家庭教育的重要性演讲稿3篇

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1、家庭教育的重要性演讲稿3篇家庭教育的重要性演讲稿篇1父母与孩子接触的时间是最久的，你到八十岁了，还是孩子 的父母，所以你的教育对孩子的影响是非常大的，而学校却不能； 现代家庭基本上是2-6个家庭成员面对一个孩子，而学校教育是 2-6个教师面对几十或上百个孩子，差距显而易见。家庭教育的 重要性，主要体现在以下三个方面：首先，当下的学校教育并不能做到真正的因材施教，孩子的 兴趣培养和特长挖掘更多地要靠家庭教育。其次，孩子学习也不 只是学习知识，还要学习做人、做事等等，在我们中国现在的教 育体制下，老师基本上教给孩子的是知识，孩子的做人、做事以 及孩子人格的培养等等，更多需要父母的言传身教，而个人成

2、就 的大小，很大程度上在于后者。除此之外，孩子在成长过程中， 所需的“安全感”、“自主感”、“成就感”和“好奇心”等心 理营养，也多数要从父母那里得到满足。但从中小学生家庭教育 的现状来说，父母却常常不知道该扮演什么样的角色，并使得家 庭教育偏离了它原本的航道。别占老师的位置典型场景:孩子回家，刚刚丢下书包，妈妈就问：“宝贝儿， 你作业写完了没有啊?赶紧去写作业，然后把功课复习一下哈。” 到了晚上9点，孩子的家庭作业终于在妈妈的督促下完成了。爸 爸拿起语文书严肃地说：“把今天学习的课文背给我听，然后把 明天即将要学的课文先读两遍。”专家点评:父母肩负教育孩子的重任，但父母不是老师，也 不是老师

3、的助手，父母就是父母。有人提出把父母培养成老师的 助手，对这种提法，本人不敢苟同。尽管父母有义务配合学校、 老师共同教育孩子，实现“家校共教”，但父母跟老师之间不是 从属关系。助手是什么，词典解释为“协助他人做事的人”，如果父母 被定位为老师的助手，那父母理所当然就成了“协助老师做事的 人”。果真如此，“父母”哪里去了？倘若老师是老师，父母也 是老师，孩子的生活空间中处处都是老师，父母和老师做完全相 同的事情，那对孩子来讲，该是多么单调、多么乏味、多么令人 窒息的事情。可今天的不少孩子，就处在这种境遇之中。老师的任务是“传道、授业、解惑”，父母的任务是教会孩 子做人。在传授系统文化科学知识方面

4、，老师是经过严格训练的 高手，而在教孩子做人方面，父母有自己的优势。父母和老师在 教育方面有交集，但不是重叠，了解了这一点，两种教育就可以 优势互补。若父母空着自己的位置，挤占老师的位置，那就可能“种了别人的田，荒了自家的地”，甚至于别人的田没种好，自 家的地也荒了。别抢孩子的位置典型场景:年轻的妈妈陪儿子参加周六兴趣班，妈妈一边走 一边看表，显得很焦虑：“儿子，快走，要不就迟到了。”妈妈 说第一遍儿子没反应，说第二遍儿子还没有反应，说第三遍的时 候儿子不耐烦了，猛一回头，非常气愤地对妈妈讲：“迟到了关 我什么事啊？”儿子的如此反应让年轻妈妈深感委屈。专家点评:这组镜头如果母子的角色调换一下就

5、对了：儿子一边走一边看表，并不断提醒母亲，再不快走就迟到了，说到第 三遍时母亲不耐烦了，气愤地对儿子说:“迟到了关我什么事啊？” 帮助孩子成长，是父母天经地义的事情，可对孩子的事情大包大 揽、事事出手，不仅不利于孩子健康，而且会给孩子成长帮倒忙。 可为什么我们日常所见中，第一组镜头多、第二组镜头少呢?道 理很简单。孩子从小到大，母亲都自觉充当了孩子时间的管理者： 孩子起床母亲叫，孩子吃饭母亲催，孩子上学母亲提醒孩子 已经习惯了这些都是母亲的事，所以才会出现以上反应。现实生活中，孩子放学回家，80%左右的家长就会立即帮孩 子摊开书本、准备纸笔，自己拉过凳子坐孩子旁边督促做作业。 这样做的结果是让

6、孩子觉得，自己的作业反正是父母着急上火， 自己有什么理由把作业放在心上？因此，尽管你嘴巴“长”在他 身上，可人家依然慢慢腾腾地“磨”作业!孩子“磨”作业，更 多地要从父母身上找原因。因为做作业原本是孩子的事情，孩子 的事情，父母做得越多，孩子就做得越少;父母越主动，孩子就 越被动。找准自己的位置典型场景:假设孩子是一辆性能良好的汽车，如果放开了让 车子跑，时速160至200公里不成问题。可这辆车是如何运行的 呢?在车子前面拴了几条绳，爸爸妈妈在前面拼命地拉，爷爷奶 奶、姥姥姥爷在后面使劲地推，一家人忙得满头大汗，可车子的 发动机没有打着。试想一下，这车子能跑得快、跑得远吗？专家点评:父母别重复

