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1、小二班思想品德教育总结大家都知道， 幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。 而小班幼儿刚入园， 是由家庭教育过渡到幼儿园教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿自理能力、良好的行为习惯、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神， 为幼儿进入一生打下良好的基础。一 , 日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教， 它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动： 我们教会幼儿简单的礼貌用语， 如早晚跟老师说“早上好”“再见”，。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。课间活动：在这
2、时，我们教育孩子要相互关心、互相照顾，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让， 好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯， 指导幼儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、 不剩饭菜， 吃完后能自觉地将餐具放好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，安安静静等父母来接。 1 二、教育活动中的品德教育1、培养幼儿适应集体生活的能力，让他们感受到周围成人的关心爱护。学期初，为了使小班幼儿尽快适应集体生活， 我们首先组织他们参观幼儿园， 故事高高兴兴上幼儿园 、歌曲我爱我的幼儿园 。是幼儿尽快适应了幼儿园的
3、集体生活。2、培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿的生活自理能力较差，虽让他们能够独立进餐， 但由于家长的过渡爱护， 大部分幼儿都不会独立进餐，独立性较差。因此， 我们针对幼儿的这些特点，在语言活动大公鸡和漏嘴巴 、看图讲述吃得真干净常识认识餐具 ，音乐歌曲好娃娃 。等活动，有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理能力。3、学会简单的礼貌用语，进行礼貌教育. 。礼貌教育是德育的重要内容，为此，我们在语言有礼貌的好宝宝故事两只羊歌曲我的好妈妈 好娃娃认识老师 。认识家庭 ，向幼儿进行礼貌教育。三、节日中的品德教育九月十日”教师节”让幼儿绘画送给老师，让幼儿知道老师的辛苦劳动，教育幼
4、儿热爱老师，尊重老师。十月一日“国庆节”让幼儿了解国庆节的来历，知道我们中国的历史，要热爱祖国，爱家乡的情感。 2 一月一日“元旦”通过家园同乐庆新年联欢活动，让幼儿感受到新年的快乐，培养爱父母的情感。 增进家庭成员的感情。 鼓励幼儿大胆参加集体活动，感受新年的乐趣。四、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育， 靠学校单方面的努力是不行的， 必需保持教育的一致性。因此，家庭、 幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育， 保护幼儿健康成长。 我们通过家园联系站及家园联欢活动来进行教育活动。1现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家园联系册、 家长园地要求家长树立正确的教育思想， 多给孩子有利增强集体观念、 劳动观念的实践机会， 培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。2家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们以后的生活打下良好的基础。 3 4
