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1、高中美术教师XX年工作计划 美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品 的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重 世界多元文化的情感和态度。新课程改革中虽然不提倡教师 板演 , 但是我觉得适当的示范 , 也能促进课程的学习。下面是 高中美术教师 XX 年工作计划，欢迎阅读。高中美术教师 XX 年工作计划一、思想指导：认依然以新课标改革教学理念为本学期教学的总指导 思想，结合我校的实际情况，以学生为本，认真开展各学科 教改活动，不断探索如何进行组内整合新方法，争取在本学 期能将本科组的教研活动形成自己的特色。根据教研室的相 关要求，培养学生多方面的学习兴趣并积极鼓励参加各项比
2、赛，从中提高教师和学生的实践能力。本着（一） 使学生形成基本的美术素养。（ 二 ） 激发学生学习美术的兴趣。（ 三 ） 在广泛的文化情景中认识美术。（ 四 ） 培养创新精神和解决问题的能力。（ 五 ） 为促进学生发展而进行评价的基本理念进行教学。 以课程标准改革为中心。着力抓好新课程标准的培训，实验 和推广工作，结合美术课题组织美术教师探索课堂教学创新 策略的研究，全面提高我校美术教学质量。二、本学期的任务目标：1、通过常规月查督促教师进行正常教学，做到按表上 课，使美术教学扎实有效。2、通过听课、 评课活动， 提高组内教师课堂教学水平。3、通过组织教学研讨和交流活动， 不断提高专业素质。4、
3、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术 的兴趣，使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛 围。5、通过课内教学活动和校本课程活动，培养一批美术 苗子，以带动其他学生学好美术，从而提高全校美术教学质 量。6、落实组组有课题，人人做课题的学校理念，认真完 成课题结题工作。7、美术教师的基本功训练。8、发挥美术专业特点， 为校园文化建设做出应有贡献。三、工作重点：一、理论学习培训、推广、巩固。1、对新课程标准的学习和研究工作，更新原有的观念 以新课程改革的指导思想和基本理念教学实践。2、学期在组织教师学习新课程标准的基础上。适时进 行学习心得的总结。3、根据新课程标准的指导精神进行备课，上
4、课，使师 生积极互动， 共同发展，形成新型师生关系， 新型教学方式， 新型评价的研讨活动。4、做好课程资源的开发， 开拓思路及时搜集课程资源， 为美术教学提供具有时代气息的学习资源。二、继续进行科研课题的研究工作。1、组织教师进行继续以“信息技术与学科整合，建立 高度交互的教学模式”为研究课题，突出美术学科的特点。2、组织组内教师上研究课。3、重视美术教师在教学专业和专业技能方面的提高与 进修，对组内教师的范画能力和美术功底要有一定的要求。4、组织学生参加比赛。5、组织教师参加基本功竞赛的训练。三、进行制作课件和电脑绘画的推广工作。1、组织教师进行课件及电脑绘画教学的培训。2、开设电脑绘画辅导
5、。3、做好美术课件的资源共享工作。四、注重美术教师的基本功训练 本学期各老师都做好校公开课的上课准备，具体时间再 定。四、教研活动安排：三月：1、美化校园 ( 全体美术教师带领学生制作各种手工作品，美化我们的校园 ) 包括：艺术层、学生展示台、国学园地、 校园挂饰的展示和布置更新工作。2、教课，备课听课工作3学生艺术节比赛辅导工作。4、课题结题结题的准备工作。四月：1、加强巩固校园文化建设。2、课题结题结题的准备工作。3、开放周活动4、配合学校做好艺术节准备工作。5、配合学校进行校园立体绿化，师生共同系列种植活 动一。五月：1、艺术节的后续工作2、美术组教师教学常规教学活动4、配合学校进行校园
6、立体绿化，师生共同系列种植活 动二。六月：1、制定期末考试分项测试计划。2、校本课程展示活动。高中美术教师 XX 年工作计划 美术学科已经在课程改革 中发生了综合性的变化。新的学期 , 在现有的课程改革的基 础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学 科在社会发展 , 教育改革中的实际状况 , 结合生活中的艺术 , 我将继续以课堂教学研究为基本点 , 狠抓 45 分钟的课堂教学 效率, 联系学生的日常生活 , 采用学校提出的三段式教学方 法，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目 标, 教学任务 , 现制定出本学期工作计划如下 :一, 指导思想 :进一步贯彻和学习美术新课程
7、标准 , 更新教学观念和理 念, 并运用新的理论来指导自己的日常教学工作, 使我校的美术教学工作有一个新的突破。二 , 教学目标 :本学期我只担任高二年级的美术教学工作 , 我将根据以 往的教学经验 , 针对于高年级学生的心理特点和学习情况 , 通过美术课教学 , 将鉴赏赏 , 绘画 , 工艺融合贯通在一起 , 以 多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野, 使学生掌握美术鉴赏的基本方法，提高学生对美术的兴趣和爱 好,扩大美术的知识面 , 更好地提高学生的审美能力和动手 能力。并在教学当中注重培养学生的观察、审美、记忆、思 维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材 , 自己独
8、立的 , 大胆的去完成学习任务。三、具体工作 :继续加强美术新课程标准和业务培训, 深化教学观念和理念。课堂教学活动。加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。四、教材分析处理：1、美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行 感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美 术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、 鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热 爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。新课程改 革中虽然不提倡教师板演 , 但是我觉得适当的示范 , 也能促 进课程的学习。2、 一些手工课需要涉及一些现成的实物 , 而课本中的平 面实物图像不能满足教
9、学的需要。为克服这一不足 , 我在教 学将准备一些实物 , 使教学更直观 , 提高教学质量 .3、根据实际教学的需要 , 我将有些课题进行删减或增加 其它的内容 , 例如第十三课，西方现代艺术，只选择几个流 派进行讲解，学生会更加容易掌握与理解，从而更利于学生 的实际情况 , 突出本校美术课的特色教学。4、 要求学生作好材料的准备工作。要做到 : 课前布置 , 课时检查 , 课后整理 . 材料的准备宁可充足有余 , 不可临时不 足, 影响教学进程。六、具体教学进度： 第 2-6 周： 中国画第 7-9 周： 水彩画第 10-11 周： 水粉画第 12-13 周： 油画第 13-14 周： 版画第 15-16 周： 漫画总之, 美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下 以课程标准为准绳 , 以学生兴趣 , 经验, 知识的发展为目地 以培养学生良好的美术素养、审美能力以及扎实的美术基础 知识 , 学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标 努力提高美术教学工作的质量，让我们和我们的学生一起走 进绚丽多姿的美术世界吧 !
