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1、认识自己【学习目标】1、知道正确认识自己的作用，2、了解自我评价和他人评价的重要性，3、掌握正确认识自己的途径和方法。【学习重难点】重点：正确认识自己的途径和方法。难点：正确认识自己的重要作用；对待他人评价要学会反思。【自主学习】1.正确认识自己的意义是什么？（1）正确认识自己，可以促进 。每个人都是独一无二的个体，认识到白己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展白己的能力。（2）正确认识自己，可以促进与他人的 。正确认识白己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。2.正确认识自己的途径有哪些？（1）我们可以从 、 、 等方面来认
2、识自己：可从身体特征和生理状况来认识白己；可以从个性心理特征来认识自己；可从在群体中的关系来认识白己。（2）我们可通过 来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受白己，对自己有正确的态度, ，也不自卑；帮我们调节和控制自己的行为。（3） 是我们认识白己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对白己更为 、完整、清晰的认识。3.怎样正确对待他人的态度与评价？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观 分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。【合作探究】 探究一 正确认识自己 上中学的海燕一直是班里的学习尖子，而在本学期的期中考试后，她却没能像往常一样考班级第
3、一名，她非常难过，回家后把心中的委屈向爸爸哭诉。弄清事情的原委后，海燕的爸爸笑了，他语重心长地说：“孩子啊，你要问一下自己为什么，你就心平气和了。”爸爸接着说：“为什么自己没有考第一呢？肯定有不如别人的地方。你找到这些差距，明白不足，才算真正认清自己，这个世界上，天外有天，人外有人，时时、事事都拿第一的人是不存在的”听完爸爸的话，海燕明白爸爸这是在教给自己成长的智慧。（1）爸爸教给海燕的成长智慧是什么？（2）掌握成长的智慧对海燕有什么好处？ 探究二 多把尺子量自己要想知道我是谁，并不是那么容易。在不同人的眼里，我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说
4、我不太用功。在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向，妈妈却说我有些内向。在邻居眼里，我是个勤快的女孩子；在妈妈看来，我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”，爸爸说我已经长大，妈妈却说我还很小，在那么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。（1）不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？（2）你觉得“我”该如何对待这些评价？【网络构建】【当堂演练】1.咏梅中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这句诗对我们个人成长的启示是( )要看到梅与雪的差距 要看到别人的优点和长处要看到梅与雪的共性 要正确地认识和评价自己A. B. C. D.2.学会正确认识自己，是人生的一大智慧，我们应该( )A.欣赏自己，不要被他人的评价左右 B.找到自己的优势，塑造完美超人C.多看优点，不要太在意自己的缺点 D.全面客观地认识自己，既看到优点，也看到不足3.“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过(）A.自我评价认识自己 B.他人评价认识自己 C.兴趣爱好认识自己 D.外在特征认识自己