7、老师的事，别抢做孩子的事，为孩子 营造温馨和谐的成长环境，发现、培养孩子的兴趣，帮孩子明了 知识的真正意义，引导孩子自觉主动，帮助孩子树立自信心，并 让孩子懂得管理自己的情绪，从而成长为一个懂事的孩子才是父 母最值得做的事。为孩子补充心理能量孩子在日常生活、学习和人际交往中，免不了会遇到种种困 惑、困扰或委屈，做父母的对孩子情绪的任何变化，都要细致入 微观察，及时找到孩子情绪变化的原因，并通过坦诚交流，对孩 子耐心疏导，让孩子在家中能彻底丢掉负面情绪，获取足够心理 能量，轻松、愉悦地投入新的学习、生活之中。最不利于孩子成长的环境，是父母经常争争吵吵。父母之间 的紧张关系，会让孩子压抑、焦虑、缺

8、乏安全感。生活在这样的 家庭中，孩子的心理压力不仅不能及时缓解，还会在家中装满一 肚子委屈。如此状况，孩子的成长能如家长所愿吗？引导孩子自觉主动在学校压力大，课程繁多会让孩子内心产生阻力，无法持续 主动地去做事。在现实生活中，孩子“磨作业”也成为了家长们 共同的纠结。适当把要求的水准降低，课业的分量减少，让孩子 有一个过程去突破内心的阻力，并树立责任心更主动地去做功 课。比如说，先让孩子做不喜欢的科目；用同一步调增强孩子的 主动行动力，可以和孩子商定，当妈妈干完家务，如果孩子能完 成作业，就和他一起阅读一本新买的故事书;不在孩子挫败时痛 骂他，培养孩子主动自我激励，引导孩子养成自觉主动的习惯，

9、 是比简单督促更为有效的家庭教育方法。引导孩子学会管理情绪青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我 要求，总和父母的规定相冲突，父母必须尽力克服这种过渡期困 难，让孩子顺利地成熟长大。家庭教育所包含的一个很重要的部 分就是要引导孩子学会管理自己的情绪。比如说，让孩子学会宣 泄不满情绪，平时除了认真倾听孩子的不满心声，还应该以民主 方式处理孩子不合理要求，并懂得以退为进说服教育的技巧，可 以用实际利弊得失来对待孩子的任性态度，并给孩子一个发泄的 空间。相比学校教育，父母在家庭教育中对孩子管理情绪方面的 合理引导，更有针对性，也更能让孩子受益终身。培养孩子的自信心孩子自信心的培养，家庭

10、教育比学校教育更有优势。作为父 母，别忘了告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不 要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，从而 更加努力地创造自己的个性与未来。因此，父母应该告诉孩子他 自己就是无价之宝，让孩子做一些容易做的事情，弱化孩子的错 误突出其取得的成绩，重视孩子所付出的努力，责备孩子之前必 先赞美，强化优点使孩子不断地进取，用高目标树立孩子的自信 心,让孩子回忆过去的成绩重建信心，培养孩子一些特殊的才艺， 必要时可以用运气说法来减弱孩子的自卑感。变孩子的缺点为优点由于母亲会时常提醒要改的缺点，所以孩子本身也会知道， 但是，自我要求高的孩子，会常常顾虑自己的缺点，所

11、以母亲直 接责骂，往往会得到反效果家庭教育的重要性演讲稿家庭教育的 重要性演讲稿。正确的做法是，想办法帮助孩子，将缺点转化为 优点。比如说，用适当的方法让孩子正视缺点，借故在孩子面前 指责其他孩子的过失，分清孩子的缺点与个性，改变孩子的立场 让他自律律人。孩子的缺点和优点可互换，父母应该通过适度惩 罚或其他方式来暗示孩子的缺点，而不应该用权威来压制孩子。使孩子的自我得到成长在与孩子沟通时，父母一定要认真聆听他说话，让他感到父 母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会树立起来，他 也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的 意见，这对孩子的理性思维习惯的形成也有良好的帮助。当然

12、大 人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅 速地和孩子进行良好的沟通。比如说，借第三者之口赞美孩子， 用书信或日记与孩子交流情感，用温和的语调交谈，及时让孩子 知道错在哪里。巧妙转移孩子的注意力，常常表达对孩子的信赖， 只提有建设性的意见，及时纠正孩子不良的生活细节等。如果 说学校教育，是对孩子知识的积累，那么家庭教育中那些看似琐 碎的细节，却是帮助孩子内心自我成长的重要环节。家庭教育的重要性演讲稿篇2各位家长，各位老师：您们好!(1) 父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方 共同努力我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好 的榜样，只有自己做了，孩子才会

13、跟着学习。如果光说大道理， 而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外， 败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是 同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他 引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的 历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了 深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成 真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老 师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可 喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。(2) 营造家庭学习气氛，让孩子养成

14、自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他 的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习 惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个 孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时， 从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的 作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚， 去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。（3）培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也 可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多 有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别

15、的孩子欣 赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同 学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有 兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要 跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的 语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可 儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。（4）处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意， 买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得 很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时 候，写字很差，我让他把写错笔画的字

16、重写10遍，结果我们吵 打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错， 同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时 像朋友一样聊天，其乐无穷。家庭教育的重要性演讲稿篇3各位家长朋友：今天和大家交流家庭教育的体会，感到非常高兴。因为是同 龄人，使我们的交流有了基础。一、家庭教育的意义我认为，家庭、学校、社会紧密结合的教育，才是完整的教 育。家庭教育是基础，学校教育是主体，社会教育是补充。三者 紧密结合，才能取得良好的效果。搞好家庭教育，一方面，是法律规定的家长必须履行的神圣 义务和义不容辞的责任。另一方面，残酷的竞争，要求我们、迫 使我们，必须搞好家庭教育！“一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终身受益的教诲； 一个坏人的背后，也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆 脱的误导。”“一个人成了好人，邻里受益，集体受益，社会受 益，国家受益，而受益最大的，还是好