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1、富有情趣的提 示语和 广告语一、对偶句式采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法，如“呼出来 的是烟，损人；吸进去的是毒，害己”，“席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌”，“高高兴兴出门来，平安安回家去”，“带 走满腹知识，留下一架好书”，“只带走满腹诗书，不留下 半点遗憾”，“一支烟燃尽修养，半口痰辱没斯文”等。这 类提示语有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳， 给人以美感，也便于记忆。二、诣音双关就是利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思，从而收到 耐人寻味之效。如公厕提示语“来也匆匆，去也冲冲”，以文雅的隐含博如厕者会心一笑，起到了很好的效果。有两 条节水提示语“珍惜我，就从一点一滴做起吧！”
2、“爱惜生命之源，“关”住滴滴点点”，很好的利用了谐音双关，深 刻地阐释了节水的内涵：要“关”住（关注）滴滴点点， 从一点一滴做起。再如一则草坪提示语“小草有生命，足 下请留青”，警称你为“足下”，请你的足下留青（留情）， 你想，茵茵芳草，踏之何忍？用双关语作为提示语，能增 加表现的层次性和丰富性，词浅意深回味无穷，是一种 行之有效的创作技巧。三、对比手法运用对比手法拟写的提示语，往往能给人深刻的印象和启 示，如“一棵大树，可制造千万根火柴；一根火柴，可以 毁掉干万棵大树”（森林防火提示语），数字的对比，令人 触目心惊；又如交通提示语“司机一滴酒，亲人两行泪”，“喝进去几滴美酒，流出来无数血泪”
3、通过鲜明的对比， 晓之以理，动之以情。句句富有教诲，发人深省；字字扣 人心弦，叫人警惕。四、拟人修辞拟人化可以使枯燥的道理变得生动有趣，因而能增添提示 语的审美效果。如“把脏东西喂给我吧，大地妈妈刚换了 件干净衣服一一垃圾桶说”，“谢谢你给我的爱，今生今世 我难忘怀一一小草说”，“我的胃口特别大，果皮纸屑全吞 下”（垃圾桶），“天黑我照着你，天亮你关照我一一楼道灯 说”。由于采用了拟人化手法，使内容变得更为真实、具体、 形象、感人，收到的效果是单纯陈述所达不到的。五、经典语言就是运用经典短句、诗词、名言、歇后语、成语等作为提 示语。编拟时可直接引用，如：保护耕地的宣传语“但存 方寸地，留与子孙
4、耕”就是引用了增广贤文里的名句； 餐厅里的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一饭当思来之不易”，人人耳熟能详。也可以运用仿拟修辞，改变个别词句，如：花坛提示语“花开堪赏直须赏，莫要折花空赏 枝”即化用名句“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，反其意而用之，提示人们要爱护花朵，别具匠心。又如“孩 子学习需宁静，四邻休息需寂静一一稍安勿噪”，“居高不要淋下，爱邻即是爱己”等，对成语稍加点化，即 成为耐人寻味的提示语。经典语言琅琅上口，为人熟知， 让人感到亲切。作为提示语，有利于赢得人们的好感，也 有利于迅速传播。六、质朴语言就是用日常通俗朴实的口语、俗语作为提示语。有的自然 亲切，如“远亲不如近邻，
5、近邻不如对门”，“喝酒莫醉，醉了还有啥滋味”不随地吐痰，说起来容易做起来也不难”； 有的则平中见奇，某餐馆有一则提示语，奉劝人们在宴请 客人后，应把剩余的菜肴带回去，而不要养成挥霍浪费的 作风，其内容是：吃不了请兜着走。这句话是由俗语“吃 不了兜着走”补充而成，俗语的原意是“够呛”、“吃不消”， 而这里用直解义取代俗语的原义，真可谓妙趣横生。这种 提示语给人随和亲切之感，看似没有修饰，实则独具匠心， 体现了 “平平淡谈才是真”的创作意境。七、押韵口诀就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为提示语。 如“小草对您微微笑，请您把路绕一绕”，“花草丛中笑，园外赏其貌”，“左邻右舍心换心，常来常往情
