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1、信息技术个人工作总结信息技术个人工作总结【一】本学期信息技术工作以学校工作计划为指导,以创 建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护 信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发 挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐 步提高自己的能力。回顾这一学期的工作,我在思想上 严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己 对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、 学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个 新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一 学期来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己 的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。服从学 校的工作
2、安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内 外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使 我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样 工作。现总结如下:一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展 为使我校的信息技术工作在有序、高效的轨道上运 行,学校对信息技术工作进行科学化、规范化管理,进步优化我校信息技术管理水平。1 、做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种 电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,并对各教室使 用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高 课堂教学效率服务。2 、进一步完善计算机室、多媒体教室、教师办公室 班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度,各多媒体 教室
3、由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范, 并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操 作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络 健康、正常、安全运行。3 、对各室电教设备做好了维护保养及维修工作,定 期对各室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时 予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作, 从而保证了学校教育教学的正常开展。4 、增强服务意识,对电教设备坚持做到常巡查,及 时发现问题,处理问题。二、加强教学研究,促进课堂教学的改革在学校领导的密切关注下,我们将信息技术与各学 科教研组相结合,在教学与科研并进的同时融入信息技 术的理念和技术的学习研究,从而不断提升教师
4、的科研 水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念, 以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下, 全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、 掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,带入校园, 使教师的业务水平也得到提高三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课 程整合和现代教育技术的研究水平1 、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,本学 期每个教室都安装了何老师智能教学平台,并充分调动 广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自 制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的 学科资源,充实学校教育资源。2 、及时总结电教媒体在教育教学中所发挥的作用。3 、协助
5、每位教师都做了自己的微课,部分教师录了 自己的优课。四、重视各种活动,搞好信息应用1 、在学校的各项教研活动中,充分运用电教媒体, 观摩名师教坛、学习探讨教育理论,使活动开展得有声 有色。2 、加强课堂教学实践,要求教师充分利用电教手段 积极渗透学科教育。总之,信息技术教师这个特殊的职业决定了我必须 还有很多的学校工作要做:电脑设备的维护、文本资料 的录入、学校信息平台的建设、课件的制作、音乐的编辑、各种活动的摄影摄像如此繁多的任务我也从不推诿,而总是充分利用一切课余时间及时解决。一个学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么 呢?“一份耕耘一份收获”,这学期我收获的同样是硕 果累累。我的忙,我
6、的累,我更为取得的成功感到欣慰和自 豪!成绩只能说明过去,在今后的各种工作中,我还会做 得更多,做得更好!信息技术个人工作总结【二】本学期我校牢固树立为教学服务,为教师服务,为 学生服务的思想,围绕立项建设这一中心工作,勤奋学 习,努力工作,不断创新,力求在信息技术教育上有新 的突破。以校园信息化促进教育教学现代化为指导思想, 以提高教育教学质量为中心,不断提高教师信息技术教 育的整体水平,进而提高我校教育教学质量和管理水平, 提高师生的信息素养,全面推进我校教育信息化工作。一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学1、开学初,我校根据本校计算机硬件实际,制定出 确实可行的教学计划,并严格按教学
