《（2021年秋季版）山东省郯城县七年级道德与法治下册第七单元心中拥有灿烂阳光第14课过富有情趣的生活第1框多样的情趣多彩的生活教案鲁人版六三制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2021年秋季版）山东省郯城县七年级道德与法治下册第七单元心中拥有灿烂阳光第14课过富有情趣的生活第1框多样的情趣多彩的生活教案鲁人版六三制（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（2016年秋季版）山东省郯城县七年级道德与法治下册第七单元心中拥有灿烂阳光第14课过富有情趣的生活第1框多样的情趣多彩的生活教案鲁人版六三制多样的情趣 多彩的生活时 间 课 题7.14.1：多样的情趣 多彩的生活课型新授课教学目标1：树立正确的生活态度，热爱生活、情趣高雅2：分清情趣的雅俗、提高独立思考，正确判断的能力3：知道情趣有雅俗之分，了解培养高雅情趣的重要性。教学重点生活处处有情趣教学难点生活情趣贵在高雅教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动一、听歌悟理、启动思维：播放歌曲我们的生活充满阳光师：在我们的生活中处处充满阳光，生活在这个世界上有很多美好的事物，我们可以感受，我们把这种
2、对美好事物的感受、欣赏和追求称之为一种情趣，那么情趣究竟是怎么回事，它对我们有什么影响；我们就带着这些问题一起来学习今天的内容多样的情趣 多彩的生活二、师生互动学新知：出示课件：师：从上面的图片欣赏中你体会到了什么？ 出示课件：以及休闲娱乐活动之中，可见生活处处有情趣师：下面请同学们谈一谈自己家人，朋友同学的生活情趣？出示课件：师:同学们举得情趣都是正面的，你能举一下反面的例子吗如：我的同学喜欢盲目追星；我的爸爸爱喝酒抽烟；我的同学逃学上网聊天师:下面老师也给同学们列举几种情趣？出示课件四则材料师：你能对以上情趣分类吗？你分得理由是什么？师：以上情趣相同吗？生：不相同。师：你怎样给它分类？分几
3、类？生：材料1、2、3都是健康科学文明向上的情趣（高雅）三、高雅情趣：学习P49材料和对话：师：高雅情趣与身心健康有着怎样的关系？师：总结高雅情趣从举例、特征、影响三个方面。生：读书、绘画、书法、音乐、舞蹈、运动、集邮、科技制作都是高雅的情趣。高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣有利于身心健康、有助于开发智力和激发创造力、有助于提高人的文化和道德修养。拓展：名言分析读P49 名人名言：讨论交流 名言说明的道理。四、走进生活，学以致用课件呈现材料：初一（3）班，李明近来迷上网络，他到网吧只玩网络游戏，常常一放学就从妈妈的包里那点钱，跑到网吧一玩就是三四小时，没有钱时，就对爸爸说谎，说是老师要买
4、书，拿到钱后又去玩游戏，再没钱时，就勒索同学的。(1)李明喜欢玩网络游戏，这是不是高雅情趣？为什么？生：不是高雅情趣，高雅情趣是健康向上、文明科学的情趣，而李明迷恋网络游戏则使他荒废学业，甚至走上违法犯罪道路，不利于身心健康，害人害己，所以是庸俗的情趣。(2)假如你是李明的同学，知道这一情况后应该怎么办？生：告诉老师，劝阻李明不要迷恋网络游戏，在必要的时候，向公安机关举报其勒索行为。五：反思总结，指导践行让学生畅谈本节课的收获？听音乐，感受生活的美好。交流：自己对情趣的认识。生：情趣存在于欣赏大自然之美当中。生：情趣存在于工作学习之余的休闲娱乐活动之中。生：情趣存在于农民劳作之中。生：情趣存在于学生学习之中。师：情趣存在于大自然之美当中，社会社会中的劳动创造，生：节假日我喜欢与父母一起去郊游，我喜欢集邮，我热爱运动生：我爱写作，生：我爱下棋生：我的爸爸爱跑步生：我的爷爷爱养花对比以上情趣他们特征和对人的影响有什么不同？（小组讨论 教师巡视指导）生：高雅情趣能使我们获得乐趣，提高生活和生命质量。 可以促使我们发现美。 可以拓宽学习，提过审美能力和激发创造力。生活处处有情绪的原因：多样的情趣 多彩的生活板书设计：高雅情绪的作用：教学反思：1
