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1、第三单元中国民族民间舞项目一藏族民间舞能力教学目标：能够表演藏族风格的儿童舞蹈，运用已掌握的动作素材创编藏族儿童舞蹈及律动舞蹈，具备特教老师应具备的律动舞蹈示范、律动舞蹈创编、律动舞蹈教学能力。知识教学目标：了解藏族民间舞的风格及特点，熟悉藏族民间舞的基本体态与动律，知道常用基本动作名称。任务二基本动作训练组合（一）手臂动作1 .双扶胯手 自然位，双手腕根扶于胯上，手指自然贴胯，要求“肩坐肘，肘坐腕，腕坐胯”2 .单扶胯手左手扶胯式，右手平开，小臂上折90。，指尖冲上。3 .搭袖手左手体旁旁开托掌，右手小臂内扣，体前折臂，长袖搭左臂。双扶胯手单扶胯手搭袖手（二）基本舞步1 .退踏步以左脚为原点
2、，右脚向右退一步，再向前踏一步。2 .嘀嗒步以右脚为例，丁字位，双膝上下颤动，两脚交替进行冈达与踏步。3 .第一基本步平踏步，4拍完成。横向交替平踏步，节奏 1个八拍右脚冈达步的同时，左脚勾吸于右踝，落左脚完成“左右左”交替4 .第二基本步第1-4拍横向移动完成第一基本步，第5拍右脚并左脚跺一步,完成。5 .靠步单靠步 以右脚为例，丁字位，重心在右腿，左脚勾脚点地。三步一靠 以右脚为例，平步，横向三步，一单靠步。第一基本步第二基本步单靠步（三）步法训练组合1 .舞蹈音乐上学路上2 .训练组合准备自然位，双扶胯手。做法一个8拍自然位，双扶胯手。两个8拍 一拍一动，双颤膝，重拍向下。两个8拍 一拍一动颤膝，四拍一动冈达步。一个8拍 两拍一动，右左脚交替冈达步，配合右左倾头。一个8拍 一拍一动，右左脚交替冈达步，配合右左倾头。一个8拍 一拍一动，退踏步。4拍 5-8一拍一动，退踏步。两个8拍 退踏步，分别转向 7、5、3、1点方向，每个方向完成 2个退踏步。4拍5-8退踏步1个，抬踏步1个。一个8拍第二基本步，2个。4拍5-8第一基本步，2个。一个8拍嘀嗒步，2个。一个8拍 嘀嗒步，逆时针方向碾转。4拍 5-8 嘀嗒步，逆时针方向碾转。结束一个8拍 平踏步向前移动。一个 8拍1-4平踏步后退。5-8搭袖手造型。
