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1、幼儿园大班音乐优质课教案种太阳含反思大班音乐优质课教案种太阳含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象,初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述，激发幼儿对生命的关注和热爱，快来看看幼儿园大班音乐优质课种太阳含反思教案吧。教学目的与要求： 1初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。2.通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象。 激发幼儿对生命的关注和热爱。 .通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。5感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 教学重难点: 初步欣
2、赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。 理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。 活动准备:教学挂图、课件、白纸和彩笔。 活动过程: 一、开始部分1.教师谈话,调动幼儿学习的积极性。你们喜欢太阳吗为什么(因为有太阳的地方会变得温暖又明亮）,世界上有几个太阳呢,(教案出自:快思教案网)有个小朋友认为一个太阳不够,他想种太阳,为什么呢，我们一起欣赏一首歌曲种太阳。 二、基本部分 1.播放课件,引导幼儿欣赏歌曲。提问：(1)小朋友的愿望是什么 (2）他为什么要播种太阳呢 (3)他想把太阳送给谁为什么 .教师再次引导幼儿欣赏歌曲，帮助幼儿感受歌曲活泼欢快的节奏
3、既充满幻想、希望的情感。 提问：(）这首歌曲听上去怎样(2)请你猜一猜歌里的小朋友在幻想中太阳的时候，他的心情是怎样的 （3)这首歌曲是几拍子的 3出示挂图，教幼儿朗诵歌词,直到幼儿朗诵会为止。 4 教师引导幼儿再次欣赏歌曲，并鼓励幼儿大胆跟唱。 5.教师鼓励幼儿根据歌曲展开想象，并大胆表达出来。()如果让你们来种太阳,你们想种出什么样的太阳呢请幼儿用笔把他画出来 (）你们想把种的太阳送给谁呢为什么6.教师根据幼儿的想象,改变歌曲部分歌词,引导幼儿欣赏，鼓励幼儿和教师一起演唱。 三、结束部分1.教师总结,对幼儿进行感恩教育。 .下课休息。 活动反思: 歌曲种太阳是一首久唱不衰的经典儿童歌曲。歌曲用一个课时完成有一定的难度，关键是不仅仅教会歌曲,还要让幼儿明白其中深意,音乐教学不仅仅是歌曲教学,幼儿学会演唱是远远不够的。音乐是一种媒介，也是一种精神的升华。要让孩子们体会音乐内涵的魅力,在歌唱中获得情感的升华。所以多媒体是很好的教学手段。小百科:太阳是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的9.86。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。1
