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1、大班音乐歌曲老师老师我爱你教案反思这是大班音乐歌曲老师老师我爱你教案反思,是优秀的大班音乐教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标、理解歌词，掌握顿音唱法并学会唱这首歌。2、热爱并尊敬老师的情感。活动准备与幼儿组织过谈话，平时老师是怎样关心爱护小朋友的？重点与难点活动过程(预设）、启发幼儿回忆平时老师是怎样关心爱护小朋友的？月0日是谁的节日?2、教唱歌曲。(1）、出示图片，图片上有许多小朋友为什么给老师献花，引导幼儿知道9月10日是教师节,老师教小朋友学习唱歌、跳舞、画画、讲故事、念儿歌等本领，老师工作很辛苦,激发幼儿爱老师的情感和学唱歌曲的愿望。(2）、教师介绍歌名后边弹伴奏,边完整地唱一遍
2、歌曲,提问歌曲名。(3）、教师再唱一遍歌曲:你听到老师唱了什么?()、幼儿回答后，教师再次唱一遍歌曲。（5）、幼儿跟学歌曲遍。变换形式让幼儿练习唱歌。活动反思：在活动过程中,我先播放歌曲老师我爱您，让幼儿在轻柔的音乐中,请孩子们回答这首歌的名字，经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的歌,观看图片，慢慢体会,回答出歌的名字。让孩子们记住教师节。接着，通过组织幼儿学唱歌曲 老师我爱您让孩子们说一说老师的工作。通过孩子们的平时观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。教师有表情的演唱，使幼儿在倾听过程中产生共鸣，从而准确的理解了歌曲要表达的情感、内容,这个过程也是音乐欣赏的过程。教师边弹旋律,边
3、说歌词，幼儿跟教师一起有节奏的朗诵歌词。通过歌曲的学唱,培养幼儿的表现力和幼儿的创造力本次活动的重点应放在通过对优美乐曲的感受,让孩子加深对教师节的认识，同时让幼儿发自内心的对老师的热爱和敬意。相关知识大班音乐韵律活动：绿毛虫：大班音乐活动绿毛虫教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，倾听音乐,探索用绿毛虫吃东西、蠕动、蜕皮等动作来表现音乐结构,体会其情趣。借助图片及语言的提示创编相应动作，并学会等待最后一拍时静止造型给别人带来惊喜。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看大班音乐韵律活动绿毛虫教案吧。大班舞蹈创编小雪花:大班音乐活动小雪花教案主要包含了设计思路,活动分析，活动目标，活动准备，活动过程等内容,在熟悉理解歌曲内容的基础上,幼儿分组后引导他们大胆创编舞蹈动作，发展创编能力。激发幼儿以快乐的心情和同伴协调一致的表演自己创编的集体舞,体验集体表演的愉悦,培养热爱大自然的情感。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班舞蹈创编小雪花教案吧。大班音乐教案：打字机:大班音乐活动打字机教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备等内容，感受音乐中快速敲打打字机时的轻快感，体验乐曲所表现的忙碌而快乐的工作情景。初步了解乐曲结构,能准确判断干脆、利落的装饰音“唰”,体验其趣味性。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐打字机教案吧。1
