七年级语文第六单元试卷

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1、七年级语文第六单元试卷附参考答案班级 姓名 得分-、基础知识及运用(25分)1.下列加点字注音全部正确的一组是(A.细腻.(n i )B.剽.(pi B)悍C.窥.(gu i )伺D .畸.(q f )形悲怆.(chmg)抽搐.(chd)对峙.(zhi)苫.(shucn)蔽)(2分瞬.(shS)间不羁.(j i )遒.(qi u )劲假寐.2.下列字形完全正确的一组是(A.班班驳驳B.迥然不同C.眼花撩乱D.进退维谷3.下面语句的横线上,生意葱茏 神情恍惚 叽叽喳喳 解除羁拌)(2 分) 稚气未脱 相得益彰 苍苍莽莽 团结御侮慷慨以赴 秩序井然 一尘不染 略胜一筹()(2分)这种动物的天性绝不

2、凶猛,它们只是豪迈而它们心甘情愿用生命为下一代A .慷慨飞过铺设B.犷野掠过开辟享受C.犷野掠过开辟居然D.”飞过铺设竟然依次填入的词语最恰当的一项是4.下列句子不是比喻句的一项是。 有一个不羁的灵魂/条生存的道路。我伏案写作时,它 我的头顶/腾空而去 落到我的肩上。)(2 分)A.而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船。B.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。C.伤心崖是戛洛山上的一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线天。D.目似瞑,意暇甚。5 .下列句子没有用词不当毛病的一项是()(3分)A、大伙儿搞卫生很起劲,不一会儿,就擦洗了地板,明亮了门

3、窗,整洁了桌椅。B、李敏很勤奋,也很智慧,他的数学成绩在班里遥遥领先。C、在保护学生健康方面,学校以前曾经提出过很多切实可行的措施。D、随着船桨发出的哗哗声,小艇贴着水面飞快地前进。6 .仿照示例,发挥想象,分别在横线上写几句话。(3分)树上10只鸟,用枪打死一只,树上还剩几只?示例:还剩10只,死鸟挂在树上,其它 9只是小鸟,还在窝里。(1)还剩9只。(2)还剩0只。(3)还1只。7 .随着时代的发展,许多词语被赋予了新的内涵。如媒体常常提及的“绿色XX”中,“绿色”不再指一种颜色,而成为健康、安全、节能、环保等的代名词。这不,小聪来到某商厦,迎面就见一条横幅上写着:倡导“绿色消费”,购买“

4、绿色产品”。小聪感到不解。如果你是商厦的导购员,你会作怎么样的解释呢? (3分)8 .本单元综合性学习的主题是“马的世界”,请完成下面的题目。(8分)(1)下面的这段文字对马的各种命运进行了一番素描,请从备选词语的序号恰当的填写在横线处。(4分)A、自由B、荣耀 C、辛苦D、豪迈军马的一生是 的;赛马的一生是 的;野马的一生是 的;役马的一生注定是 的。(2)我国古代的人们很早就与马建立起了亲密的关系,语言宝库中的许多成语都带“马”请根据提示写出含“马”的成语。(4分)终日奔忙谓之 _;不迷方向称“ ;不乱行止惟“ ”;祝事业有成,莫不言、阅读理解(45分)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后

5、就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上, 啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里叫一声,它立 即飞回笼里去。我不管它。就是打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。 我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓” 响。 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,

6、“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。 白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿 叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。9 .根据选段内容,在下面横线上添加一个词语来概括珍珠鸟,并从文章中的语句找出你的理由。(4分)填词:的珍珠

7、鸟。理由:10 . “起先,这小家伙只在笼子四周活动, 随后就在屋里飞来飞去, 一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上, 啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去了。”这段话运用了什么描写手法?有什么作用? ( 3分)11 .“我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。”你认为作者所写的“美好的境界”在文中指的是什么内容?(用文中语句回答)(2分)12 .只要大鸟在笼子里叫一声,它立即飞回笼里去。”大鸟叫的是什么内容?小鸟会怎么样回答?根据要求,写出大鸟叫的内容和小鸟回答的话。(2分)大鸟:小鸟:大鸟:“因为我,我就是被人类捕捉后关在笼子里

8、的!”(二)(17 分)四月里来了插秧的神,他种下明亮的雨水。飞快的燕子一掠而过一一又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀?穿黑衣的燕子是害虫的捕快,它们保持着良好的战绩。在农家,谁的檐下筑有燕巢,被看作一件吉祥的事,这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。当然这仅是针对家燕的宽容政策,因其没有太大的利用价值。金丝燕可 就没有这样的好运了。它们吞下苔葬、海藻,和着唾液制成的燕窝,据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。极高的经 济价值给燕子带来了巨大的灾难。每到繁殖季节,采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上,掠走燕子的家园。大部分繁殖 的燕子还会重建它们的巢,大部分贪婪的手还会再次伸来。周而复始,精疲力尽的燕子

