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1、学员编号：年级：课时数：学员姓名：辅导科目：学科教师：授课类型授课日期及时段教学内容知识框架本讲中的行程问题是特殊场地行程问题之一。是多人（一般至少两人）多次相遇或追及的过程解决多人多次相遇与追击问题的关键是看我们是否能够准确的对题目中所描述的每一个行程状态作出正确合理的线段图进行分析。一、在做出线段图后，反复的在每一段路程上利用：路程和 =相遇时间速度和路程差 =追及时间速度差二、解环形跑道问题的一般方法：环形跑道问题，从同一地点出发，如果是相向而行，则每合走一圈相遇一次；如果是同向而行，则每追上一圈相遇一次这个等量关系往往成为我们解决问题的关键。环线型同一出发点直径两端同向：路程差nS+0
2、.5nSS相对 ( 反向 ) ：路程和nSnS-0.5 S例题精讲【例1 】 两辆电动小汽车在周长为360 米的圆形道上不断行驶，甲车每分行驶20 米甲、乙两车同时分别从相距90 米的 A， B 两点相背而行，相遇后乙车立即返回，甲车不改变方向，当乙车到达B 点时，甲车过B 点后恰好又回到 A 点此时甲车立即返回（乙车过B 点继续行驶），再过多少分与乙车相遇？【巩固】 周长为 400 米的圆形跑道上，有相距100 米的 A， B 两点甲、乙两人分别从A， B 两点同时相背而跑，两人相遇后，乙即转身与甲同向而跑，当甲跑到A 时，乙恰好跑到B如果以后甲、乙跑的速度和方向都不变，那么甲追上乙时，甲从
3、出发开始，共跑了多少米【例2 】 甲、乙两车同时从同一点A 出发，沿周长6 千米的圆形跑道以相反的方向行驶甲车每小时行驶65 千米，乙车每小时行驶 55 千米一旦两车迎面相遇，则乙车立刻调头；一旦甲车从后面追上一车，则甲车立刻调头，那么两车出发后第 11 次相遇的地点距离有多少米？【巩固】 二人沿一周长400 米的环形跑道均速前进，甲行一圈4 分钟，乙行一圈7 分钟，他们同时同地同向出发，甲走10 圈，改反向出发，每次甲追上乙或迎面相遇时二人都要击掌。问第十五次击掌时，甲走多长时间乙走多少路程？【例 3 】 下如右图所示，某单位沿着围墙外面的小路形成一个边长300 米的正方形甲、乙两人分别从两
4、个对角处沿逆时针方向同时出发如果甲每分走90 米，乙每分走70 米，那么经过多少时间甲才能看到乙？【巩固】 如图，一个长方形的房屋长13 米，宽 8 米甲、乙两人分别从房屋的两个墙角出发，甲每秒钟行秒钟行 2 米 . 问: 经过多长时间甲第一次看见乙3 米，乙每【例4 】 如图，长方形ABCD中AB BC=54。位于A 点的第一只蚂蚁按A B C D A 的方向，位于C点的第二只蚂蚁按 C BA DC的方向同时出发，分别沿着长方形的边爬行。如果两只蚂蚁第一次在蚁第二次相遇在 ( ) 边上。B点相遇，则两只蚂【巩固】 甲、乙两人从周长为1600 米的正方形水池ABCD相对的两个顶点A， C 同时
5、出发绕池边沿ABCDA 的方向行走。甲每分行50 米，乙每分行46 米，甲、乙第一次在同一边上行走，是发生在出发后的第多少分？第一次在同一边上行走了多少分？【例5 】 在一个周长90 厘米的圆上，有三个点将圆周三等分。A， B， C 三个爬虫分别在这三点上，它们每秒依次爬行10 厘米、 5 厘米、3 厘米。如果它们同时出发按顺时针方向沿圆周爬行，那么它们第一次到达同一位置需多长时间？【巩固】 如图 2，一个边长为50 米的正方形围墙，甲、乙两人分别从A、 C 两点同时出发，沿闹墙按顺时针方向运动，已知甲每秒走5 米，乙每秒走3 米，则至少经过秒甲、乙走到正方形的同一条边上。【例6 】 如图所示
6、，大圈是400 米跑道，由A 到B 的跑道长是200 米，直线距离是50 米。父子俩同时从A 点出发逆时针方向沿跑道进行长跑锻炼，儿子跑大圈，父亲每跑到B 点便沿直线跑。父亲每米用 19 秒。如果他们按这样的速度跑，儿子在跑第几圈时，第一次与父亲相遇？100 米用20 秒，儿子每100【巩固】 如图 , 学校操场的400 米跑道中套着300 米小跑道 , 大跑道与小跑道有200 米路程相重甲以每秒6 米的速度沿大跑道逆时针方向跑, 乙以每秒4 米的速度沿小跑道顺时针方向跑, 两人同时从两跑道的交点A 处出发 , 当他们第二次在跑道上相遇时, 甲共跑了多少米【例 7 】 三个环行跑道如图排列，每
