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1、幼儿园管理制度范本（通用 6 篇）幼儿园管理制度范本（通用 6 篇）在当今社会生活中所，越来越多地方需要用到制度，制度一 般指要求大家共同遵守的办事规程或行动机制准则，也指在一定历史 条件下所形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。相信很多朋友都对 拟定制度感到非常苦恼吧，以下是整理的幼儿园管理制度范本（通用6 篇），仅供参考，大家一起来看看吧。一、园长职责1、园长接受校长推选，是校长领导林先生下的园长负责制， 负责幼儿园的全面财务管理，主持全园工作。2、认真学习党考试制度的教育方针和国家的有关法律、法规 政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。3、主持制定全园计划和各项规章制度，确立分级管
2、理目标， 建立结构合理、协调灵活、反馈立即的科学管理机制。4、定期召开园委会，充分发挥园委会的作用，发扬民主，尊 重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，建立正 常的教育工作秩序，需要进行定期对教职工的此项工作进行检查、指 导、考核和评估。6、端正办园方向，明确培养目标。全面了解教育、教研、安 全、医护及膳食管理情况，并根据实际情况及时处理调整。7、及时了解国内外学前教育立即动态，研究儿童教育新成果 非议基础教育幼儿教育发展的新动向。教职员工全面获取教职员工的 思想动态，开展经常性的政治、业务学习。8、关心教职员工的生活，维护其合法权益
3、，增强向心力，提 高凝聚力。9、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家 长意见，提高办园质量。7、负责整理教师业务档案和教育档案，指导保教人员及时添 置玩具、资料、教具。二、副园长职责1、热爱本职工作，遵守花圃各项规章制度，努力学习专业知 识、技能，具有良好的师德，忠于职责，为人师表。2、协助园长做好做好教育管理组织工作，教研组长应站在 全园、全组的角度，认真制定、实施教研计划、并做好记录总结工作。3、要加强自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、 团结全组人员、促进班组和谐建设。4、组织教师学习有关教育工作、教学理论和经验、承担指 导教研组成员的业务指导工作。定期查看教学计划
4、、学生跟看半日活 动及组织教师交流观摩、研讨评估等。5、协助园长开展全园的磁湖科研工作、同时带领教研组成 员开展教学科研工作。6、负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配、并做好 本组资料锤炼、整理工作。7、根据园务计划、组织大型主题社会活动（如家长会、主题 班会、主题活动等）发动组内教师共同研究、献技献策。三、班主任工作职责1、严格遵守幼儿园教师行为规范 10 条和各项规章制度2、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程 提出的要求，结合本班实际，制定教育组织工作计划（包括观察、分 析、记录幼儿发展战略情况），并认真执行。3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心， 与本班教
5、师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生 活护理等问题。幼儿大小便失禁后由本班老师自行清洗，并安抚幼儿。4、严守幼儿的作息制度，做好晨检、晚检工作，合理安排好 幼儿一日幼儿婚姻生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿情 操成长。5、主持召开每季度班务会议，共同确定下周工作重点，与副 班主任和保育员共同搞好班内的工作。6、坚持到底正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁 体罚和强迫性体罚。7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编 教材，制作教具，不断提高自身素质及水准。8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作 书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登
6、记交接。9、做好家长工作，向家长宣传正确的亲子关系教养方法，每 周末向家长公布本周教学成果及下周的内容。也常与家长保持联系， 及时交换意见。10、积极准时组队参加教研活动，认真做好教研活动记录和 抓好每周教育小结，四篇每学期写出质量较高的教育工作总结或论文 一至两篇。11、以双语教学为宗旨，坚持英语学习，不断提高英语水平。四、副班主任教师职责1、严格遵守幼儿园教师行为规范 10 条和各项规章制度2、全面负责本班教育组织工作，结合本班实际与正班主任教 师共同订好教育其他工作计划（包括学期、月、周、日计划）。3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、 晚间活动，做到动静交替。贯彻文化
7、课结合的原则，悉心照顾好幼儿 的用膳、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意 生存环境培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的的 地选择教育内容，运用多种教育为形式，促进幼儿在不同劳动生产率 上获得获得发展。5、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真 开展各类游戏活动，授业制作教玩具并创设教育环境。认真写好每周 教育小结。一学期写出两篇质量较高的经验总结。6、做好家长工作，发现幼儿问题要及时与症结正班主任教师、 保育员配合，及时通知家长，赢得家长的配合教育。7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做
8、好交接工 作，填写交接班记录。8、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。五、英语教师职责1、严格遵守幼儿园教师行为规范 10 条和各项规章制度 认真贯彻幼教两种法规，认真学习幼儿教育理论，掌握幼儿心理和生 理的特点；2、全面负责幼儿园双语，英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。认真制定计划，做好实际效果分析记录。热爱孩子，态度和 蔼，坚持正面教育，坚持使用英语组织各项活动。3、与本班教师，保育员团结协作做好优势互补班级各项工作 （轮值工作、接送工作、家长工作等等）。4、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，每周三写一篇教学小结，每月所写一篇教育笔记，一学期 写出一至两篇质量的经验总结。5、协调
9、机制幼儿园与外籍中学教师教师关系。每周共同备课 一次。六、专业教师1、严格遵守幼儿园教师行为规范 10 条和各项规章制度2、熟悉幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求，掌握全园设 备分布情况，认真做好本职工作。3、搞好专业课及相应功能室的使用。4、负责保管大厅各区域的玩具和用品。每周检查园内设施一 次。5、每周深入开展一次教研活动，每学期要有专业教学研究成 果。6、参加园内各项值班。七、后勤保障部门职责1、实施幼儿保育膳食保舰膳食营养工作，落实园务计划及管理目标。2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，经常与保教人员了解分析幼儿健康技术人员情况，对保健教育工作提出管理措 施，认真督促和检查卫
