《南开大学21秋《职场心理麦课》1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009在线作业一答案参考56》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南开大学21秋《职场心理麦课》1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009在线作业一答案参考56（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南开大学21秋职场心理麦课1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009在线作业一答案参考1. 关于“试错理论”的描述错误的是?( )A.错误和失败就是坏事，我们需要不断成功摈弃失败经验总结B.历史上许多成功者都是在这样的失败以及错误中成长起来的C.有些人被错误打败了，倒在了成功的途中，有些人则在错误中迅速成长起来，最终收获成功D.失败是成功之母，学习是一个在错误中不断摸索的过程参考答案：A2. 试述加涅的学习阶段理论。试述加涅的学习阶段理论。加涅根据产生学习的情境，由简到繁、由低到高，把学习分成八类，顺次排列成一个层级。低级学习向高级学习发展，高级学习要以低级学习为基础
2、。这八类学习是： 第一类，信号学习：即巴甫洛夫的经典条件反射，它是主体学会对某个信号刺激的概括性反应。 第二类，刺激反应学习：也称操作条件反射，即学习者学会对某个刺激获得准确反应的过程。桑代克的刺激与反应的联结学习就属于这种情况。 第三类，连锁学习：也称运动联想学习，它是一系列刺激反应动作的联合。 第四类，语言的联合：与第三类学习一样，只不过它是语言单位的连接。 第五类，辨别学习：认出多种刺激的异同之处，即学会对许多貌似但不同的刺激作出识别反应。 第六类，概念学习：在对刺激进行分类时，对事物抽象特征的反应。 第七类，原理学习：概念的联合学习，它使个人能用一类行动对一类刺激作出反应。 第八类，解
3、决问题：在各种条件下使用原理达到最终目的。 3. 在弗洛依德人格结构理论中，他认为自我遵循的原则是：( )。A.快乐B.现实C.完美D.求实参考答案：B4. 人们一般会通过以下哪个几个方面来推知行为者是否具有侵犯意图( ) A行为发生的社会情境 B行为者的社人们一般会通过以下哪个几个方面来推知行为者是否具有侵犯意图()A行为发生的社会情境B行为者的社会角色C受侵犯者的被侵犯程度D行为者的身份特性E行为发生前的有关线索ABDE人们一般是通过A、B、D、E几个方面来推知行为者是否具有侵犯意图；而“受侵犯者的被侵犯程度”不能成为推知行为者侵犯意图的判断条件，譬如，不能因为被侵犯者被侵犯的程度小，就认
4、为侵犯者没有侵犯意图。5. 试述体育运动中的归因训练的具体方法。试述体育运动中的归因训练的具体方法。有效的归因训练对学生或运动员更好地完成训练任务和调整心理状态十分有利。体育运动中的归因训练可以从以下几个方面着手： (1)给予积极的反馈：有研究指出，主要给予积极反馈、同时偶尔给予批评比其他反馈形式的效果好。当学生或运动员失败时，要使他们感到自己虽有缺点，但仍被集体、教师或教练员所完全地接受、喜欢。 (2)增加成功的体验：个体只有获得一定的成功感，才能建立一种积极的心理定势，相信自己可以把握命运。为此，可以将学生与运动员按照年龄、技能水平、体能水平分组，进行教学和训练比赛，以使不同的学生或运动员
5、有更多机会体验成功。 (3)建立成功与失败的恰当标准：成功的标准是相对的。应让学生和运动员根据自己的具体情况为自己制定不同的成功标准。这一标准应是具体、明确、富有挑战性的，能给自己提供不断的成功体验。 (4)明确各种影响因素的可控性：教练员或教师应指导运动员或学生明白哪些因素是可控的，哪些因素是不可控的，并将他们的注意力引导到那些可控的因素上，而忽略那些不可控的因素。 (5)设置明确与具体的目标：设置明确与具体的目标可以帮助运动员接受个人的责任。 (6)强调个人努力：应当教育学生或运动员，个人努力是提高技能水平、运动成绩的最重要的决定因素，这样将会产生更好的动机效果并产生更好的运动成绩。 (7
6、)谨慎地比较个体之间的差距：对个体分析其他人的长处时，应注意使用客观的标准和恰当的期望。例如，如果使用操作性的、具体的评论来指出学生或运动员的不足，有助于使技能较差的学生或运动员明确了解他应当做怎样的努力才能改进技术，同时也不会产生失落感和羞愧感。 (8)实事求是：归因应与实际相符，否则会使学生或运动员产生对教师或教练员的不信任和抵触情绪等。这将不利于运动员自信心的建立和运动成绩的提高。 6. 本讲中提到的“创造性教育”产生的效能有( )。A.创造型管理B.创造型学生C.创造型环境D.创造型教师本讲中提到的“创造性教育”产生的效能有( )。A.创造型管理B.创造型学生C.创造型环境D.创造型教
7、师参考答案：A、B、C、D7. NREM的第三、四期是指：( ) A慢波睡眠期 B入睡期 CK波睡眠期 D快速眼动睡眠期NREM的第三、四期是指：()A慢波睡眠期B入睡期CK波睡眠期D快速眼动睡眠期A8. 简述内部动机与外部动机对学生运动参与的影响。简述内部动机与外部动机对学生运动参与的影响。一般而言，内部动机对学生参与体育活动的推动力量较大，维持的时间也较长。因为由内在需要所引发的活动本身就可以使学生得到某种满足，如运动乐趣的获得、竞争的参与、运动效能感的提高等，无需外力的作用。因此，内部动机的“内滋奖励”是既经济又更富有积极推动作用的心理动力。 而外部动机对学生体育参与的推动力量相对较小，
