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1、2021小学落实双减”及五项管理”工作方案（最新版）为促进学生健康成长和全面发展，充分发挥学校育人主阵地作用，我校根据中共中央办公厅、国务院办公室关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见和省市有关文件精神，紧扣各级教育主管部门提出的关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，落实“双减工作，我校高度重视，以校为本，制定工作实施方案如下：、加强领导，明确工作要求成立工作领导小组，全面部署学校“双减”和“五项管理”工作。出台具体措施；督促各部门严格执行、落实相关的各项工作；做好宣传指导协调工作；认真做好全体教师的思想工作，充分调动其积极性、创造性;负责检查
2、监督评价，对工作成效负责；努力做好家校协作，引导家长树立科学教育观。领导小组：组长：XXXX畐U组长：XXXX组员：XXXXXXXXXXXX及各科级组长二、落实4双減”政策和工作(一)双減”政策双减政策是“一是减轻学生作业负担，二是压减学科类校外培训机构。(二)4双減”工作“双减工作之一就是要全面压减作业总量和市场，减轻过重作业负担。在五个方面进行了规范和约束：1、健全作业管理机制，建立作业校内公示、审核管理和质量评价制度，严禁给家长布置或变相布置作业。2、科学控制作业总量，小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,倡导每周1天无作业日。3、提高作业设计质
3、量，将作业设计纳入教研体系，系统设计基础性作业，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。4、加强作业完成指导，教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，不得要求学生自批自改作业。5、科学利用课余时间，个别学生经过努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品。三、睡眠管理1. 加强科学睡眠教育。学校把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于小学生健康成长的重要性，提高教师思想认识,教育学生养成良好睡
4、眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。2. 保证睡眠质量。学生到校时间不得早于8：20,就寝时间一般不晩于9：00,个别学生经努力，到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝，不熬夜，保证学生每天10小时的睡眠时间。3. 减轻课外负担。家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式，不拔苗助长，不给学生安排太多的家庭作业和辅导班，给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好。定期组织针对家长的培训，达到家校思想一致。4. 加强睡眠监测督导。学校高度重视学生睡眠管理与指导工作，将学生睡眠状态纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系，充分利用现代信息技术手段，提高学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性
5、。教导处把学生睡眠管理工作纳入日常监督范围。四、课外读物逬校园管理根据教育部印发中小学生课外读物进校园管理办法通知要求，学校将采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。1.学校每学年参照教育部推荐新课标中小学课外阅读书目向孩子推荐课外读物，班主任对孩子带到班级的读物进行严格审核，发现问题读物及时处置。2. 学校给每个班配备书柜，幵放图书室、读书吧等，并通辿形式多样的阅读活动、绘本课、阅读指导课提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。3. 营造书香校园氛围，学校幵展形式多样的阅读活动。学校对学生带入校园的读物进行管理，消除
6、不良影响。五、手机管理为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作文件要求。1.严禁学生将手机带入学校，班主任老师将手机号码向家长公幵，家长如有紧急特殊情况需要联系学生，可直接与班主任老师联系，由老师转告。2 .教师不用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。教师以身作则，言传身教，不在学生面前玩手机。3 .班主任利用班队会对学生进行科学使用手机的教育与指导，让学生学会合理使用手机和电话手表，提高自我管理能力。六、体质健康管理1 .严格落实国家体育与健康课程标准，在确保小学一二年级每周4课时、三至六年级每周3课时的基础上，根据本校实际适
7、当增加体育课时。强化体育课和课外锻炼，确保学生在校时每天1小时以上体育锻炼的实效性。学校每天安排30分钟大课间体育活动。保证学生每天一节课外活动课或者课外活动的课后服务活动。督促家长积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，使其在家时每天接触户外自然光的时间这到60分钟以上。2 .改善教学环境学校严格按照学校课桌椅功能尺寸及技术要求(GB/T3976-2014)采购符合标准的可调节课桌椅，每年根据学生的身高变化情况，按照标准调整一次课桌椅高度；鼓励采购坐姿矫正器；为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，落实教室、图书馆(阅览室)等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。消除“大班额”现象。学校教室
8、采光和照明要严格执行中小学校教室采光和照明卫生标准(GB793-2010)要求,学校教室照明卫生标准达标率100%。学校根据教室采光照明状况和学生视力变化情况，每月轮换次学生座位。3. 根据国家学生体质健康标准要求，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的好习惯，体育教师每年做好一次学生体育健康监测工作，针对每名学生身体情况及时调整锻炼项目。4. 综合防控近视。非学习目的的电子产品使用单次不宜超辺15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30-40分钟后，应休息远眺放松10分钟。避免不良用眼行为，监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、拳、一寸”要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。5. 加强健康教育。通过有计划地开展学校健康教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为一生的健康奠定坚实的基础。孩子是祖国的未来和希望，落实“双减”及“五项管理”工作，离不开学校、家庭和社会各界的密切协作，真诚地希望我们家校携手，齐心协力，助力每一个孩子拥有阳光心态和强健体魄。共同把孩子们培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。XXXX小学2021年10月11日
