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1、郭猛中学七年级生物活动单 执笔人：丁玉凤 审核人：程永坤 时间：2011-3-4第二节 人体的消化与吸收(1)【学习目标】1、描述人体的消化系统的组成及主要消化腺的功能。2、了解牙齿的结构，龋齿发生的症状及原因。【课前预习】1、调查小组内学生患龋齿的人数,计算龋齿发生率。2、初步了解患龋齿的同学患病的原因。【活动过程】活动一：认识人体的消化系统1、阅读课本P26-P27，找一找卡片中的名词,哪些器官或物质属于消化系统？哪些不属于？哪些你感觉犹豫不能确定的?写在小白板上。属于消化系统的： 不属于消化系统的： 不能确定的: 2、认真阅读教材26P，独立完成下图的内容,在字母后面填上合适的器官名称。
2、A: B: C： ： : F: : H： : 、小组讨论:我们吃进的食物依次经历人体的哪些器官?使用手中的小卡片摆一摆（按顺序）。4、消化道组成器官依次有：口腔 。5、写出人体内主要的消化腺： 。6、阅读课文，找到消化道和消化腺的关系;消化腺与其分泌的消化液的关系。活动二:口腔内与消化有关的器官1、口腔内与消化有关的器官有 ，各自的功能是 、牙齿是人体最 的器官，成人的牙齿根据外形和功能的不同分为 、 、 和 。在课本图-9，用波浪线划出来。3、右图是牙齿的结构模式图，请据图回答（ 内填序号,横线上填名称):(1)从外形看，每个牙齿可分为三部分:即 、 和 。(2)按构成牙齿的成分的不同,可将
3、牙齿分成: 、 和 。牙齿中央的牙髓腔中，充满了血管和丰富的神经。活动三：调查龋齿发病率：中学生龋齿问卷调查1、你有蛀牙的颗数 （ ）A、0 B、13个 C、3个以上 、你每天刷牙的次数 ( )A、1次 B、2次 、不确定3、你使用牙刷的类型 （ )、普通牙刷 、保健牙刷 C、不清楚、你使用牙膏的类型 （ )A、不含 B、含氟 C、不知道、你是否定期洗牙或牙齿健康检查（ ）A、否 B、是 C、不定期 、你是否常吃甜食 ( )A、是 B、否 、你是否有睡前吃甜食的习惯 ( )A、是 、否8你对蛀牙有警惕意识吗? （ ）A、是 、否9、齿面刷牙的方式 ( )A、左右拉锯式 、上下顺缝式 、不一定
4、10、刷牙的时间 （ ）、1分钟 B、35分钟 C、2分钟 龋齿的成因: 。（可以在书上标注)龋齿的预防: 。【盘点收获】【课堂反馈】小明吃苹果时不小心将种子咽下去了. 这粒种子在小明的消化道内经历了一天的历险记. 它先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物, 差点被压得粉身碎骨;然后咯噔一下掉进了万丈深渊;刚躲过一劫又遇到酸雨,后来又钻进了一条又长又窄的迷宫; 走出迷宫又钻进死胡同, 幸亏及时改变方向,后来又与很臭的东西混在一起; 最后在小明上厕所时离开了小明。你知道上面这个小故事中的横线分别代表什么吗？ 【作业布置】探讨口腔内的化学消化1、细细咀嚼米饭,体会自己的味觉上的感受变化。2、思考：淀粉本
5、来是无味的,米饭本身并不甜,咀嚼后味道的变化，可能原因是什么？、见实验报名册P8,完成探究过程，提出问题,作出假设,制定实验方案,、重点:找到实验变量,控制实验变量【知识链接】人体的宝石牙齿 人体最坚硬的器官是什么? 当然是牙齿喽！牙齿外面的珐琅质,硬度大大超过钢铁。大家都知道，金刚石是自然界存在的最坚硬的物质,在石材硬度分级中它的硬度被定为0，而珐琅质的硬度是8,只比金刚石“软”了级,和石头中的黄玉一样坚硬耶！ 为什么牙齿这样坚硬? 其实,坚硬的不是牙齿,而是牙齿表面的珐琅质。珐琅质是高度钙化的组织，含有96%以上的钙、镁、磷等无机盐类,所以即使是嗑起瓜子来都那么轻松!牙齿里面是什么样的呢？
6、 每颗牙都分牙冠、牙根和牙颈三部分。牙冠是牙齿暴露在口腔中的部分，洁白而有光泽，内部的腔隙称为牙腔,里面充满血管、神经和结缔组织,称为牙髓,当外面坚硬的珐琅质被破坏，露出神经时，你就会感到牙痛了。牙根嵌在牙槽里,尖部有一孔,称为牙根尖孔，血管、神经就通过这个孔进出牙齿。牙颈是牙冠和牙根间稍细的部分。为什么我们的牙齿长得不一样呢?由于功能不同，牙齿分为、犬齿、前臼齿和臼齿。门齿俗称切牙，牙冠扁平,呈凿形,只有一个牙根,是单根牙，主要用来咬切食物；犬齿俗称尖牙,牙冠是椎形的,也是单根牙,用来咬紧和撕扯食物;前臼齿一般也只有一个牙根,牙冠近似方形，可以辅助磨牙磨碎食物；臼齿就是人们常说的槽牙,一般上
7、颌磨牙有三个根,下颌磨牙有两个根,牙冠呈方形，用来磨碎食物。 你长过虫牙吗？ 据全国牙防组最近的统计数字显示,我国青少年儿童虫牙发病率达75%以上。要是不注意口腔卫生，也许虫牙就会找上你哦！ 虫牙就是牙齿长虫子了么?当然不是了！“虫牙”在口腔医学上称龋齿,主要成因是牙菌斑。牙菌斑是牙齿表面的一层几乎无色的薄膜,含有造成龋齿的细菌。每次进食后，这些细菌会和食物中的糖分或淀粉发生化学作用，产生腐蚀牙齿的酸性物质。久而久之,牙齿的珐琅质便会破坏,形成脆弱的小蛀斑,继续恶化则会形成蛀牙。严重情况下，牙齿会因此坏死和脱落哦。内容总结（1)第二节人体的消化与吸收()【学习目标】1、描述人体的消化系统的组成及主要消化腺的功能(2）第二节 人体的消化与吸收（1）【学习目标】1、描述人体的消化系统的组成及主要消化腺的功能（3）大家都知道，金刚石是自然界存在的最坚硬的物质，在石材硬度分级中它的硬度被定为10，而珐琅质的硬度是8，只比金刚石“软”了级,和石头中的黄玉一样坚硬耶（4)其实,坚硬的不是牙齿,而是牙齿表面的珐琅质5