8、持续作用的时间也较短。“外附奖励”一旦消失，外部动机的动力作用也会很快减弱。但外部动机对于那些年龄较小或尚欠缺运动动机的学生来说，利用外部动机引发运动活动行为还是十分必要和有效的。 9. 影响运动技能学习的因素很多，所以复杂技能间的反馈很难进行量化评价。影响运动技能学习的因素很多，所以复杂技能间的反馈很难进行量化评价。正确10. 心理测验很重视测验结果的可信度，心理学家如何衡量测验的信度?A、采取前后测，看结果一致性B、测心理测验很重视测验结果的可信度，心理学家如何衡量测验的信度?A、采取前后测，看结果一致性B、测验的信度可以被用来推估真实心理特质的变动范围C、采取变异合理性，看各题目得分与总
9、分是否合理共变D、采取相关性，看测验的两半部分是否相关很高E、测验根本无法估计信度参考答案：ABCD11. 状态焦虑是指不同个体在焦虑倾向方面所表现出来的相对稳定的差异。状态焦虑是指不同个体在焦虑倾向方面所表现出来的相对稳定的差异。错误12. 创造力的核心特征是( )。 A形象思维 B发散性思维 C辐合思维 D直觉思维创造力的核心特征是()。A形象思维B发散性思维C辐合思维D直觉思维B13. 注意的应用研究有( )。 A前瞻记忆 B警戒 C飞行员的心理负荷 D元认知注意的应用研究有()。A前瞻记忆B警戒C飞行员的心理负荷D元认知BC14. 美国社会心理学家E.P.霍兰德在其著作社会心理学的原则
10、与方法中，将社会心理学的形成历史分成以下三个阶段(美国社会心理学家E.P.霍兰德在其著作社会心理学的原则与方法中，将社会心理学的形成历史分成以下三个阶段()A“经院哲学”阶段B“社会哲学”阶段C“社会经验论”阶段D“社会认知论”阶段E“社会分析论”阶段BCE15. 精神分析理论认为，亲子依恋的原因是( )A.强化B.俄狄浦斯情结C.能够满足口腔期的快乐需求D.妈妈精神分析理论认为，亲子依恋的原因是( )A.强化B.俄狄浦斯情结C.能够满足口腔期的快乐需求D.妈妈是值得信任的参考答案：C16. 影响社会认知的因素有哪些?影响社会认知的因素有哪些?认知者因素：包括a. 原有经验；b. 价值观念；c
11、. 情感状态；d. 认知偏见 认知对象因素：包括：a. 魅力；b. 知名度；c. 自我表演 认知情境因素：包括：a. 空间距离；b. 参考背景 17. 在下列选项中，属于意志行为的是( )。 A摇头晃脑 B针刺反射 C打字 D咳嗽在下列选项中，属于意志行为的是( )。A摇头晃脑 B针刺反射 C打字 D咳嗽C意志行为是指受意识支配的行为。18. 女性性高潮缺乏女性性高潮缺乏正确答案：女性性高潮缺乏指女性在性活动中没有或很难有性兴奋和性感高潮的体验。女性性高潮缺乏指女性在性活动中没有或很难有性兴奋和性感高潮的体验。19. 不同的归因方式可以影响归因者以后的行为。( )不同的归因方式可以影响归因者以
12、后的行为。( )答案：正确20. 严重的精神病如分裂症、躁郁症、老年性精神病患者属于：( ) A部分行为能力 B完全行为能力 C限定责任严重的精神病如分裂症、躁郁症、老年性精神病患者属于：()A部分行为能力B完全行为能力C限定责任能力D无民事行为能力D21. 幼儿对不同几何图形辨别的难度由易到难是A.正方形圆形三角形B.圆形一三角形一正方形C.三角形幼儿对不同几何图形辨别的难度由易到难是A.正方形圆形三角形B.圆形一三角形一正方形C.三角形一圆形一正方形D.圆形一正方形一三角形参考答案：D22. 对因果关系论证程度最强的方法是：( ) A观察法 B流行病学研究 C相关研究 D实验研究对因果关系
13、论证程度最强的方法是：()A观察法B流行病学研究C相关研究D实验研究D23. 简述奥苏贝尔的意义学习理论。简述奥苏贝尔的意义学习理论。正确答案：意义学习就是揭示知识的意义的学习,是在符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念之间建立实质性的、非人为的联系。奥苏贝尔把意义学习分为由简单到复杂的三种类型:(1)符号学习;(2)概念学习;(3)命题学习。奥苏贝尔所提倡的意义学习在实际教学进程的实施被分以下三个阶段:(1)先行组织者;(2)呈现学习材料;(3)形成知识系统。24. 压力与动力之间普遍存在着一种倒U形的关系，被称之为耶克斯-道德森法则。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 在
14、渐进放松训练中，首先应体验最适宜的_。 A暗示 B回忆 C感应 D唤醒水平在渐进放松训练中，首先应体验最适宜的_。A暗示B回忆C感应D唤醒水平D26. 自杀的原因有 ( )A心理学因素B没有原因C生物学因素D社会因素E多种因素自杀的原因有 ( )A心理学因素B没有原因C生物学因素D社会因素E多种因素正确答案：ACDE27. 关于成人期的创造性，以下说法错误的是( )。A.成人的创造性可以表现在各种不同的领域B.晶体智力关于成人期的创造性，以下说法错误的是( )。A.成人的创造性可以表现在各种不同的领域B.晶体智力随年龄增长而增加C.在不同领域中，最佳创造的年龄是不同的D.5060岁是个体最易取得创造成就的年龄参考答案：D28. 根据思维的形态所划分的思维的种类包括(
