时间管理的沿革

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1、时间管理的沿革时间管理经过了“公鸡型”、“仓鼠型”、“北极熊型”、“群狼型”、“熊猫型”五代沿革， 这一沿革的过程是一个时间管理的逐渐优化的过程。“熊猫型”时间管理消费即是创造，创 造就是消费的理念，是时间管理的最高境界。第一代：“公鸡型”第一代的时间管理，很像一只公鸡，按时打鸣，时间观念极强所以叫做“公鸡型”管理。1. “公鸡型”时间管理的工作方式 这种管理型的工作方式是有一个详细的备忘录，有什么事情就记下来，然后按照记录一 件一件的做完。这种人已经有了一定的时间管理知识和时间管理能力。2. 这种管理类型的优劣睁 好处：通过这种时间管理和对事件的记录，可以知道做了哪些工作；睁 坏处：个人的活

2、动被各种各样的事件控制住，不是人控制事件，而是事件控制人。3. 对这种工作方式的反思 它过度注重每一个事件的完成，按照记录去做，需不需要做、该不该做都不清楚。在这 里执行力并没有产生多大的效果。第二代：“仓鼠型”仓鼠又叫田鼠，它们的生活方式是夏秋季节在田里偷粮食，然后搬到洞里储存起来，准 备过冬。仓鼠先有储存粮食的计划，再去收集。仓鼠收集粮食没有章法，到处打洞，四处存粮， 有些地方存上粮食后它自己都忘记了位置。1. “仓鼠型”时间管理的工作方式 这种管理型的工作方式是事先有一个明细的工作计划，按照这个计划逐项办理，有条不 紊。2. 这种管理类型的优劣好处：事先有计划，做想做的事情，具有追求效率

3、的意识，效率能明显提咼； 睁 坏处：虽然有计划，但是计划没有目的性。虽然效率高，但效益不明显。3. 对这种工作方式的反思 这样管理时间的人，他的人生目标和价值取向并不明确，即使有计划也是盲目的，甚至 有些计划本身就是在浪费时间。第三代：“北极熊型”北极熊在动物世界里非常孤独，它独自寻找食物，从来不与其他同类分享。在它的头脑 里就没有他人的观念。1. “北极熊型”时间管理的工作方式 这种管理型的工作方式是首先明确自我的价值观及个人的人生目标，再按照价值观和人 生目标确定做这件事还是不做这件事。2. “北极熊型”管理方式的优劣睁好处：制定方案、控制自己的时间时有了明确的价值目标；睁 坏处：由于过度

4、强调个人的价值观和自我的人生目标，会缺乏团队观念。3. 对这种工作方式的反思“北极熊型”管理方式的人由于没有其他人的观念和团队观念，其行为常常不被他人和 上级理解支持。“独木不成林”，因此，他的行为的执行力很有限，很难产生较大的成果。第四代：“群狼型”众所周知，群狼具有集体作战的团结精神，它们在作战前精心计划，分工合作，集体捕 获猎物。所有的狼都会为计划的实现而勇往直前、奋不顾身。这种作风在企业界一直备受推1. “群狼型”时间管理的工作方式这种管理型要求个人的利益首先必须符合团队的利益，为了团队的利益，你必须有所牺 牲，有所取舍。团队和集体的利益是至高无上的，每一个人都要为之做出牺牲，为之做出

5、奉 十卜献。2. “群狼型”时间管理方式的优劣睁好处：它追求的是集体利益，这一时间管理类型的工作方式集中强调了选择确定最 重要的事情，然后把这件事情做好。这可以说是一个很好的时间管理方式；睁 坏处：过分地强调团体的利益，强调为团队的利益不惜牺牲个人的幸福。3. 对这种工作方式的反思 “群狼型”时间管理方式往往使部分具有奉献精神的员工得不到应有的报酬或者适当的 生活满足，从而造成员工的主观懈怠或者客观疲惫，最终致使工作效率降低。不同阶层的困惑：农民：面朝黄土背朝天，劳碌终身无所得！工人：手停口停怕下岗，多劳未必能多得！白领：朝九晚五再加班，老板脸色真难看！专家：象牙宝塔拼命钻，出师未捷身先死！艺

6、人：假亦真时真亦假，死要面子活受罪！老板：亲历亲为真玩命，担惊受怕活不长！ 反思：我们今后的生活质量到底应该是怎样的?图2-1 第四代时间管理的反思第五代：“熊猫型”经过对前四代时间管理的分析，人们发现前四代时间管理都存在着不同的问题，都不是 最优的时间管理方式。这里的第五代时间管理集合了上述四种时间管理的优点，克服了它们 自身难以克服的缺点，就当今社会来说，是最优的时间管理方式。【案例】如图 21 所示，不同的人有不同的困惑：农民一年365 天，面朝黄土，背朝天，劳碌终生无所得；工 人最怕的是下岗，多劳未必能多得；白领朝九晚五还得加班，还要看老板的脸色，要多难看有多难看，自 尊心都受影响；专

7、家日子也不好过，象牙宝塔拼命钻，出师未捷身先死，现在很多专家教授，研究来研究 去，最后都是劳累过度而死亡；有的人觉得最高境界是当老板，但老板更忙，遇事亲历亲为，还得担惊受 怕。案例分析：所以应该引起反思，今后的生活质量，到底应该是怎么样的?为什么付出很 多的劳动却得不到同样的回报?对于这样的问题，第四代的时间管理是远远不能够解决的。第四代时间管理解决了如何 使集体的利益最大化，然而与此同时也给人带来了很大的痛苦。在当今社会激烈竞争的状态下，随着人们痛苦程度的增长，融合了效益和个人舒适度的 第五代时间管理应运而生。1. “熊猫型”时间管理的工作方式 “熊猫型”的时间管理就是第五代时间管理。它要求

