教研组学期工作计划参考模板(二篇).doc

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1、教研组学期工作计划参考模板一、指导思想:根据我校本学期工作要点,本学期我校的语文教研将以“高效课堂”为核心,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以学生习惯养成教育为主线,确立“立足课堂抓质量,加强研究出效率”为本学期的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。二、工作目标1、树立浓厚教研风气,加强校本研修,将教研活动落到实处。2、更新观念,提高认识,形成学习型群体,全面提高本教研组教师的语文教学水平。3、加强学生学习行为习惯的培养。三、具体工作:1、发挥我组教研辐射示范作用,发挥骨干教师的引领作用,以教研专题形式创建高效课堂。2、帮助教师提高业务水平。

2、每学期要求组内教师积极参与“同课异构”教研活动,全面展示自己的教学思想和教学风格。各组内成员认真参加听课、评课活动,并多提建议,自我反思,以便互相学习,不断改进,实现对课堂教学过程的质量监控,创造互相促进的人文环境,探索多种灵活的课堂教学形式,加强业务学习,全面提高教师教育教学水平和理论知识。3、加强师德教育,激励全体教师讲求工作态度和教学方法,提高自身素质,热爱学生,尊重学生,以自身人格魅力感染学生,树立良好形象,争做模范。4、开展集体备课制度在原来集体备课的基础上,我组将在备课的形式上和途径上进行改革,每次备课定主题、定研究方法、定主备人,开展先备、再上、再评的方式进行,力求每一次的教研活

3、动实际、有效。同时,制度跟上,严格抓好教师的出勤率和参与率,努力使每一位教师在教学研究中共同研究,吃透教材,用活教材,同时让每一位教师在教研中发挥自己的个性,真正提高教学的整体质量。5、扎实开展丰富的活动提高教研实效。在“实”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研与提高课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,与教师的成长结合起来,切实提高教师的教学能力和业务水平。要加强教研组成员之间的紧密协作。互相听课、评课,互相交流、探索,做到听课必评,一课多议。要善于在教学实践中学习、研究,及时对自己的教学进行反思。6、加强学困生的辅导。本着“以人为本、全面发展”的原则,重视对每一个学生的全面发

4、展,特别是学困生的辅导更要注重教学方法与教学效果。7、进行一次“三项”评比(优课评比、优秀课件评比、优秀教案评比),以促进教师专业成长。8、要求组内每位教师本学期听课不少于_节。四、月工作安排_月份1、学习课程标准、镇校教研工作计划;2、制订教研组工作计划;3、集体备课(按单元疏通教材);4、签订师徒结对计划;5、汉语拼音教学专题研讨:组织教师进行专题讲座开展上、说、评课活动。6、组织优秀课件评比。7、镇本半日教研:高效课堂教学模式展示。_月份1、集体备课(按单元疏通教材);2、开展上、说、评课活动3、举行语文青年教师优课评比活动;4、对学生读书活动情况进行考查。_月份1、集体备课(按单元疏通

5、教材);2、阅读教学专题研讨:(第一课时教学模式研讨)组织教师进行专题讲座开展上、说、评课活动。3、做好学科课程标准学习考查工作;4、组织优秀教案评比。_月份1、集体备课(按单元疏通教材);2、阅读教学专题研讨:(第二课时教学模式研讨)组织教师进行专题讲座开展上、说、评课活动。3、举行学科备课笔记展示交流活动。教研组学期工作计划参考模板(二)新学期体音美组以_教育方针为指导,学习和实践_,_实施国家学生体质健康标准,深化教科研课改,积极创新面向全体学生,切实做到“健康第一”的指导思想,认真学习教师职业道德规范,全面开展学校“阳光体育活动”,推进我校“身体健康、心理健康、品行健康”的“阳光少年”

6、工程,以活动、培训为载体,促进教师专业成长为目标,以小课题研究为突破口,提高学生自主、创新性学习能力。培养学生综合实践能力,培养学生的鉴赏能力、欣赏能力、体育竞技能力,通过音乐兴趣小组、美术兴趣小组、体育兴趣小组,发现人才、培养人才,采用形式多样的小型竞赛活动,促进学校体音美健康、协调的发展,丰富和提高学生的课余文化生活,结合学校实际情况,从实际出发,强化管理,注重实效,用饱满的热情,扎实的工作作风,良好的工作效率,努力开创体音美组工作的新格局。一、教学教研活动:1、加强教研组和备课校小组的实效性,积极开展双周一次的备课组活动和每月两次的教研组活动,认真学习、领会新课标,重视各学科的特点,改进

7、教学方法,努力实践自主、合作、探究性学习。深入开展课堂中“三维目标”的落实,抓好教研组和备课组的管理,切实提高教科研水平。2、以体育教学工作为重点,在深化课堂教学提高学生的综合素质和综合实践能力的同时,积极落实体育新课标在教学中的应用,领悟新课标的内涵。努力提高课堂教学质量,有计划、有目标、有针对性提高培养青年教师(代课)课堂教学能力,积极参加校级、区级小课题研究工作,观摩区、市级体育研讨课,通过当前的体育锻炼和具体的保健措施,促进学生的身心健康,奠定终身体育的基础。3、音乐和美术教学要初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义,在美术和音乐教学教研活动中不墨守陈规,敢于创新,通过探讨各种不同

8、的艺术形式、表现手法及创作方式,使学生在参与中感受出美的旋律,逐步提高学生的独立思考能力,能够在学习过程中产生疑问,并提出个人见解,具有初步的独立构思,表现主题与内容的能力。4、公正合理的对学生进行的评价,采用教师评价、小组评价、自我评价等方式,来促进学生学习积极性,根据学校实际情况,形成具有本学科特点的评价方式,使学生的自尊心、自信心得到全面提高。5、加强课堂教学中九年级中考项目的指导,利用早操、课间操和课外活动时间进行分组训练工作,提高学生综合素质能力。6、巩固和提高“两基”和“阳光体育”工作成果,切实做好体音美工作资料的编写、收集、归档保管工作,继续开展学校“阳光体育”和“兴趣小组”活动

9、。二、教师自身素质和业务学习:1、体音美教师要加强业务学习,充实自身修养,参加继续教育培训,加强教学技能的提高,体育教师要利用业余时间来锻炼身体,保持良好的身体素质、技能和技巧,把球类、田径、体操等技能和姿势,以标准的身姿展现给学生。在课堂教学中加强体育锻炼,培养学生的吃苦耐劳、勇敢顽强的精神。2、音乐教师加强教学实践和研究,把学生喜闻乐见的音乐形式融进教学中去,结合兴趣小组的培养,把专业技能展示给学生。使学生喜欢音乐、欣赏音乐、热爱音乐。3、美术教师要培养学生的审美能力、鉴赏能力及绘画能力,从教学中感悟到美、从绘画中欣赏到美,陶冶了学生的情趣,培养了学生的兴趣,使学生综合素质得到提高,全面体现了素质教育。三、学生课余活动和业余竞赛:本学期根据学校的整体工作安排,正确处理好体育教学、群体、竞赛活动的相辅相成关系。对“大课间”活动、“两操两活动”的管理要加大力度,有所创新。要能够做到“大课间”活动,时间、内容、人员、管理、“四落实”。教师安排好学生的课外活动,组织和参加水区第_届中小学生田径运动会、乒乓球等活动,教育学生爱护公物,爱护草坪、树木,培养学生保护环境意识。本组通过成立美术兴趣小组、音乐兴趣小组、篮球队等培养人才、发现人才,学校田径队要利用课余时间,科学合理的训练,为积极备战区、市各项田径比赛打好一个坚实的基础。第4页共4页

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