简易方程课后练习题参考

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1、一、数字与字母相乘时书写提示 1、数与字母相乘时,乘号可以写为“.”或者省略不写 2、数与字母相乘时,数字一般写在字母前面。 3、字母与字母相乘时,乘号可以写为“.”或者省略不写,其它运算符号不能省略。练一练 判断题 1、a0.8写作a0.8 ( ) 2、56写作56 ( ) 3、a+2写作2a ( ) 4、ab写作ab ( ) 5、8a16a(816)a( ) 省略乘号写出下面各式。4( ) 1( ) 6.8( ) ( ) x( ) x95( )二、正方形的面积和周长都是怎么计算的? 1、正方形面积=边长边长 正方形周长=边长 4 2、如果正方形的边长为a,你能用字母把正方形的面积和周长公式

2、表示出来吗? 面积用字母S来表示,周长用C来表示 S=a.a 还可以写成S = 读作:a的平方 表示:2个a相乘 C=a.4=4a三、你能用含有字母的式子表示下面的数量关系吗 1、30减去a的差 ( ) 2、a的5倍与b的3倍的和 ( ) 3、40加上c的7倍的和 ( ) 4、m的9倍减去n的5倍的差( ) 5、(+54)+46( ) 6、4+5( )四、1、 等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,等式左右两边仍然相等。 2、 等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,等式左右两边仍然相等。 方程定义:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 求方程的解的过程叫做解方

3、程。 方程检验步骤: 20-x=9 检验: 方程左边=20-11 =9 =方程右边 所以,x=11是方程的解。 解方程的一般步骤: 1.先写“解:” 2.方程两边同加(或减、乘、除),使等式成立。 3.求出X的值。 4.检验。 方程与等式的关系 方程一定是等式,但等式不一定是方程。练一练 :1、判断题(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。 ( )(2)含有未知数的式子叫做方程。 ( ) (3)方程的解和解方程是一回事。 ( ) (4)等式都是方程。 ( ) 2、解方程 3、 填空 (1) 、三个连续自然数,中间的一个是a,它前面的数是( ),后面的数是( )。 (2)、一只兔子4条腿,一只鸡

4、2条腿,a只兔和b只鸡一共有( )条腿。(3)、一个长方形的周长是80厘米,长是a厘米,宽是( )厘米。(4)、某班共有40人,其中40a表示男生的人数,那么a表示( )。(5)一件上衣54元,一件裤子48元,买b套这样的衣服,要用( )元。 (6).当a、b都是非0自然数时,ab=100,a和b的乘积最大时,a、b的值分别是( ) a和b的乘积最小时,a、b的值分别是( )。(7)小敏今年a岁,爸爸今年36岁,20年后爸爸比小敏大( )岁。课后作业一、单选题 1、a2与( )相等。(A)a2 (B)a2 (C)aa 2、一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,,这个两位数可以表示为(

5、 )(A)ab (B)10a+b (C)10b+a (D)a+b 3、当a=5、b=4时,ab3的值是( )。(A)543=12 (B)543=57 (C)543=23 二. 判一判下列各式是不是方程,是的打上“”。 x24=120 ( ) 5x32=47 ( ) 4.30.1=43 ( ) 2x=0 ( ) 3x8 ( ) 8.5x ( ) x20=78 ( ) 6(a2)=42( ) 281614 ( )三、 列方程,不计算。1、 一本书有a页,小敏每天看b页,看了c天后,还剩多少页?2、 王阿姨买了千克香蕉和千克苹果,香蕉每千克4.8元,苹果每千克5.4元,一共花了多少钱?3、水果店运进

6、柑桔m千克,运进苹果的重量比柑桔3倍多n千克,运进的苹果重多少千克?四、解应用题(1)一个数的4倍减去这个数的2倍等于2.1,求这个数。 (2)一个数的3倍加上这个数本身,和是232,求这个数。 (3)4.7减去4.7与0.5的积比一个数的5倍少1.65,求这个数。(4) x的3.5倍刚好是14的一半,求x。(5)三个连续自然数的和是453,求出这三个数(6)学校操场的东边原来有2行树,每行x棵。今年又栽了12棵,现在操场东边共有24棵树。求原来有多少棵树?五、解方程并检验13+x=28.5 2.4x=26.4 4x+13=365 30x15x=22.5文档可能无法思考全面,请浏览后下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! /

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