8、在追求社会公益的前提下，同样要 追求自己人生的价值。一个人应有社会公德心，并且在服务群体利益的同时也不放弃个人的 价值，要两者兼得。“熊猫型”时间管理强调认真工作，幸福生活，劳逸必须结合，服务社会同时享受人生， 二者必须均衡。2. “熊猫型”时间管理的基本观念 “熊猫型”时间管理突破了原来只顾工作不顾个人生活的片面理念，提倡将工作与生活 有机地结合在一起。倡导在创造团体利益的同时一定要追求个人利益，努力实现个人利益和 团体利益的平衡。3. “熊猫型”管理的最高境界：消费就是创造，创造就是消费 “熊猫型”时间管理方式满足了当今社会对效益与舒适兼得的要求，提出了个人利益和 团体利益和谐创造的方式，

9、但是，要把它做得尽善尽美，还需要一定的知识和技巧。【案例】 在香港某马术俱乐部，到这里消费的都是香港各界的成功人士。他们在观赏马术进行消费的过程中经 常相互交流，并逐渐产生一些业务上的合作意向。后来，在这里签订的合作项目越来越多，这样一个消费 场所变成了一个集娱乐、商务、结识交流的场所。在这里骑马看马术表演是消费、是娱乐，在消费过程中会与其他人沟通，并进而产生合作意向。所以 对于来这里消费的人来说不仅仅是享受，他得到的收益可能比消费掉的要多的多。案例分析：当今社会，群体性的消费往往并不意味着单纯的消费，也并不是单纯的享受， 它往往蕴含着各种各样的商机。因此，一个人到了最高的境界，消费跟创造是分

10、不开的。消 费就是在创造，创造就是在消费。最后，通过对第五代时间管理的学习，应该学会如何去思考个人的人生，学会怎么样才 能够达到这样一种境界，一种个人的利益和社会的利益能够统一、均衡的境界。五代时间管理间的关系五代时间管理之间是一个演进的过程，从第一代到第五代，从低级到高级，随着生活的 要求不断提高。下面是对五代时间管理关系的总结：1. 第一代时间管理 第一代就像一只公鸡，有备忘录，但缺少计划。所以第一代时间管理的问题是每做一件 事情就做一个记录，没有主动的计划。2. 第二代时间管理 第二代有了进步，事先就有一个计划，按照计划办事。第二代时间管理的问题在于缺乏 工作目标，对于为什么工作，工作的

11、价值，并没有衡量过。3. 第三代时间管理第三代时间管理虽然确立了一个目标，但是问题在于它过于强调个人的人生价值和人生 目标，而忽视了团队的利益。人是一种社会动物，每一个人都不是孤立的，不能没有团队精 神，像北极熊一样独立生存。4. 第四代时间管理第四代时间管理确立了团队的意识，强调奉献。它存在的问题是过分地强调集体利益， 强调对集体任务的执行，而抹煞了个人的人生规划，使个人的利益和要求得不到满足。5. 第五代时间管理 第五代时间管理强调既要有一个人生规划，又要使个人的人生规划和整个社会的发展以 及自己的社会公德心融为一体，相辅相成。可见，几代时间管理的演变是一个循序渐进、逐步完善的过程。每个人

12、的时间管理方式 都不外乎这五种，要真正把握自己的人生，就必须改掉不良的习惯，学习先进的时间管理方 法。【自检 2-2】您工作中对时间管理最大的困惑是什么？危险的信号和谐的社会需要建设个人幸福、家庭幸福和社会幸福。个人生活幸福不幸福由于不同的 人有不同的标准，很难确定。但是，在生活工作中，当危险出现之前，总会有一些危险的信 号。就在危险的信号出现时，如果能够做出准确的判断并进行适当地调整，就能够避免危险 发生。II不想上班，没兴趣；平日及假日经常加班；什么事情都看不惯；健忘，身体越来越差；待办工作堆积如山；没乐趣，今天不回家；天天是救火队队长；不想活动，越来越懒；不能判断轻重缓急；惧怕新工作和新

13、挑战；工作总是被人干扰；很内疚，不是好丈夫、与同事们很难相处；好父亲、好子女；害怕见自己的上司；别理我，烦着呢!图2-2 危险的信号不同的态度产生不同的结果不同的生活工作态度会产生不同的结果，态度能够改变，生活质量也能够改变。【案例】两只小老鼠掉进了一桶奶油中。两只老鼠怎么样挣扎都无济于事，第一只老鼠很绝望，于是，放弃了求生的努力，很快就被淹死了。第二只小老鼠没有放弃对生命的渴望，它继续在奶油桶里拼命地游，拼命 地挣扎。最终，奇迹出现了，它把奶油搅成了黄油，从桶里爬了出来。案例分析：持积极主动的心态的人总能够善于把握机会并能为自己创造机会，持被动心 态的人往往会坐视机会擦肩而过，丧失成功的机会。因此，主动心态和被动的心态会导致截 然不同的结果。在生活和工作中，要尽可能地培养积极主动的心态，抛弃被动的心态。被动的心态：主动的心态：1.我实在不行1.我完全能行2.我就这样了2我可以改变3他使我失控3我可以控制4.他无法合作4.我和他沟通5.我是被迫的5.我是主动的6.我不能做到6.我能够做到7我只好这样7.我愿意合作8.先等等再说8.我马上行动图2-3不同心态的表现上图对主动的心态和被动的心态进行了比较，要培养积极主动的生活习惯，就应比照上面两种不同态度的对比，抛弃被动态度的心理暗示，坚定积极的信念。