6、谊深，年年 岁岁一起往，一代更比一代亲”。这种口诀不是经典语句， 而是创作自行设计出来的，其主要目的是使人易读易记。这类提示语传达信息往往比较直接、简炼、明确，也可能 因此而丧失一部分内蕴和回味。八、幽默手法运用幽默手法，使内容更加容易地被观者接受，使人在会 心一笑中受到启迪，留下较深的印象。如“我很弱小，不 能承受您大脚的亲吻一一小草”，“芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里一一小草”，“距离产生美，谢绝亲密接触（保护 草坪）”，人们都不禁为这善意的幽默莞尔一笑，在回味中 受到教益。九、字词巧排就是通过字词的巧妙排列，造成语音，语义上的循环往复， 使人产生深刻的印象，如“让您的痰吐与谈吐同样高雅”，
7、“人护绿，绿护人”，“别因有意思就有意撕”，“你玩游 戏可以，游戏玩你不可以；游戏不是人生，人生更不是游 戏（网吧）”等都属此类。十、提问技巧就是运用问题作为提示语，以激起人们的思考，增强感染 力。如“现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？” 构思新颖，提问巧妙，发人深省某新书广告一一“本书作者是百万富翁，未婚，他所希望 的对象，就是本小说中描写的女主人公！”某汽车陈列室广告“永远要让驾驶执照比你自己先到期。”某交通安全广告“请记住，上帝并不是十全十美的，它给汽车准备了备件，而人没有。”在公共场所，我们经常会看到一些提示语和告词。就拿提示语来说，有的比较生硬，如，“严禁践踏草坪”；有的则
8、富有情趣，如，”别踩我，我怕疼“。提示语奥拓车：别欺负我小，我哥是奥迪。绿色象征生命，珍惜生命。我不是拉登，请不要追我不要吸烟别抽所见吗？你的肺在哭泣听mp3有损听觉耳朵：“小声点，我需要安静” 别踩我，别摘我，天天来看我 你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何 纸屑。只要人人都献出一份爱心，世界将多么美好别踩我，我怕疼不要吸烟别抽所见吗？你的肺在哭泣开车不要挤，距离产生美开车不要挤，你让我也让，心宽路更宽 开车不要挤，人与人近点，车与车远点 请不要站在楼顶护栏上我们想要飞翔，但别站在楼顶护栏上小草：“别踩我！我怕疼！ ”节约用水：别让水龙头伤心的流泪。图书室：你有你的家，我有我的
9、家，别把图书放错家。 厕所：来也匆匆，去也冲冲。图书室：图书室是知识的海洋。电影院：嘘！小声点，保持点神秘感哦！垃圾箱：我的孩子：垃圾，在你的手里呢！快让它回来啊！睡觉：小星星再眨眼睛呢！你是不是该睡觉（）zZ 了呢？心灵少一丝麻痹，安全就多一道护栏；思想多一份警惕， 生活就少一出悲剧。安全是琴弦，常拉只为奏和谐，事故是警钟，多敲才能创 平安。车来人往两相让，山重水复一片天。文明行车千里共婵娟，遵纪守法万家得团圆。 出门在外，自珍自爱；人在旅途，平安是福。 不追不跑不打闹，平平安安到学校。文明礼让展现你的素质，平安出行保障您的安全。文明行车，让我们的城市温馨一点。交通法规记心中，安全驾驶万事通
10、井然有序谋求和谐交通，车水马龙共创平安大道。 红灯亮时，管好你的脚步；绿灯亮时，管好你的速度。 赠人玫瑰，手留余香，予人礼让，一生平安。忽视交法吃苦头，胡乱穿行栽跟头，文明出行尝甜头。 聚聚散散都是欢声笑语，来来往往总有平安吉祥。狭路相逢“让”者胜，两车相顶“退”者赢。 不比快只求稳，平安回家才是本。车辆抛锚莫大意，处置措施要得体。标志码放应到位，开 启“双闪”不忘记。路边修车不可能，驾乘人员速撤离幽默幽默的广告语和提示语某饺子铺广告“无所不包！”某石灰厂广告“白手起家！”某当铺广告“当之无愧！ ”某帽子公司广告“以帽取人！”某新书广告一一“本书作者是百万富翁，未婚，他所希望 的对象，就是本小
11、说中描写的女主人公！”某汽车陈列室广告“永远要让驾驶执照比你自己先到期。”某交通安全广告“请记住，上帝并不是十全十美的，它给汽车准备了备件，而人没有。”汽车提示语：奥拓车：别欺负我小，我哥是奥迪。德国厕所里的提示语：”请将厕所保持成你来时希望看到的 样子。”阅览室提示语：“带走一身书香，留下一室洁净” 食堂提示语：知青的年代已过去，请勿再插队 你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何 纸屑小脚不乱跑，小草微微笑。 让小树和我们一起快乐成长！ 城市属于你，绿茵属于你。绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。 您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！ 手下留情，脚下留青。青青小草，踏之何