7、个环行跑道周长为210 厘米；甲、乙两只爬虫分别从A 、 B 两地按箭头所示方向出发，甲爬虫绕1、 2 号环行跑道作“ 8”字形循环运动，乙爬虫绕3、 2 号环行跑道作“ 8”字形循环运动，已知甲、乙两只爬虫的速度分别为每分钟20 厘米和每分钟l5 厘米，甲、乙两爬虫第二次相遇时，甲爬虫爬了多少厘米【巩固】 一个圆周长 90 厘米， 3 个点把这个圆周分成三等分，3 只爬虫 A ， B ， C 分别在这 3 个点上它们同时出发，按顺时针方向沿着圆周爬行A的速度是 10厘米 /秒， B的速度是 5厘米/秒， C的速度是 3厘米/秒，3只爬虫出发后多少时间第一次到达同一位置？【例 8 】 下图中有
8、两个圆只有一个公共点A，大圆直径48 厘米，小圆直径30 厘米。两只甲虫同时从A 点出发，按箭头所指的方向以相同速度分别沿两个圆爬行。问：当小圆上甲虫爬了几圈时，两只甲虫首次相距最远？【巩固】 如图，两个圆环形跑道，大圆环的周长为600 米，小圆环的周长为400 米。甲的速度为每秒6 米，乙的速度为每秒 4 米。甲、乙二人同时由A 点起跑，方向如图所示，甲沿大圆环跑一圈，就跑上小圆环，方向不变，沿小圆环跑一圈，又跑上大圆环，方向也不变；而乙只沿小圆环跑。问：甲、乙可能相遇的位置距离A 点的路程是多少？ ( 路程按甲跑的计算)【例 9 】 甲、乙两人沿400 米环形跑道练习跑步，两人同时从跑道的
9、同一地点向相反方向跑去。相遇后甲比原来速度增加 2 米秒，乙比原来速度减少2 米秒，结果都用24 秒同时回到原地。求甲原来的速度。【巩固】 环形跑道周长是500 米，甲、乙两人从起点按顺时针方向同时出发。甲每分跑120 米，乙每分跑100 米，两人都是每跑200 米停下休息1 分。甲第一次追上乙需多少分？【例 10 】如图所示，甲、乙两人从长为400 米的圆形跑道的A 点背向出发跑步。跑道右半部分( 粗线部分）道路比较泥泞，所以两人的速度都将减慢，在正常的跑道上甲、乙速度均为每秒8 米，而在泥泞道路上两人的速度均为每秒 4 米。两人一直跑下去，问：他们第99 次迎面相遇的地方距A 点还有米。【
10、巩固】 甲、乙二人在同一条椭圆形跑道上作特殊训练：他们同时从同一地点出发，沿相反方向跑，每人跑完第一圈到达出发点后立即回头加速跑第二圈，跑第一圈时，乙的速度是甲速度的2/3. 甲跑第二圈时速度比第一圈提高了 1/3 ；乙跑第二圈时速度提高了 1/5 已知沿跑道看从甲、乙两人第二次相遇点到第一次相遇点的最短路程是 190 米，那么这条椭圆形跑道长多少米【例 11 】如图 3-5, 正方形 ABCD是一条环形公路已知汽车在AB 上时速是90 千米，在BC 上的时速是120 千米，在CD上的时速是60 千米 , 在 DA上的时速是80 千米从CD上一点 P, 同时反向各发出一辆汽车, 它们将在AB
11、中点相遇如果从PC的中点M,同时反向各发出一辆汽车, 它们将在AB上一点N 相遇问A 至 N 的距离除以N 至 B 的距离所得到的商是多少【巩固】 一条环形道路，周长为2 千米甲、乙、丙3 人从同一点同时出发，每人环行2 周现有自行车2 辆，乙和丙骑自行车出发，甲步行出发，中途乙和丙下车步行，把自行车留给其他人骑已知甲步行的速度是每小时5千米，乙和丙步行的速度是每小时4千米， 3 人骑车的速度都是每小时20 千米请你设计一种走法，使3 个人 2 辆车同时到达终点那么环行2周最少要用多少分钟课后作业【随练1】下图是一个玩具火车轨道，A 点有个变轨开关，可以连接B 或者C. 小圈轨道的周长是1.5
12、 米，大圈轨道的周长是 3 米. 开始时， A 连接 C，火车从换一次轨道连接. 若火车的速度是每分钟A 点出发，按照顺时针方向在轨道上移动，同时变轨开关每隔10 米，则火车第10 次回到A 点时用了秒钟.1 分钟变【随练2】如图所示，甲沿长为400 米大圆的跑道顺时针跑步，乙则沿两个小圆八字形跑步( 图中给出跑动路线的次序： 12341L L ）。如果甲、乙两人同时从A 点出发，且甲、乙二人的速度分别是每秒3 米和5米，问两人第三次相遇的时间是出发后秒。【随练3】如图， 8 时 10 分 , 有甲、乙两人以相同的速度分别从相距 60 米的 A， B 两地顺时针方向沿长方形向 D 点. 甲 8 时 20 分到 D 点后 , 丙、丁两人立即以相同速度从 D点出发 . 丙由 D 向 A 走去 ,8 时ABCD的边走24 分与乙在E点相遇；丁由D 向 C 走去， 8 时 30 分在 F 点被乙追上 . 问三角形BEF 的面积为多少平方米【随练 4】在一圆形跑道上，甲从A 点、乙从B 点同时出发反向而行，6 分后两人相遇，再过4 分甲到达B 点
