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1、八年级上册物理知识点声和光部分一 测量的历史1. 测量的目的就是进行可靠的定量比较，因此首先要有一个公认的比较标准，这个比较标准就叫做单位2. 国际单位制（SI）五个基本物理量：物理量 单位名称 单位符号长度 米 m质量 千克 kg时间 秒 s电流 安培 A热力学温度 开尔文 K物质的量 摩尔 mol发光强度 坎德拉 cd二 声1. 声音的产生：由于发生体的振动注意：发声一定是因为物体振动，但是振动不一定发声2. 声音的传播：传播需要介质。传播介质有固体、液体、气体。V固体V液体V气体注意：（1）空气中声音传播还与温度有关，温度越低，声速越小。 （2）15时空气中声音速度为340m/s3回声（
2、1）声音传播遇到障碍物，一部分被反射回来，形成回声；另一部分穿过或绕过障碍物。坚硬光滑的表面反射能力强；松软多孔的表面吸收能力强。（2）听到回声条件：听到前后两次声音时间间隔0.1秒。人想听到回声，需要站在障碍物前至少17米。（3）声音测距两种题型4声音的特征（1）响度：与振幅有关（2）音调：与振动频率（符合f,单位Hz）有关。发声体音调通常与其结构有关，如弦乐器（弦长）与管乐器（空气柱） 人耳听觉范围20Hz20000Hz，小于20赫兹是次声波，大于20000赫兹是超声波（3）音色：与频率组合有关5控制噪声 控制噪声源；控制传播途径；保护受噪声影响者三 光1. 光的传播光在同种均匀介质中沿直
3、线传播（实例：小孔成像、影子、日食月食）真空中光速最大 v=3*108m/s光线是一种假想的线，实际并不存在2. 光的反射(1) 反射分镜面反射和漫反射（2）光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角 。注意：垂直入射时入射角与反射角都等于0（3）光的反射规律实验（4）会画光的反射光路图（5）平面镜成像规律：所成的像是虚像；像和物到平面镜的距离相等；像和物体的大小相等。（能成在光屏上的像为实像，不能成在光屏上的像为虚像）（6）会画平面镜成像图（7）光的反射实例：照镜子、倒映、潜望镜3光的折射（1）斜射才发生折射，垂直入射不发生折射（
4、2）反生折射时空气当中的角是大角（3）当同时发生反射与折射时会判断界面、入射光线、折射光线（4）光的折射实例：海市蜃楼、看水中的物体（比实际浅），在水中看外面的物体（比实际高）、透镜成像、色散4.透镜成像（1）凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用 通过光心的光线不发生偏折（2）会画透镜光路图（3）凸透镜成像规律： u2f 倒立缩小的实像 fv2f 照相机 fu2f 放映机 uf 正立的放大的虚像 物象同侧 放大镜（4）凸透镜成像规律实验5.光的色散（1） 牛顿发现光的色散现象（2） 单色光与复色光三原色：红、蓝、绿运动和力一 机械运动1. 机械运动：一个物体相对另一个物体的位置变化2.
5、自然界中一切物体都在运动，运动和静止是相对的3. 参照物的选择（中考考点）：（1） 看相对位置是否发生变化，变化则运动，没变化则静止（2） 参照物不同，物体的运动状态不一定不同二 匀速直线运动1. 概念：物体沿直线运动时，如果在相等时间内通过的路程相等2. 速度（v）（1） 速度的物理意义表示物体运动的快慢（2） 公式：v=s/t，注意计算时单位要统一，一般“米”对应“秒”，“千米”对应“小时”（3） 不能说速度与路程成正比，与时间成反比（需谨记！）（4） 路程时间图像与速度时间图像（中考必考考点）三 力1. 力：力是物体间的相互作用（1） 有力必须同时有施力物体和受力物体（2） 施力物体和受
6、力物体可以相互转化（3） 有力不一定要接触（4） 相互作用力（易忽略！）2. 力的作用效果（会判断）（1） 使物体发生形变（2） 使物体的运动状态发生变化（速度大小和运动方向）3. 力的三要素：大小 方向 作用点（1） 力的作用效果与那些因素有关（实验题型出现）（2） 力的图示（中考考点）（3） 力的示意图4. 力的测量（弹簧测力计）使用时注意： 量程；最小刻度值；指针是否在零刻度；读数时视线与刻度水平四 重力 力的合成1. 重力地球表面附近的物体，由于地球的吸引而受到的力（1） 方向：竖直向下（利用这一特点的生活实例）（2） 重心形状规则质量均匀的物体重心在几何中心，反之不一定不在几何中心（
7、3） 重力公式：G=mg 注意：不能说m与G成正比 不同星球或地球上不同位置，g不同，但是m不变2. 同一直线二力合成（1） 不在同一直线上的力不能直接用加减来合成（2） F1和F2方向相反F合= F1 -F2，方向与较大力方向一样；F1和 F2方向相同F合=F1+ F2（3） 三个或四个力在同一直线的情况也会处理五 二力平衡1. 平衡态：静止或匀速直线运动2. 二力平衡条件：两个力作用在同一物体，大小相等，方向相反，且在同一直线上（1） 会判断两个力是不是平衡力（2） 熟练利用平衡判断力的大小（中考重点！） 匀速水平运动（拉力与摩擦力，重力和支持力），匀速竖直运动（拉力和重力），静止受力特点
8、（重力和支持力）3. 摩擦力（1） 摩擦力（阻力）与物体运动方向相反（2） 三种摩擦：滚动摩擦，滑动摩擦，静摩擦（3） 滚动摩擦比滑动摩擦小很多（生活中常用到这一特点）（4） 摩擦大小与那些因素有关（实验题型） 压力与接触面的粗糙程度（增大或减小摩擦方法）（5） 利用和避免摩擦的实例会判断六 惯性 牛顿第一定律1. 惯性（1）惯性概念（能用惯性解释生活现象）：一切物体不论它是静止的还是运动的，都具有一种维持它原先运动状态的性质（2）惯性大小只与物体质量有关（易出错！）（3）惯性存在导致需要外力改变物体原来状态2牛顿第一定律（1）第一次提出维持运动不需要力的是伽利略（2）牛顿第一定律：一切物体总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止（3）力与运动关系：力不能产生运动，不能维持运动，只能改变运动状态1