9、已没有足够的唾液,最后它咳 出鲜血来建造最后的巢,这就是价格昂贵的血燕窝。采摘者当然不会放弃这血凝的建筑,无人顾及那些摔死在岩底的 无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕。调补身体的人从来不去想,一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。躲过重重的干扰和考验,幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。有一种刺尾雨燕,飞行时最高时速可达300公里。还有的雨燕,能在空中飞行长达三年之久,觅食和休息都在空中进行。这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。再胆 怯的乌儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻,只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。就像溜冰运动员,燕子快速的 飞行曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为“空中王后,他强调

10、为了成为最优秀的飞行专家,燕子作出了重大牺牲。雨燕的双翅特别发达,但它的足部几乎完全萎缩,失去了奔跑和蹦跳的能力,只能在地面上勉强地爬上几 步。身体几乎残疾的燕子,创造了一幕伟大的悲剧。我看到通往完美的路径从来不是闪光的,而是充满了曲折、危险与黑暗,充满了必然的苦痛与牺牲。许多科学家穿越真理的巅峰,却丧失基本的生活技能;艺术家掌握了高超的手法,却不能胜任最简单的生计一其实,这中间包含着人生最严肃的内容。为了绝对化的理想,他们付出非凡而辛酸的努力。这是生命的豪赌啊,这是对真理的全部捐献。 我知道一位热爱芭蕾的小姑娘,为了实现梦想,她付出了超常的努力, 几乎在残酷中压迫自己,以至于这种追求已失去了

11、任何快乐的表貌。她曾为芭蕾多次受伤,但她现在再也不会受伤了,因为最后一次,她造成 了致命的骨质损坏,再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙。生命的残酷在于,往往不能按正比把辉煌交给努力。在 那条道路上,有人达到,有人负伤,有人死去,但所有的人都在说明:牺牲是前提,是先决与必备条件一一正如燕子 所村出的巨大身体代价。但正是在苦难与残酷中所展现的执着里,燕子体验着至深的生命狂喜。燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。人类抄袭燕子的服装式样,制成名为燕尾服的西式晚礼服。这在燕子只是件平常的生活装、工作服,而在人类那里,只是在某些正式、隆重的场合才穿,仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。 (周晓枫/文)13 .作

12、者在文章中对燕窝采集者的贪婪自私进行了强烈的谴责,这种感情主要表现在第段中,请从第段中找 出起这种作用的词语。(3分)14 .第段文字在结构上起了 的作用,请联系上下文,具体分析。(3分)15 .第段中说,“其实,这中间包含着人生最严肃的内容”,这里“最严肃的内容”指的是什么?(请用原文语句回答)(3分)16 .作者在文章中向我们展示了 “燕子身上凝聚的力量”,请联系全文说一说这种力量“令人肃然起敬”的原因是什么? (4分)17 .阅读课文紫藤萝瀑布选段,结合上文内容答题。(4分)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命 的酒酿,它张

13、满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动 瀑布。苦难和不幸是一切生命体都可能遇到的现实命题。但是“生命的长河是无止境的”。宗璞笔下的紫藤萝尽管遭遇了许多无情的摧残和戕害,但仍然“装满生命的酒酿”,“张满了帆,在这闪光的花的洞流上航行”,从而“组成了万花灿烂的流动瀑布”,自然因此而绚丽多姿,生命因此而高贵。请结合以上材料和对燕子一文的阅读感悟,谈谈你所受 到的人生启迪。人生启迪:(三)(17分)屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,驰担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚

14、。屠暴起,以刀劈其首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。18 .解释下列句子中加点的词。(4分)(1)其一犬()坐于前(2)一狼洞()其中(3)屠自断其股.()(4) 乃悟前狼假寐.() 19 .用现代汉语翻译下面句子。(4分)(1)屠乃奔倚其下,弛担持刀。(2)久之,目似瞑,意暇甚。20 .这两段文字的主要内容是写屠户(用四个字表示)。从中可以看出屠户 的性格,狼的本性则 (3 分)21 .你能写几个关于狼的成语么?从中可已看出人们对狼有怎样的认识?在人们的传统观念中,狼的形象代表了什么?(3分)

15、22 .学习完本文后,你从中彳#到哪些启示? (3分)三、作文(30分)23、生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和 考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声是一种肯定,是一种激励,也是一种尊重。因 此,我们在学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。可写出你的体验和见解,也可写你的见解的认识。注意书写工整,条理清楚,自拟题目,字数不少于600字。七年级语文下册第六单元测试题参考答案 一、基础知识及运用1. B 2. B 3. C 4. D 5. D6 (1)打死的一只掉在地上,树上的9只小鸟在窝里。(2)打死的一只掉在地上,其它的全飞走了。(3)打死的一只挂在树上,其它的全飞走了。(意思对即可)7.示例:让大家能认识和接受的那些有利于环境保护、有益身心健康的新产品。8. (1) D、B、A、C (2)马不停蹄 老马识途 马首是瞻 马

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