2017学年第二学期小学语文六年级期末教学质量检测卷(七)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2017学年第二学期小学语文六年级期末教学质量检测卷(七) 卷面书写等级 等级 基础知识 一. 根据拼音写词语。 (原创)1.最爱六月的荷,亭亭立在水上。当朝阳初升,水雾zhng rng( ),田田的荷叶如无尽的绿波,在风里yo y( ),叶与叶之间密密层层,几乎不留fng x( ),荷花初醒,打开花囊,清香远溢。而荷塘有着ji rn b tng( )的风景,夕阳yn tu ( ),红霞的余晖,晕染在花的边沿,每一朵荷花都有着含羞的娇媚。2. 人固有一死,或zhng y ti shn( ),或qng y hng mo( )。为人民而死,就是s d q su( )。二.

2、 选择题 (原创)1.下面每道小题中,都有一个字的读音是有错误的,请圈出来。(1)A. 弓缴(zhu) B. 规矩(j) C. 绽(zhn)放 D. 摩( m )平(2) A. 榛(zhng)子 B. 妩(f)媚 C. 喷(pn)香 D. 贮(zh)仓(3) A. 徘徊(hui) B. 挣(zhng)钱 C.头衔(xi) D. 引吭(hng)高歌2.下面每道小题中,都有一个词语含有错别字,请圈出错别字,并订正。 (1) A. 司空见贯 B.饶有趣味 C.人声鼎沸 D. 感恩戴德 ( ) (2) A. 锲而不舍 B.青面獠牙 C. 养尊处优 D. 精兵减政 ( )(3)A. 积劳成疾 B.诲人不

3、倦 C. 受益匪浅 D. 坐无虚席 ( )3.下列句子中的“之”字与“思援弓缴而射之”的“之”用法相同的一组是 ( )A. 送孟浩然之广陵 B. 通国之善弈者也C. 吾欲之南海 D.先自度其足而置之其坐4.下列句子没有语病的一项是( )A.我们时时处处都要保证自己和身边人的安全工作。B.中国少年报和少儿杂志这两种报纸我都爱看。C.自然风景区的许多峡谷沟壑至今还保持着古老神奇的原始风貌。D. 她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的声音,时时浮现在我眼前。5.下面括号里最恰当的关联词是( ) ( )我们是为人民服务的,( ),我们如果有缺点,就不怕别人指出。( )是什么人,谁向我们指出( )行。( )你说

4、得对,我们( )改正。A. 因为所以只要就如果就B. 因为所以不管都只要就C. 虽然但是不管都如果就D. 虽然但是只要就只要就6.我们将杭州净慈禅寺康熙题写的一副对联“云间树色千花满 竹里泉声百道 ”隐去一字,请你选择正确的一项,补全下联,使之更能表现出山涧泉水的清脆悦耳,速度之快。( ) A开 B飞 C落 D行 7.将下列句子依次填入横线处,顺序最恰当的一组是 ( ) 办教育跟种庄稼相比,有相同也有不同。 ; , , ,使受教育者在在德、智、体、美、劳各方面逐步发展成长,成为合格的建设者。相同的是工作对象都是有生命的,都是自己成长,都有自己成长的规律办教育还得给受教育者提供陶冶情操、启迪智慧

5、、锻炼能力的种种条件种庄稼只要满足庄稼生长的需要就成不同的是办教育比种庄稼复杂得多A. B. C. D. 8.下列说法正确的一项是( )A.“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”诗句中的“妻子”指杜甫的夫人。B.“孰为汝多知乎”中的“汝”指的是孔子。C.凡卡的作者是俄国的契诃夫,穷人也是他的作品。D红岩记述的是抗日战争时期,地下共产党与日本鬼子展开的激烈斗争。三.判断下面句子的正误,对的打“”,错的打“”。 (原创)1.为人民服务是周恩来同志为纪念张思德同志所作的演讲。 ( )2.“本自同根生,相煎何太急”,常常用来表示中日两国人民之间的关系。 ( )3.桃花心木一文,作者借树苗的生长来比喻人的

6、成长,这种写法叫借物喻人。( )4.鲁滨孙漂流记和汤姆索亚历险记这两篇小说的主题不一样,前者表达的是学会生存,后者表达的是敢于冒险。 ( ) 阅读理解 等级一. 阅读积累。 (原创)1. 墨子中与“金无足赤,人无完人”意思相近的名句是“ ”。2.千门万户曈曈日, 。3.王昌龄在芙蓉楼送辛渐中的名句“ ”,现在常用来比喻人的心灵纯洁,节操高尚。于谦在他的石灰吟中也立志做清白正直的人,这句诗是“ ”。4.做任何事情都不可能一蹴而就,要想做好,就得有恒心,有毅力,坚持不懈,这正如泰戈尔在飞鸟集中所说的那样:“使卵石臻于完美的,并非 ,而是 ”。二.现代文阅读,完成下列习题。 (一)数字时代,我们的大

7、脑被改变了 我们知道,人类的大脑是可塑的,当人类生活方式改变时,大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了? 科学家认为,对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯卡尔在网络也有黑暗一面一书中写道:“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑,我目前的思考方式与过去相比已经截然不同,当我阅读时,能最为强

8、烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文,曾经易如反掌,我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,从而进行思考。但如今不再如此,往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了,我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。” 对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例,浏览一个微博页面只要几分钟,眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激,但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒

9、体每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时,也使我们的思维“碎片化”。 数字时代,人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中,人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是,就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中,瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验,其中26人用智能触屏手机,11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部,测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时,大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示,大脑皮层中拇指控

10、制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人,而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多,大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”,因长时间用拇指上网和操控智能手机,从而改变了大脑形成神经通路的方式。数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病,与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。1. 数字时代,我们的大脑是如何改变的?下列说法对的打“”,错的打“X”。【改编】A. 对网络科技的深度依赖,已经影响了人们的思维方式,并且改变了人类的大脑结构。( )B. 不断扫视、浏览、搜寻、点击

11、阅读,使过于关注丰富多样的信息而不能深入阅读。( )C. 长时间地使用拇指操控智能手机和上网,致使大脑形成神经通路的方式发生了改变。( )D. 某些人或某些东西通过摆弄、重塑中枢神经系统,重置记忆,促使人们的大脑变化。( )2.文章第段画线句子能体现“深阅读”特点的两个词语是 、 。【改编】3.文章第段画“ ”线部分用了 、 、 说明方法,作用是 。【改编】4.联系上下文,分析下列句子中加点词语的作用。【改编】(1)对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读勘称“耐心杀手”。 (2)但是,就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。 5.下面对文章内容理解正确的一项是( )【原创】A.卡尔说,他在翻阅网页时,往往阅读两三页后注意力就开始漂移,但很快就可以把大脑拽回去。B. 使用触屏手机的次数越多的人,大脑皮层相应区域更加活跃;而按键手机没有明显变化。C.数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,在现实生活中与人交往的能力也越来越强。D.多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。 (二) 选 择 他本在一家外企供职,一次意外,使他

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