用药和急救2教学设计肖鹏

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1、第二章 用药和急救(第2课时) 旬阳县吕河初中 肖鹏一、教学目标知识目标:1、运用一些急救的方法。 2、学会人工呼吸和胸外心脏挤压的具体操作方法。 3、分清外出血的三种情况学会对出血进行初步的止血处理。能力目标:能够在生活中运用一些常用的急救方法。培养学生在紧急情况下冷静谨慎处理问题的能力。情感目标:养成良好的生活习惯,确立健康的生活态度。二、教学重、难点重点:掌握常用的急救方法及步骤。难点:1、人工呼吸和胸外心脏挤压的操作方法。 2、根据外出血的不同情况采取不同止血处理的方法。三、教学用具具 教学课件 、教学模型、挂图、小黑板等四、教学过程(一)导入新课在日常生活中有会发生一些危险情况或意外

2、伤害。同学们知道如果你遇上这些情况应该怎么办吗?采取哪些相应的措施呢?今天我们学习有关这方面的知识。(二)自学提纲(阅读课本,运用圈点批画记写等方法自主学习知识要点,并完成以下要求。) 1、当遇到某人晕倒或溺水时应尽快拨打“ ”急救电话,寻求救助。 2、人工呼吸和胸外心脏挤压法分别适用于那些病情和伤情? 3、简述口对口吹起发的过程: 。 4、简述胸外心脏挤压的过程: 。 5、出血一般分为 和 ,外出血可分为 , , 。(三)自学检测(学生完成自学提纲,背、记知识点,以自学提纲为检测内容,以小组或同桌为单位相互检查落实到每个人都会。)(四)合作探究 1、病人遇到意外时即停止呼吸,有停止心跳,该如何施救呢? 2、列表比较出血的症状及采取的措施出血类型主要症状采取措施外出血内出血(六)课堂小结 1、学习这节课你能区分清出血的类型吗?2、你学会急救的一般步骤吗? 3、试画本节的知识结构图。

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