《四年级（水平二）体育课教案[2]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级（水平二）体育课教案[2]（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级（水平二）体育课教案小学 人数：40人（男女各20人） 执教：刘振勇 指导教师： 欧少均学习目标运动参与目标：体验参与接力比赛的乐趣，从中学会自我保护的方法；运动技能目标：发展学生的快跑能力，培养学生的协作精神；身体心理目标：在体育活动中大胆展示、张扬个性；社会适应目标：在体育活动中学会与他人合作交流。教学内容1、 探索交接棒动作种类2、 快乐体育游戏教学顺序情景导入（游戏渔夫和鱼） 个体练习 交接棒动作练习 快乐体育 放松舞 师生评价顺序时间达成目标学习内容教师活动学生练习负荷一导入课题，激发学生的学习兴趣。1.情景导入1、以故事渔夫和鱼作游戏活动引导学生学习。针对游戏的一些情况向说明
2、什么叫“重力休克”1、听音乐模仿渔夫和鱼进行游戏2、师生一起参与游戏注意安全小二引导学生进行各种各样的交接棒练习，让学生充分发挥自己的创造性和想象力培养学生自主锻炼、自主探究和自我展示的能力2、探索各种各样的交接棒动作3、总结讨论评价4、正确介绍示范交接棒动作（下压式、上挑式）5、分组练习、展示动作语言提示引导学生进行各种交接棒动作练习讲解、示范交接棒动作（下压式或上挑式）教师巡回指导学生提高动作质量互动点评语言激励，激发学生的学习兴趣尽情的发挥自己的想象力，大胆展示善于观察模仿自主练习引导下练习欣赏与评价展示自我中三发展学生的创新能力和团队精神发展学生的灵敏性，提高学生的快跑能力，愉悦身心快乐体育游戏夺高地教师讲解方法、规则并做示范学生演练、教师点评激励学生机智、勇敢、顽强、拼搏学生明确游戏方法、规则；守规则，机智勇敢，团结协作，注意安全。中四在轻松柔和的音乐声中放松身心提示学生课外练习要注意安全和作好准备运动放松舞幸福拍手歌语言提示，共同参与评价勉励师生一起做学生自我评价小场地器材： 篮球场体操垫 脉搏：次/分录音机接力棒 150140强度指数：15 130平均心率：130 120练习密度：55 1101009080 0 5 10 15 20 25 30 35 40
