《教师考核评价表优质资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师考核评价表优质资料（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师考核评价表优质资料(可以直接使用，可编辑 优质资料，欢迎下载）教师师德师风年度考核评价表（全体教师） 表（一） 年月日 校 教师 姓名 任教年级及学科或职务年月日项 目 职 业 道 德（师 德） 思 想 品 质、工 作 作 风（师 风）分 数105 内 容遵纪守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习思想意识工作态度纪律作风工作效率分 数1.51.51.51.531.1121具 体要 求遵纪守法履职尽责勤恳敬业乐于奉献热爱学生尊重学生遵循规律因材施教以身作则廉洁从教拓宽视野勇于创新思想先进团结同志工作认真履行职责严于律己作风严谨效率高效质量优良记 分办 法1、3、参与集体或违规上访-14
2、、违反法律法规政令行为-11、不备课课堂差-0.1-12、不批改辅导差-0.1-13、不服从调动安排-11、对待学生体罚、辱骂、殴打、粗暴、冷漠-0.1-12、歧视、排斥学困生、不家访-0.1-1。3、对学生管理松引发事故-0.5-1。1、加重学生负担导致厌学0.1-1。2、单纯以学习成绩评价学生-0.1-1。3、方法简单粗暴引起家长不满-0.1-11参与迷信赌博活动-0.5。2、 不良行为造成恶劣影响-0.1-0.5。3、4、5、6、7、 搞有偿家教-18、 存在“三乱”行为-19、 谋取私利收学生礼品-11、搬弄是非挑拨离间-0.1-0.5。1、工作不认真、落后、拖沓造成失误-0.1-0.
3、5。2、对安排的临时工作借故推托或消极应付-0.1-0.5 。3、出现安全事故或责任事故-0.1-12、课堂接打 -0.1-1。3、工作时间做与工作无关事-0.1-1。4、工作日中午饮酒-0.1-1。1、 不按时完成所承担的各项任务-0.1-12、 工作效率低下0.1-1。上校代评 下校代评小 计 小组评 家学评 合 计考评人： （章）统计人： （章）说明：1、此表实行学生、家长调查问卷（30%），村校长、教师代表根据教师平时师德表现情况赋分（35%）。3、以上减分标准，在实际操作中可根据程度在范围内酌情减。分。分 2、总校考评小组根据平时、期末检查掌握情况考评打分（35%）。教师教学工作年度
4、考核评价表（教学人员） 表（二） 年月日校 教师姓名 任教年级及学科年月日项 目备 课课 堂 教 学辅 导 批 改校 外 实 践教 学 效 果分 数5123230内容要求1、熟悉课标、教材2、了解学生情况3、教案书写规整4、所任教学科全有教案5、内容符合课改要求6、钻研教材，书上有标记。高 效 课 堂（10）公开课（2）作 业 留 批（1.5）课外辅导（0.5）学能考核（1）1、师生共同活动2、有活动方案3、有安全预案4、有活动记录和结果及活动原始材料。1、统考学科。2、竞赛活动。3、无统考科及活动。围绕教学目标，探索、创新教学方法，打造轻松高效课堂，形成自己的教学风格，有特色。 公开课、送教
5、课、竞赛课、班队会按规定要求批改达到常规要求辅导次数和质量达标按要求进行学能考核记分办法1、 教科书上无钻研教材标记-1。2、 缺少一节0.53、 教案过于简单14、项目不全0.5 书写不工整1 无回顾15、师生活动设计不符合课改要求2.56、整体、单元、进度各0.2按教育局及师校“1234”教学模式，“语文主题学习”、“讲数学、说数学”模式对教师课堂教学进行评价打分。其他学科要按照新课改理念上课101、村小公开课每节0.52、镇小学公开课每节13、县公开课及以上每节21、不按时留批一次-0.12、作业量不合理-.013、无批改符号0.54、无改错一次0.15、无激励性批语-0.56、作业乱0
