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1、中职班主任教育故事演讲稿五分钟4篇中职班主任教育故事演讲稿五分钟第1篇尊敬的各位领导、老师：大家好! 我是来自臧村镇闸板口小学的五年级班主任，我叫刘丽薇。 很荣幸能够参加今天的班主任素质比赛，今天我要演讲的题目是播撒阳光,放飞希望。此时此刻，我的心情既紧张又激动,在这么多经验丰富的领导、老师面前，来讲述自己的一些工作经历,确实显得有些微不足道。作为一名刚刚从事教育工作不久的年轻教师,我虽然没有轰轰烈烈的业绩,没有惊天动地的壮举，但能与学生鱼水相融、共同成长，却是我最大的收获。回首这近两年的班主任工作，我的确感到当一名小学班主任的劳累，收获中有汗水也有泪水。之前，我从未考虑过作为班主任，需要讲究
2、什么艺术，只是觉得自己不过是个最小的主任罢了,然而，当我真正的在工作中经历了一些问题之后,我就越发的觉得教育不仅是一门技术，更是一门艺术。这是一门爱的艺术我能够认识到这一点，还要从我们班的一个孩子说起。 那是在我刚刚工作不久,作为新上任的班主任,还不太了解学生的具体情况，在每次班会上我都会强调、要求学生不准迟到，可是几个星期下来，总有学生做不到。有一次，预备铃都响过了，班里的王梦旺还没来，我焦急的站在教室门口往外看,连个人影儿也没有。同学们都在专心的读书，突然一声报告，同学们都停止了朗读，看到他，我就气不打一处来，他经常迟到，上课还总是萎靡不振,我昨天找他谈话时,他还保证说再也不迟到了。我狠狠
3、地瞪了他一眼，老师,我在路上你又在路上磨蹭,你看，都几点了。我没等他说完,便接过他的话头训斥了他一顿，然后就让他站在门口，不再理会他了。事后,我发现他一连几天都闷闷不乐,但是没有再迟到过,我心想:让他记住这次教训也好，不然，迟到的坏毛病总是改不了。可是,就在我批阅学生日记的时候，却发现他的日记中这样写道:老师,我再也不想上学了,老天对我太不公平了，为什么别人都有完整幸福的家，而我却只能和奶奶相依为命?我真想去找我的妈妈。看完日记,我才知道，他的父母刚刚离异，母亲是外地人已经回了老家，父亲常年在外打工，留下他只能和奶奶生活在一起，因为奶奶年纪已大,有些事情只能靠他自己来做。这时,我的心为之一震,
4、没想到这个孩子弱小的心灵，却承受着这样巨大的家庭变故。难怪他的内心总是布满了阴云。而我作为班主任,有责任用爱的阳光驱散他心里的阴霾。 于是,我在他的日记本上留下了这样的批语：我们无法选择自己的父母，也无法选择自己的家庭环境，但是，我们完全可以选择一个积极的心态,努力地去改变这一切，就像田野里的向日葵，无论生长在怎样贫瘠的土地上，都要向着阳光生长! 接下来，我又到他家里去家访,在家访中我了解到，王梦旺是个很懂事的孩子，从不让奶奶生气，学习也从不让她操心,她奶奶还说前一阵自己生病时,都是由王梦旺照顾她,每天王梦旺总是早早的起来给奶奶做饭,然后又急着跑去给奶奶拿药,可孝顺了。听了这些,我才恍然大悟，
5、才知道他之前为什么总是迟到了，这时，我的心里不禁有些酸楚,眼泪也夺眶而出，这么懂事的一个孩子,而我却家访之后，我很自责，后悔自己那天没有听他把话说完,后悔自己当时如果态度温和些、耐心一些，语言委婉一点的话,也不至于于是，第二天我当着全班同学的面表扬了他是如何孝敬长辈的，针对那天发生的事，我还诚恳的向他道了歉,并在课下与他谈心，鼓励他坚强的去面对生活中的苦难。在我的鼓励和大家的关怀下,他脸上终于又露出了甜甜的微笑。后来,我反思自己：作为教师，有时凭自己的主观判断去对待学生,实在是不应该,我们工作再忙,也要给学生说话的机会,更要尊重他们的人格，认真去倾听他们的内心。古人云：人之相交，贵在交心。所以
6、，通过这件事让我明白了:我们要放下教师的架子，利用一切可以利用的时间、机会,去听听学生们的心声，去注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心世界,使学生真切地感受到老师的关爱。我想，如果能够让每一个孩子从心里都感受到我带给他们的一点爱,那就是我最大的成功和收获。我真的该感谢我的孩子们，是他们让我懂得了爱是教育的真谛。如果没有爱,任何说教都无法开启一颗封闭的心灵,如果没有爱,任何甜言蜜语都无法打动一颗冰冷的心,唯有爱，才能播撒阳光,放飞希望。 爱可以创造奇迹，爱可以改变命运,所以伟大的马克思说：爱就是阳光!作为一名班主任老师，我的使命就是:播撒阳光,放飞希望！我的演讲到此结束,谢谢大家!中职班
7、主任教育故事演讲稿五分钟第篇尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 我是来自东关学校的班主任，名字叫xx。今天我演讲的题目是热汗化雨露,红心育英才。 短短的十个字，是家长送给我的一面锦旗上写着的。家长送我的一面锦旗,既是对我工作的感激，也是对我工作的肯定,更是对我工作的鼓励。那是我在用爱心转变了特差生以后，家长非常感激，给学校送来的。 翻开记忆的心扉，展现难忘的经历。故事是这样的：我带三年级的时候,我们班从吕梁地区交口县转来一个叫文昌的同学，当时,他的学习基础特别差，学习习惯也不好，行为习惯更差。上课老师正讲课时,他就打开饮料瓶子喝饮料。学生做作业时,他就拿出小零食吃。老师不在时还吹口哨,坐姿歪歪
8、扭扭,说话随随便便，行动无拘无束。由于他表现不好，又是外地口音，所以同学们就不理睬他，有的取笑于他。导致他没有了一点自信心。 面对此情此景我一方面找文昌谈心，一方面召开班委会议。我教育学生，每一个同学都是班级的一员，不管他来自哪里,都要团结互助，都要和睦相处，不能让一个同学掉队。班委们个个都是宣传者，执行者，他们分组做同学们的工作，很快的全班同学主动接近文昌,与他谈心,与他共处，不再冷落他了。文昌同学也终于感到了大家的热情，同学的笑脸,班集体的温暖,他的行为习惯也逐渐扭转。 我又在他身上采取了寻找闪光点的教育。我发现他有音乐细胞既会唱歌,又会吹葫芦丝,我就让他负责元旦联欢会的布置,组织，表演工
9、作,他组织的井然有序,表演的精彩动人。他还有长跑特长,我让他参加了学校运动会,运动会上他还得了奖呢。 在学习上，我发动学生,成立了补课小组，借助集体力量给他补课，他的学习劲头更大了,上课的自控能力也养成了,学习成绩也在逐步提高。 经过三年的努力奋斗后，文昌同学以优异的成绩考取了太谷三中。他的父亲文新平真诚地说，太谷县的教育就是好,老师们的责任心就是强。说实在的，他孩子就是在他那儿没法上了，才来到太谷的。 是啊,何止文昌一个,张琪、冯佳宇、陈登峰、刘剑、张翔,他们都是大学里的佼佼者。我的教育方法,也潜移默化地影响到了我的孩子，她由一名应届生，考取了北京邮电大学，现在以专业第一名的好成绩，又被保送