12、忍！除了你的记忆，什么都别带走。除了你的笑脸，什么都别留下； 小草在成长，请勿打扰。小花多可爱，请你别伤害。为了你我的健康，请爱护树木。一花一草一木，且看且爱且护。 多谢您的关爱，我会健康成长。小草微微笑，请您旁边绕。手边留情花似锦，脚下留情草成荫。 一砖一瓦皆是史，一草一木总关情。风之轻柔，树之荫荫；草之舞动，君之功劳。 踩时花溅泪，踏后草揪心一一爱护花草。花草树木的微笑源于你的爱心。摘下我，我属于你的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒！ 一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！ 青青绿草地，悠悠关我心。 树木拥有绿色，地球才有脉搏。除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。 地球是我家
13、，绿化*大家。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。 小草有生命，足下多留“青”。 小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 欲揽春色入自家，无可奈何成洛花。 我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。1 + 1 = 2 ,棵树 + 棵树=片树林。 绿色是地球的本色。地球是我家，绿化*大家。 保护树木，就是保护自己。 芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。绿色一一生命之源。 踏破青毡可惜，多行数步何妨。 红花绿草满园栽，风送花香碟时来。 花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。 花草丛中笑，园外赏其貌。我为你美丽的心灵绽放。 带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。 愿君莫伸折枝手，鲜花亦自
14、有泪滴。森林是氧气的制造工厂。 草木绿，花儿笑，空气清新环境好。 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。 种一棵树，种一枝花，世界会更美好。 草儿可爱，大家爱。距离产生美，谢绝亲密接触。 绕行三五步，留得芳草绿。 花草也有生命，请足下留情。 小草依依，踏之何忍。小脚不乱跑，小草微微笑。 让小树和我们一起快乐成长！ 小草属于你，绿茵也属于你。 绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。 您热爱我们的校园吗？请爱护美丽的花草吧！ 绿色的草地多美，小朋友的行为更美。请爱护花草树木吧，它将给你绿色的生命！ 愿绿色天天与我们相伴！ 除了你的记忆，什么都别带走。 除了你的笑脸，什么都别留下； 我们和小树
15、一起成长！ 千万别踩疼了小草呦！ 小草也在成长，请勿打扰。 小花多可爱，请你别伤害。 为了你我的健康，请爱护树木。 手下留情，脚下留青。为了明天还有绿色，别带走今天的绿色。 碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。山水美如画，咱是画中人。碧波荡游船，鱼戏莲叶间；爱莲不采莲，人乐鱼也欢。 公物要爱护，花草人共享；整洁成习惯，清洁保安康。 不吐你不快，你吐大家都不快。潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。谈吐不凡人人夸，随地吐痰惹人烦。 随地吐痰就是助菌为虐。“痰吐”得体，从我做起。让您的痰吐与谈吐同样高雅。带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。 敬请脚下留“青”。电池说：我下岗了，再给我一次就业的机会吧！ 我大肚能容肮脏之物垃圾桶说。我想接见下一位公园公共座椅说。青山绿水花草香，你来观赏我心欢； 美景处处印脑海，另府巴垃圾丢四方。 垃圾箱说：您丢弃的正是我需要的。我是清洁卫士，您是文明使者 垃圾箱说。 投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳。 把美的记忆带走，把美的心灵留下。脚下路，任君行，手边花，请勿折。儿童少年，爱踢足球；此非操场，护草有责。祖国、城市、家，心中
