《2016年人教新版七年级上《1.2有理数》同步试卷含答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年人教新版七年级上《1.2有理数》同步试卷含答案解析（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016年人教新版七年级数学上册同步试卷：1.2 有理数一、选择题（共24小题）16的相反数是（）A6B6CD25的相反数是（）AB5CD532是2的（）A相反数B倒数C绝对值D算术平方根4在2，2，8，6这四个数中，互为相反数的是（）A2与2B2与8C2与6D6与855的绝对值为（）A5B5CD63的相反数是（）ABC3D372013的相反数是（）A2013B2013CD82013的相反数是（）A2013B2013CD92的相反数是（）A2B2C2D102013相反数（）A2013BC2013D116的相反数是（）ABC6D6122013的相反数是（）ABC3102D2013132的绝对值是
2、（）A2BC2D143的绝对值是（）A3BCD3155的相反数是（）A5B5CD162的相反数是（）A2B2CD178的相反数是（）A8B8CD185的相反数是（）A5B5CD193的绝对值是（）A3B3CD206的相反数是（）A6BCD6213的相反数是（）ABC3D3228的相反数是（）A8BC0.8D8232的相反数是（）A2B2C1 2-D1224的相反数是（）ABCD二、填空题（共6小题）25的相反数是26实数6的相反数是274的相反数为28与2的和为0的数是296的相反数是30化简：（2）=2016年人教新版七年级数学上册同步试卷：1.2 有理数参考答案与试题解析一、选择题（共24
3、小题）16的相反数是（）A6B6CD【考点】相反数【分析】根据相反数的概念解答即可【解答】解：6的相反数是6，故选：B【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是025的相反数是（）AB5CD5【考点】相反数【分析】直接根据相反数的定义求解【解答】解：5的相反数是5故选D【点评】本题考查了相反数：a的相反数为a32是2的（）A相反数B倒数C绝对值D算术平方根【考点】相反数【分析】根据相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数可直接得到答案【解答】解：2是2的相反数，故选：A【点评】此题主要考查了相反
4、数，关键是掌握相反数的概念4在2，2，8，6这四个数中，互为相反数的是（）A2与2B2与8C2与6D6与8【考点】相反数【分析】根据相反数的概念解答即可【解答】解：2，2是互为相反数，故选：A【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是055的绝对值为（）A5B5CD【考点】绝对值【分析】根据绝对值的概念：数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值可直接得到答案【解答】解：5的绝对值为5，故选：B【点评】此题主要考查了绝对值，关键是掌握绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数
5、；0的绝对值是063的相反数是（）ABC3D3【考点】相反数【分析】根据相反数的概念解答即可【解答】解：互为相反数相加等于0，3的相反数，3故选：C【点评】此题主要考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是072013的相反数是（）A2013B2013CD【考点】相反数【分析】直接根据相反数的定义求解【解答】解：2013的相反数为2013故选B【点评】本题考查了相反数：a的相反数为a82013的相反数是（）A2013B2013CD【考点】相反数【分析】根据相反数的概念解答即可【解答】解：2013的相反数是（2013
6、）=2013故选B【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是092的相反数是（）A2B2C2D【考点】相反数【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数即可求解【解答】解：2的相反数为2，故选B【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0102013相反数（）A2013BC2013D【考点】相反数【分析】根据相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答即可【解答】解：2013的相反数为2013，故选C【点评
7、】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0116的相反数是（）ABC6D6【考点】相反数【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答【解答】解：6的相反数是6故选D【点评】本题考查了相反数的定义，熟记概念是解题的关键122013的相反数是（）ABC3102D2013【考点】相反数【分析】直接根据相反数的定义求解【解答】解：2013的相反数为2013故选D【点评】本题考查了相反数：a的相反数为a13（2016本溪）2的绝对值是（）A2BC2D【考点】绝对值【专题】计算题【分析】根据负数的绝对值等于它的相
8、反数求解【解答】解：因为|2|=2，故选C【点评】绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0143的绝对值是（）A3BCD3【考点】绝对值【专题】计算题【分析】根据绝对值的定义直接解答即可【解答】解：3的绝对值表示3到原点的距离，|3|=3，故选D【点评】本题考查了绝对值的定义，知道绝对值表示某点到原点的距离是解题的关键155的相反数是（）A5B5CD【考点】相反数【分析】根据相反数的概念解答即可【解答】解：5的相反数是5故选：B【点评】本题考查了相反数的意义：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0162的相反数是（）A2B2CD【考点】相反
9、数【分析】根据相反数的表示方法：一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号【解答】解：2的相反数是2故选：A【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0178的相反数是（）A8B8CD【考点】相反数【分析】根据相反数的概念，互为相反数的两个数和为0，即可得出答案【解答】解：根据概念可知8+（8的相反数）=0，所以8的相反数是8故选A【点评】主要考查相反数概念相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0185的相反数是（）A5B5CD【考点】相反数【分析】根据只有符号不同两个数互为相反数，可
10、得5的相反数【解答】解：5的相反数是5，故选：A【点评】本题考查了相反数，理解只有符号不同的数是相反数是解题关键193的绝对值是（）A3B3CD【考点】绝对值【分析】根据一个负数的绝对值等于它的相反数得出【解答】解：|3|=（3）=3故选：A【点评】考查绝对值的概念和求法绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0206的相反数是（）A6BCD6【考点】相反数【分析】相反数就是只有符号不同的两个数【解答】解：根据概念，与6只有符号不同的数是6即6的相反数是6故选D【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号；一个正数的相反数
11、是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0213的相反数是（）ABC3D3【考点】相反数【分析】根据相反数的概念解答即可【解答】解：3的相反数是（3）=3故选：D【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0228的相反数是（）A8BC0.8D8【考点】相反数【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答【解答】解：8的相反数是8故选D【点评】本题考查了相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键232的相反数是（）A2B2C1 2-D12【考点】相反数【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数【解答】解：2的相反数是2，故选：B【点评】本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数24的相反数是（）ABCD【考点】相反数【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数【解答】解；的相反数是，故选C【点评】本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数二、填空题（共6小题）25的相反数是【考点】相反数【专题】计算题【分析】根据相反数的定义：只有符号不同的两个数称互为相反数计算即可【解答】解： +（）=0，故的相反数是，故答案为【点评】本题主要考查了相反数的定义，根据相反数的定义做出判断，属于基础题26实数6的相反数是6