6、.51、无辅导计划0.32、无学困生转化措施0.31、检查记分册。2、无平时课堂教学各项学能考核-13、查看记录。1、师生共同活动，少1次-0.52、无活动方案少1次-0.53、无安全预案少1次-0.54、无活动记录和结果少1次-0.5按方案赋分考核记实上下得分上下计检查考核人：（章） 检查考核人：（章）教师教、科研，工作量、考勤年度考核评价表（教学人员）表（三） 年月日校 姓名任教年级及学科年月日教 科 研 工 作工 作 量考 勤项 目教 研 工 作科 研 工 作完 成 工 作 情 况出 勤 情 况分 数21510内容要求1、积极参加镇小学、村小学组织的教研活动。2、有活动计划、记录。3、积
7、极承担教研任务。1、承担科研课题。2、实施方案、实施总结。3、科研成果（论文）。说明：只检查参加科研课题教师，不参加教师直接记满分。1、 班主任周工作量16节以上；科任20节以上。2、 村小校长、园长周任课4-8节，村小及幼儿园主任周任课8-12。1、出 满 勤。2、干满工作量。3、发挥最大绩效。记 分办 法1、不参加教研活动一次0.32、无计划0.3，无记录0.3，无总结0.3。3、不按要求承担教研任务0.34、不按要求参加镇小学举办的教研活动一次0.5。1、考勤，0.2。2、计划、笔记、总结、札记等相关资料，0.5。3、成果（教师成果和学生成果）0.3。1、工作量每少承担一节1每少完成一节
8、0.5。2、按要求根据教案和记录核定工作量。1、每学期事假第一天减.05，病假一天减0.2，县住院治疗者每天减0.1（查看住院的相关诊断材料、单据等原件，存档复印件）。考核记实上（ ）节下（ ）节得分上下计记入总分（ ）（ ）（ ）（ ）检查考核人：（章） 检查考核人：（章）教师岗位职责年度考核评价表（班主任） 表（四）年月日校 班主任姓名 任教年级年月日序号考 核 要 求分数记 分 办 法考 核 记 实得 分上下上下计1班主任工作计划、总结、班级记事、疾病防控材料等0.4每缺一项0.2，质量差0.2。2班级布置：表簿整齐，班刊布置合理0.5按等级评定：优0.5良0.4及格0.3不及格0.23
9、有守则、规范等制度评比检查落实情况记录或表。0.5无评比表或记录不得分，按等级评定：0.5 0.4 0.3 0.24开展班会、队会活动0.4各八次以上，少一次0.15做好转化学困生工作，控制学生辍学0.4学困生有劣迹行为一人次0.4，辍学一人次0.4。6搞好家访工作，热情接待家长来访0.4每学期普访一次，少一次0.17学生操行评定，填学生档案、家长通知书0.4未写操行评语、未按时填记档案、家长通知书一人次0.18积极参加教研，不断提高业务水平0.4看听课笔记每学期15节，少一节0.1。9政治业务学习笔记0.3各8次以上，每少一次-0.1.10完成继续教育学习培训任务0.3自学笔记3000字以上
10、，三字一画16次，少一次-0.1 注：110（4）项为镇小学考核，检查考核人（章）11对学生进行安全教育备好安全教案上好安全课使用好班主任安全工作管理手册。2按照班主任安全工作管理手册检查表赋分12学生综合素质评价手册1学生综合素质评价手册填写按赋分表检查记分。 注：1112（3）项为镇小学考核，检查考核人（章）13学风、班风、班纪好0.5按等级评定 优0.5 良0.4 及格0.3 不及格0.2。14分担区、教室卫生、学生个人卫生好，东西摆放整齐。0.3抽检一次不合格0.1。15组织学生坚持每天锻炼1小时和学校组织的各种竞赛活动。0.4发现师生一人不上操0.1，班主任不组织学生一次0.1。16爱护公物。保护好班级和学校设备、用品、花草树木0.3发现一人次损坏公物严重现象0.117参加学校组织的各种活动和公益劳动，指导学生的课外活动0.3不参加学校活动一次0.118认真做好值周、值班、值宿工作0.3查校务日记填记情况，缺一次0.119做好安全教育工作，无安全责任事故、查安全手册和教案0.4出现一次安全责任事故0.1
