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1、怎么对待幼儿的逆反心理 问：我的孩子立即就要上学了，可我发觉她越来越不听话，什么全部和大人对着干，有时还表现出很烦的样子。我想问一问，在教育儿女问题上，家长怎样做，孩子才愿意接收。答：儿童从2岁至4岁出现第一“反抗期”，这种反抗不但不是坏事，而且对她们的精神发育是至关主要的。我们无力也不应改变这种现象，但讲究一点教育艺术，对于正确引导孩子则十分必须。伴随孩子年纪的增加，家长应该把尊重和信任放在教育首位。有的人认为，小孩子只能约束，无所谓信任和尊重，不然她们会不服管教。所以，家长平时不注意倾听孩子的诉说和要求，甚至不择场地申斥孩子，挫伤孩子的自信心和自尊心，使孩子对家长望而生畏。有的家长尤其是部
2、分独生儿女家长则受孩子的左右，孩子说什么是什么，孩子要求什么做什么，以求得孩子听从自己。有的甚至为孩子护短，替孩子说谎，或是过分夸耀自己的孩子，这么也使孩子的自尊心受到压抑，孩子一旦明白了，会对父母的纵容感到羞辱和愤怒。久而久之，就会使孩子失去对家长的信任和尊敬，家长的话自然也就不放在心上，逆反心理会愈发严重。那么，家长怎样做才算对孩子尊重和信任呢？首先，要尊重孩子的人格。孩子做对了或做好了，要使她知道应该这么做，而且激励她做下去。表彰不要言过其实，尤其避免在众人面前做不合适的称赞。孩子做错了或做坏了一件事，要提出意见和批评，甚至严厉的批评，采取惩戒方法，使她吸收教训，但批评也要实事求是。其次
3、，当孩子碰到困难，包含学习知识，技能上的困难，处理生活上的部分小事和好友之间的部分麻烦等，家长这个时候不要包办，更不要申斥她们为“笨蛋”。要关切地看一看，提醒一下，帮一把，让她们感到自己能够做好而努力去做，并从完成任务中得到满足，从而增强自信心。当孩子情绪不愉快，包含受了批评、委屈，或是受了儿童的冷遇，自己心爱的玩具损坏了或是要做的事情总也做不好时，家长要给抚慰，激励或指导。教孩子自己动手把玩具修理好，教她们谅解伙伴或主动和儿童和好等。孩子犯除了多种烦恼，就会把父母看成知心好友，什么全部愿意给父母讲，父母赢得了她们的信任，她们就会增强自信心，意识到自己的能力。再次，要让孩子当父母的助手和参谋，
4、家长能够有意识地和孩子商议家里的事情。做好了一定要谢谢她，即使做坏了也不要嫌她帮了倒忙，而要告诉她怎样才能做好。再稍大些，能够请她来出主意，如到哪儿参观，爷爷奶奶过生日买什么礼品；甚至家里什么东西摆在哪儿，等等。这么做会 使孩子感到自己是个大人，和父母一样拥有参预“家政”的资格，从而愈加尊敬父母，并主动用“大人”的标准严格要求自己。对孩子的事情，只要她们应该做而且能做的事，要放手让她自己去练，不要横加干涉或包办替代，这么才能使孩子从父母的信任中，提升责任感和自信心，增加才能。因此，只要家长不实施“专制”，让孩子以为父母像自己的好友一样能够信任，以为自己在家中有地位、她们就会喜爱这个家，喜爱父母，愿意把心里话说给父母听，也愿意接收父母的帮助。家长在教育孩子时，切忌要求过高望子成“龙”，望女成“凤”，天下父母人同此心，无可非议。但有的父母不考虑自己孩子的实际情况，对孩子提出部分过高、过严的要求，这些要求超出了孩子承受能力，就会使孩子丧失信心，甚至出现厌烦情绪，产生逆反心理。因此，家长对儿女的期望不能太高，更不应急于求成，而应该从儿女的实际情况出发，要求孩子认真学习，逐步提升，并要不停给予激励和支持。这么，孩子的逆反心理就会逐步消除。