7、计划进行上课。在 教学过程中,信息技术老师也经常相互进行教学研讨, 对具体的教学内容进行分析,并依据各班学生的学生掌 握情况讨论如何实施教学,然后根据讨论的结果写成教 案。2、学习信息技术,是一件非常持久的事 ;使用信息 技术,是一件非常愉悦的事。在愉悦中不断进行持久训 练,是我们信息技术老师提出的口号。我们从网络上或 者光盘上下载的一系列有利于学生智力发展的小游戏摆 放在电脑桌面上,靓丽的图标、简洁的文字强烈地吸引 住了学生的目光。Windows视窗的操作、画图软件的使 用、指法的练习、中英文的输入、Word2000的常规编辑 排版及打印都在有条不紊的进行着。一学期的信息技术 就在这一晃眼之
8、间过去了,从学生们的表情不但可以看 出他们掌握了规定的信息技术知识,达到了规定的操作 技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识,信 息技术课已经成为他们十分喜欢的课程之一。3、拓展学生视野,进一步学习信息技术。本学期, 我们负责信息技术教育工作的老师在教学过程中,根据 学生的学习水平,有组织、有计划、有选择地进行了电 脑兴趣班的培训。整批学员经过这次的培训,在电脑的 使用上有了进一步的提高,初步掌握了 Power point 幻灯片的制作,并能较熟练地利用校园网、 Inter 宽带网查找相关资料。二、信息技术的合理使用根据要求我校成立了信息技术领导小组,由分管校 长任组长,主抓网络建设。努
9、力做到信息通、管理通、 教学通。并随时随地浏览全国的教育信息网,下载有关 的学习内容,并有上网记录。同时我们也在不断的更新 网页内容。1 、信息技术课开课情况本学期,我校按照课程计划开齐开足信息技术教育 课,3-6 年级全部开设了计算机课。并按照计划完成了 本学期的所有课程。我以如何以学生的学习活动为中心 充分利用网上丰富的教学资源进行教学。2 、网络校本培训本学期,我校把利用网络进行校本培训作为重点工 作,学期初制订校本培训计划,我们本着利用信息网络 提高全校教师综合素质的有效途径之一。积极开展了网 上教研、网上科研、网络校本培训活动。3 、信息技术教育与学科教学整合。本学期,在教导处组织、
10、信息技术教师的努力下, 全校教师更新观念,把信息技术与学科教学有机地结合 起来。我们让学校的骨干教师先上一节示范课,将他们 的示范课提供给教师来学习,学习后再进行评估,评估 后再反馈回来,这样不仅充分的利用了网络,也更方便 更有效的使全校教师在教学上有所提高。4 、教师和学生的奖励情况我们鼓励全校教师和学生积极参加市教育局组织的 各项信息技术教育活动。取得的成绩记入教师月考中。三、信息技术的培训与提高 教学的成败取决于教师。正确使用信息技术能对课 堂教学起到事半功倍的效果。1 、对全校教师进行了 Word2000 的编辑排版和打印 Powerpoint 幻灯片的制作和 Inter 宽带网培训(
11、个人邮箱的申 请与设置、Outlook电子邮件的发送与接收和上网冲浪)。一学期以来,全校教师都能充分利用网络资源,适时、 及时地了解最新时事政要,与教育同行在网络上进行教 学方法、教学经验的探讨。网络上的共享教学资源也更 好地为教师们进行电子备课、总结论文、编写试卷和制 作教学课件提供了完美的服务。Out look电子邮件的建 立,增进了教师与家长的联系,促进了教师、学生和家 长三者的友谊。2、继续做好信息技术地培训与考核工作。经过校本 培训,我校教师积极参加了市组织的各类信息技术的考 核,并取得了良好的成绩。3、利用多媒体教室现代设备,充分发挥信息技术的 作用,灵活应用信息技术,熟练使用电教
12、设备。本学期, 我校青年教师按照期初学校工作安排,自制教学课件来展示自我教学风采。在她们的带领下,我校其他老师在课堂教学上也积极使用电化设备,或利用配套教学软件 到多媒体教室进行教学。据统计,全学期我校电教设备 的使用率达到了 80%,多媒体教室的使用率达到 60%,使 用电教设备,进多媒体教室上课在我校已形成了风气。4 、校园广播系统是我校进行思想品德教育的主阵地 每周一早晨的国旗下讲话;每周四下午的班队活动课是同 学们体验大、中队生活的时刻,通过电视直播或观摩, 或参与;我们又根据时事新闻进行广播。四、信息技术的优化发展1 、加强软、硬件管理。软件方面,将所有电教资料都编制统一目录和内容说
13、明,提供给每一个教师,方便 查找和索检,提高使用效率。在硬件方面,设立科室管 理员,进行培训,学校每周检查一次,内容是设备完好 和使用登记,保证了使用质量。2 、完善与维护学校网站。网络化教育是国际化教育 的主要趋势。因此,我校在江阴市现代办的大力支持下, 接入了教育城域网,并建立了江阴市新桥中心小学信息 网。大力维护好学校的网站和校园网就成为了我们信息 技术办的主要工作。学校教育教学上的最新时事动态新 闻我们要发布于学校网页上;最新整理的教改信息、教学 经验我们也要及时发布;关于学生健康成长的事我们也关 心,在我们的主页上,开设了我校的特色网站-航模特 色建设和陶研园地。我们还通过论坛和留言
14、来与家长进 行及时沟通,解决工作中存在的问题,真正做到了家校 互动。3 、对教师自制课件、撰写论文进行收录、整理,并 刻录光盘存档。信息技术是一门不断发展的学科,它需要我们不断 地进取,以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息 技术地教学。信息技术个人工作总结【三】信息技术部是一个年轻的团队,我们的成员分散在 各个教研组,很多成员都是教育教学中的骨干,他们在 完成 繁忙的教学任务的同时,分担了信息技术部的各项工作, 作为信息技术部的部长,我一直感到很惭愧,对他们工 作中的付出我都无以回报,中国大学网之工作总结:信息 技术部工作总结。这次学校将感动团队授予我们信息技 术部,我想一方面是对我们工作
15、的肯定,另一方面也是 对我们今后的工作提出了更高的要求。我们信息技术部的工作可以说是琐碎,繁杂,很多 时候做得都是一些救急工作,实在是说不出什么惊天动 地的大事,也谈不出很多高深的理论。虽然如此,我觉 得通过我们信息技术部所有老师的努力,在以下几个方 面的工作中还是卓有成效的第一,我们信息技术部的成员分散在各个办公室,在他们的影 响和指导下,全校教师的信息技术应用水平有了很大的 提高,老师文字处理,制作随堂的教学课件,已经是比 较熟练了。当老师们遇到难题时,他们经常会得到身边 能手的帮助,这样可以使问题得到比较快的解决,老师 们也不再惧怕用这些现代化的教学手段。第二, 各个办公室的电脑维护也有
16、了专人负责。象 徐诚经常会帮低年级的办公室去及时处理各种电脑故障。 袁平平也是她所在办公室电脑的第一维护人。第三, 在大型活动中,信息技术部的成员能团结协作。在学校 省级“十五”电教课题运用信息技术,促使学生“合作 探究型”学习方式的形成的研究已完成结题的工作 中,我们全体成员在教导处金东旭主任的统一部署指导 下,大家分工明确,各尽其职,徐诚、顾雄二话没说就 接下了上录像课的任务,袁平平利用休息时间完成了各 项统计工作,徐涛制作汇报要用的幻灯片。金主任化了 大量的时间完成了结题报告。第四, 在学校的各项大型活动中,都可以看到我们信息技术部 老师的身影。曹之杰老师为“江苏省语文特级教师研讨 会”“新基础教育”、“党员先进性学习”、“学科发 展中心开放活动”、“江苏教育学校发展教师论坛” “全市德育工作会议”、“游戏周活动”