10、生制度。3、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后 勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广， 交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。4、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员职业培训 紧密配合教育工作工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。5、负责组织工作保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想 教育，检查各种制度落实异常情况，定期对后勤人员考核，整理保育 后勤工作的文书档案。6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生项目管理及园内物品 的管理，及时督促维修指导，有人员及时突显教学设备、用品，经常 进行安全检查。7、与医务人员断然共同决定病儿和体弱残疾儿童的
11、护理与饮 食。8、督促检查按摩各班工作人员对儿童理疗工作及执行一日生 活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查医护厨房，执行幼 儿教育制度情况。9、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采 取措施。10、做好教职工的考勤登记。11、制定后勤工作计划，并进行工作总结。八、日班保育员职责1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合正副 班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。扎实推进保舰教育工 作。2、熟悉本班教育计划，做足活动前的准备严守和收拾工作。 协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。 根据教育要求自制玩具并协助教师搞好
12、环境布置。3、严格执行安全等税制，做好幼儿的生活管理做好和卫生保 健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间午 睡时多加执勤巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖 被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时 统计幼儿平均年龄。4、更常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及异常情况大小便情况并 积极开展记录，发现病情及时精神病人报告医务人员。班上发现有传 染病零食要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊 照顾。5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取 和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，周末整理好 幼儿离园的衣服和背包。6、
13、保持班内环境和保温设备的清洁、整齐，做好搞好餐前餐 后的充分准备和收拾，负责指导幼儿值日生此项工作。下午班保育员 下班墙身前要关好门窗、关熄电源。7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。8、认真做好卫生包干区的卫生工作和清运保洁工作，每天下 班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。9、参加晚间值班，认真照顾好患病幼儿。九、夜班检查人员职责1、热爱幼儿、忠于职守，上班时做到精神集中，不打瞌睡， 经常巡视幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣， 适时纠正幼儿不良睡姿。2、了解幼儿体质情况，按可能需要做好解尿工作，如有幼儿 尿床，要及时换衣换褥，严禁责骂幼儿。3、夜间幼儿发烧或不适，要立即通
14、知值班医务人员值守及时 处理，不得随便给幼儿服药。4、每天对幼儿睡眠时的特殊情形、服药情况等要着重做好记 录。交班要交接清楚。5、隔周清洁幼儿睡床及床柜。一周进行一次大清扫。6、做好幼儿衣物的清洗和晾晒工作。7、配合正副班主任和日班保育员做好对幼儿的保育和教育工 作，培养新生儿良好的行为习惯卫生习惯和生活卫生习惯。十、医务人员职责1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、 治疗为辅”的方针。每学期制定保舰清洁卫生环境卫生工作计划，探 知新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治 疗眼病，防治龋齿等工作。2、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。3、负责每天晨检，
15、做到一看、二摸、三问、四检查，并监督 指导教师做好午检和晚检工作。对卧病在床患病幼儿及时做好妥善处 理，指导木患幼儿护理工作，发现传染病，指导保育员做好消毒工作 并及时报告防疫部门，争取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发 病率，找出发病率升降及时总结经验教训，提出改进措施。4、指导人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，各班做 好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班及体育锻炼情况，介绍幼 儿的进步和睡眠睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。5、负责保管医务室一切财物、用具、药物，做好卫生知识宣 传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作，协助后勤组长检查、评比、 落实四项卫生保健工作，按时送报表。6、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，为家长代煎中 药，并照顾病儿按时服药。7、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿 与班上的教师进行谈判配合商讨矫正办法，并定期进行监测。8、认真钻研卫生保健业务，学习规程，以进一步了解掌 握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定 期在“家长园地”中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。十一、卫生保健制度1、明确要求必须严格执行卫生部颁布的托儿所、幼儿园保健制度和盛市、二区有关卫生保健制度。2、制定合理的一日生活制度。注意饮食
