《幼儿美术手工活动案小雨伞》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿美术手工活动案小雨伞（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、设计意图：不管多大的孩子，都喜欢下雨天拿着小伞在雨中游戏。孩子们对雨伞有着浓厚 的兴趣。纲要指出：要结合培养目标和本班幼儿实际，充分考虑儿童的发展需 要，对一些幼儿成长中必须具备的经验进行预设。因此，我以下雨为切入口，设计 了此次活动，鼓励幼儿大胆创造想象，进一步培养幼儿动手能力。活动目标:1. 能运用折、搓、剪、贴等多种技能进行装饰。2. 能大胆的创意、装饰小雨伞，体验装饰成功的喜悦。活动准备：1. PPT （各种雨伞的图片）；音乐大雨下雨。2. 各种糖纸、广告纸、彩纸、皱纹纸，彩色吸管，固体胶，双面胶，剪刀等。3. 空白的雨伞范例，幼儿操作作业（空白雨伞）。活动过程：一、谈话导入。1. 你
2、喜欢下雨天吗？2. 下雨天出去玩的时候，会用到什么工具呢？（幼儿利用已有经验交流，激发 兴趣）二、播放PPT，引导幼儿观察伞的不同花纹与图案。1. 小朋友，看一看你最喜欢哪把伞？它哪里最漂亮？（重点引导幼儿观察，为 幼儿后续环节做好铺垫）2. 小结：这些小雨伞都有鲜艳的色彩和美丽的花纹。三、出示各种材料，设置情境，激发幼儿制作的愿望。1. 有一把小雨伞也想有美丽的花纹，让我们一起来帮助它。2. 引导幼儿观察各种材料，提问：（1）看一看，都有什么材料？（2）可以怎样使用它们装饰小雨伞？（引导幼儿说出折、搓、剪、贴等方法）3. 幼儿选择自己喜欢的材料，大胆装饰小雨伞，并粘贴伞把。试试看，也来装饰一
3、把漂亮的小雨伞吧。（活动的重点为引导幼儿根据自己的 意愿，创造性的运用折、搓、剪、贴等技能进行自主创造。）4. 鼓励能力强的幼儿进行双面装饰。四、播放音乐大雨小雨，展示作品。1.小雨伞装饰好了，让我们拿起小伞一起跳支欢乐的舞吧。2.幼儿拿着小伞随音乐舞蹈，感受成功的喜悦。活动延伸：活动反思：活动中，教师重点引导幼儿充分的认识各种材料，并借助已有经验，创造性的 使用这些材料，如一同讨论皱纹纸的装饰方法：搓团、搓条、拧成蝴蝶结等，粘贴 装饰物的方法：横着粘、竖着粘、斜着粘、分散粘等，丰富幼儿相关经验。在讨论 操作中掌握了折、搓、剪、贴等技能，并能利用这些技能进行装饰。活动中，教师 根据幼儿制作情况，鼓励能力较强的幼儿装饰伞的正反两面，整节活动基本上完成 了活动的目标。