10、到了北京大学，免费读研究生。我也被评为了山西省优秀班主任。 可见，精细化管理要当先, 正确引导是主线，恰当方法是关键， 真诚爱心是要点， 及时鼓励要不断， 祖国的栋梁,才能前景无限。 我的演讲完毕,谢谢大家。中职班主任教育故事演讲稿五分钟第3篇尊敬的领导、老师们： 大家好！今天,我演讲的题目是尊重和善待每一位学生。 我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,从教十一年来，我一直担任班主任工作。在多年的班主任生涯中,有诸多说不完的故事。在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些带刺的花蕾我们更应多一些关爱和呵护。当了十一年的班
11、主任，我遇到过很多的小刺头,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这事发生在我刚参加工作时，当时我接任的是一个七年班。面对个头和我差不多高的五十三名学生时,心里总有这样的感觉:他们怕我这个矮个子老师吗?常言道棍棒出孝子,严师出高徒,我必须严厉点,要镇住他们。当时班里有一个出了名的捣蛋大王叫王东，他学习成绩差,经常欺负同学,全班同学都怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号:王捣蛋。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评。没想到，他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,还居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我感到
12、自己受了莫大的委屈和耻辱。 这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。 可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。那次，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道：老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味。一张字条惊醒了总想给学生下马威的我，该是我好好反省的时候了。我决定找这位同学好好的谈一谈。 那天放学,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话
13、。在谈话中，我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他。对着我改变的新面孔，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的，原因就是对我不满，想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说：老师，我喜欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你。最后还问到：老师,我给你惹了那么多麻烦，你还会喜欢我吗?我当时毫不犹豫地回答:我会，我会把你看成我最好的朋友。 这件事已过去多年了，但他一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍藏着，它时刻提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。作为一名
14、班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会亲其师,信其道。 因为有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。我深切地感受到:作为一名教师，要尊重和善待我们身边的每一位学生。只有充满爱的教育,才是真正的教育！这就是我的教育故事,我愿播种下平凡的点滴，收获孩子不平凡的人生！ 谢谢大家！中职班主任教育故事演讲稿五分钟第4篇各位评委,各位老师： 大家好! 我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,这几年一直担任班主任工作。在班主任
15、生涯中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败,有诸多说不完的故事。在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放，对每一个孩子都应多一些关爱，多一分呵护。时时提醒自己所有的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的.和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会亲其师，信其道.学生才能成为自己所期望的人。同时,更让我明白了，作为一名班主任，必须热爱自己的学生,尊重自己的学生,理解自己的学生，只有这样,教师才会变得眼
16、明心亮，才会成为学生喜欢的好老师。 因为有了这个信念,在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。现在,我又接任了新的班级,面对的是一群天真无邪的孩子们。在纪律上，我对他们严格要求，但严中有爱。每天早上看到孩子们的一张张笑脸,我的心情也瞬间变得灿烂无比。在学习上,有几个学生让我感到有些棘手,他们总是跟不上课。每次测试,他们的成绩都在六七十分徘徊。虽如此,我对他们也没有放弃。因为我知道,放弃了一个学生对一个教师来说,不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望,而对于一个家庭来说,放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话只要功夫深,铁杵磨成针.一份耕耘，一份收获,耕耘的好，收获会更好,在以后的工作中，我会继续努力，不
