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1、美丽的校园、我的家主题班队会 一年二班一、 指导思想：1、主题班会是根据教育要求和班级学生特点，确定教育主题，对学生进行集体教育，从而影响学生的一种体会议，是一种很好的德育途径。通过主题班会形式，实践德育活动，多维度得到道德教育，使学生个性、才能得到发挥，增强对学校的热爱感。2、学校是学生第二个家，学生从小在这里学习和生活，应该从小树立“爱校、荣校”的观念，虽然是小学生，但是可以从点滴做起，培养孩子们主人翁的意识。二、 活动目的：1、了解学校的基本情况和发展。2、明白学校是我们的大家庭，班级是我们的小家庭，爱校爱班是我们的责任，增强对学校的热爱程度。3、向学校、老师表达感激之情。三、活动过程：
2、开场白：师：同学们，我们的主题班会课即将开始。这节班会课的主题是“美丽的校园我的家”。今天由老师和两位小主持人一起主持这节班会课。掌声有请小主持人。甲：尊敬的老师，亲爱的同学们（合）大家下午好！乙：亚东二小是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。甲：一年级 “美丽的校园我的家”主题班会，（合）现在开始！A、了解学校（一）美丽的校园1、学校历史甲：亚东二小是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。乙：今天我们谈爱校，就从了解学校历史开始吧！老师您说好吗？师：好。下面就请同学们一起来了解学校历史。甲：在不知不觉中，我们也已经在学校里学习将近一年了。对于我们熟悉的学校，你对它的了解有多少呢？乙：当我
3、们漫步于校园的小路，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。甲：清新的空气，美丽的校园，让我们陶醉其中。2、学生交流师：学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。对于你熟悉的校园，你最喜欢校园的哪里呢？为什么？师小结：同学们，学校给我们提供了舒适的教室环境，好玩的娱乐园地，美丽的运动场，优美的校园环境。大家作为它们的小主人，应该好好珍惜它、爱护它，让它们一直陪伴在你们左右。（二）多姿的生活甲：我们的学校不仅是优美花园，而且是活力乐园、文化学园。乙：校园中四处散发出的生机活力，弥漫着的书香气息，都让我们迷恋。师：同学们，在这么丰富多彩的校园学习生活中，你最喜欢参加什么活动？让你最难忘的事情
4、又是什么？那么在参加你喜欢的活动时，你喜欢和谁一起玩呢？（指名说）师：在我们班，有很多可爱的同学，有的同学学习成绩好，有的同学有自己的才艺特长，有的同学乐于助人，有的同学是老师的小帮手他们是大家学习的榜样，是我们班一颗颗闪亮的小明星。（三）可爱的同学交流：我班的小明星甲：那么，在我们班的同学当中，你心目中的小明星是谁呢？他为什么成为你心目中的小明星呢？乙：下面请同学们谈一谈。（师引导并小结）（四）可敬的老师甲：多姿多彩的校园生活，是谁带给我们的呢？（老师）我们的进步离不开老师的付出，我们的成长离不开老师的关怀。乙：老师们的付出，让我们看在眼里，感动在心里。1、交流甲：在一年的学习生活中，你和老
5、师之间发生的最难忘的事情是什么呢？乙：下面请同学们谈一谈。2、老师，我想对您说甲：老师是栽培祖国花朵的园丁，老师是“燃烧了自己，照亮了别人”的蜡烛。乙：让我们怀着一颗感恩的心，对老师们表示我们最真挚的谢意！师：那么，回忆老师的付出，回想起和老师们一起度过的日子，你想对老师说些什么呢？（指名四或五个同学说，教师引导）师：同学们，一句话，一个鞠躬，一个微笑，虽然简单，但是却是对老师最真诚最温馨的报答。希望大家能够珍惜和老师们相处的日子，珍惜小学剩下的美好时光。B、表达爱校心声1、用歌声表达爱：合唱校园多美好甲：爱在心中，亦在歌声中。让我们借助这个主题班会，将我们对学校的爱大声地表达出来吧！乙：下面
6、请全体同学起立，一起唱响校园多美好。2、用言语表达爱师：我们可以借助歌声、语言尽情表达我们的爱校心声，而更重要的是用行动去表达。下面请同学们互相交流一下，在学校里，我们可以为学校、为老师、为同学做点什么呢？（交流过程由教师主持）师：同学们，爱校，并不一定要有大作为，小行为一样能体现我们的爱校之心。正如大家刚才所说，爱护学校环境，尊敬老师，团结同学，这些都是爱校的表现。就让我们从自身做起，从小事做起，做学校大家庭中的小主人翁，用心呵护学校！C、班主任总结到此为止，我们的主题班会已经接近尾声了。下面请我为这次班会做总结。同学们，可爱的学校是我们的家。我们都是这个大家庭中的一份子，所以我们要真心去爱它，用心去呵护它。而爱校，不是靠喊口号喊出来的，也不是靠轰轰烈烈的行动去做出来的。我们应该让爱校情感如涓涓细流般流出来，从身边的小事中，从生活的细节中体现出来！用我们优雅的言行举止，用我们最简单的实际行动去爱校、爱老师、爱同学。做到了这些，你就会成为学校明天的骄傲！如果说我们的童年是一串贝壳的话，那我们在亚东二小度过的日子一定是最美丽最闪亮的一枚。可爱的校园，我们的家。大家永远热爱它！
