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1、第一章红杏出墙，尽显春色怎样拟出靓丽的标题一个好标题的诞生，有的是精雕细琢，有的是妙手偶得，有的厚积薄发，有的灵光 乍现，考场作文拟题则必须掌握一些创新技巧。技巧1物象点染就是选取生活中震撼过自己心灵的物象，并从声音、色彩、形态、情感等方面进行点化以色彩鲜明、情味浓郁、 动感强烈、富有视觉冲击力的物象为标题。如 ，年高考上海考生拟 写的“流泪的日记本”“滴露的康乃馨”，河北考生拟写的“ 别让雨下进灵魂里”等。名师揭秘樱桃红了河南考生去年春天的一个清晨，我家门前的樱桃树第一次开了花 ，美丽极了。那天，我穿着新式检察官服，第一次参加提审万已人。没想到还真发生了一件意外的事情。“怎么是你玲”我脱口而
2、出。我实在没有想到，我第一次审问的对象竟是我高中时同桌一 玲。上学时，玲对我很好，每年她家樱桃红的时候，她总是一大早就捧着樱桃在我上学必经 的路口等着我。那艳如红玉的樱桃留在了我记忆的深处，那是我对玲的甜美回忆。而今相逢，我们竟然近在咫尺却身处两个世界里。毒品的侵蚀，已让玲的眼睛变得混浊，干裂的嘴唇透着青色，再也没有了昔日的神彩。看着可怜的玲，我一句也没有再询问她，从头到尾都是老赵一个人问的，我只是静静地坐在 那里？ ？玲手捧樱桃的笑屠和那张痛苦的脸却总是在我的脑海里交替浮现。后来，玲被构役个月。出狱那天，我去送她，把手机号告诉她，叮嘱她稳下来给我打个 电话，并说“玲，我家也种了一棵樱桃树,等
3、樱桃红了，我也送樱桃给你吃。玲没有给我打电话，一切都像门前树上的樱桃花一样随风飘散了。今年春天里的一天，翻开卷宗，我再一次惊呆了。因为玲的名字又出现在我的眼前。她是这起绑架案中惟一在逃的犯罪嫌疑人。一天傍晚，我正坐在窗前看着雨点打在开满樱桃花的树上，电话响了，是玲打来了。“我该怎么办呢？”她抽泣着说。“你只有一条出路，回来吧？ ？或许，等樱桃红了”电话的那端忽然没有了声音 ，玲的声音最后听起来细如游丝 ，我拨她打来的手机号码，却无 人再接听。樱桃花落了，露出一个个绿豆大小的青樱桃。我忽然发现门前树上远远看去已经一大片红了，我从树上摘下几颗樱桃，我要把它们送给昨晚已经回来自首的玲。樱桃红了。名师
4、揭秘这是一篇匠心独运的散文。“樱桃红了”是文章的标题，又是贯穿文章始终的一个美丽的物 象，且有耐人寻味的象征意义。仔细品读全文 ，“我”不就是成熟的“ 红樱桃”吗初次审 问的对象是“我”高中时的同学玲，“我”是那样的动情和不安，竟一句也没有审问，因 为“我”还是一小朵初绽的樱桃花 ，而今接到玲的电话，我是那样的沉稳坚定，同学之间 感情犹存，但它已经丝毫木再影响我对事物的判断。标题牵动全篇，而又韵味深远。技巧2画龙点睛就是用概括、点化、升华文章主题的方法拟写文章标题 ，语言精粹，切中肯萦，并能给 文章增加灵动的色彩。如，年高考黑龙江考生拟写的“书香盈满人生路”，甘肃考生拟定 的“绿化心灵”，山东
5、考生拟写的“ 美，距离的忧伤”等。实例借鉴守护心灵的明魂台河南考生是什么时候 , “人之初 , 性本善”的歌谣遗落在烈烈的西风之中？是什么时候 , “与人为善” 的美德褪色成发黄的书页？是什么时候 , 菩提寺里的“ 暮鼓晨钟”声不再激起心灵的涟漪？ 失落了泪珠的人们的心开始沙化有一偈子云“ 身是菩提树 , 心是明镜台 , 时时勤拂拭 , 勿使惹尘碍。 ”然而 , 菩提树繁华 尽逝 , 明镜台亦非明亮。原始森林鸟兽的哀鸣唤不醒残忍的人们 ,猎枪依旧圣诞节的烛光里竟传来战机的轰鸣令人谏然失去自由的动物园里的熊也难逃劫难，使人震惊!孩子会唱着“ 小鸟小鸟我爱你” 然后“ 幼稚”地把鸟儿锁在笼子里路人
6、已经对马路上行乞的残疾人不顾一眼 , 故作文明的人们谓这曰骗子”失学的儿童学会了用怀疑的目光打童善意”的捐助者。究竟 , 人类是在进步还是在退化？人类在物欲横流的社会里迷失了自我可为什么还在寻寻觅觅 , 在寻找着什么人类大阔步走在新世纪时为什么还不时地回望过去， 去找寻失落在历史深处的心灵“ 佛光” 是否人类在丢弃了自己最珍贵的东西后猛然发现自己已经力不从心？回来吧 , 迷途的羔羊。归来吧 , “佛心”不死的人们。让我们用悔的泪水擦亮心灵的明镜台 ， 然后静待菩提甘露的降临。古老的歌谣再度响起;发黄的书页又现光泽;碧海青天，风激水面；圣歌渺渺，仙乐悠悠，严冬之后，又是春天名师揭秘标题闪亮动人，
7、用“心灵的明镜台” 昭示善良的人性、 美好的品德，并能彰显文章的主题，画龙点睛，精彩灵动。作者阐述自己对人性的深层思想和对人类文明的深刻反思，省察人类社会“道德退化” 的现实，热切地呼唤人们“ 用悔的泪水擦亮心灵的明镜台 ，然 后静待菩提甘露的降临”呼唤人类善性的回归，呼唤人们尽快绿化心灵的荒园。技巧3引用化用就是引用、化用略加改造具有形象性、意蕴美的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的标题。如，年高考安徽考生拟写的“那人却在灯火阑珊处”，福建考生 写的“月圆是画，月缺是诗”等。实例借鉴绕树三匝，何枝可依河南考生“明月星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”这是曹孟德短歌行中的诗句。
8、我们何不以此自问“何枝可依，拷问自己的心灵，问自己什么是适合自己的 ，找准自 己的位置，找到自己的归附。老鹰雄健，飞翔速度迅猛，从鹭峰顶俯冲而下，捕获猎物，这是生存的本领，是老鹰依 附的枝头。而乌鸦生来弱小 ，却一味模仿老鹰，煞费苦心，竭其心力，最后还是没有逃脱枚 羊人那只大手，它没有找到自己依附的枝头 ，生命的花朵在空中凋零。诚然 ，它的精神是可 嘉的，然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。物如此，人亦然。找准自己的位置找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。一代先师孔子，曾以建立以“仁礼”治国的完美社会为理想，周游列国，游说诸侯，终 因“礼崩乐坏”难以奏效。然而，他却是一位很好的老师，他首
9、创“私学”，广纳门徒，弟子遍 及天下。最终成为春秋时期伟大的思想家，教育家，找到自己依附的枝头，生命的价值在历史上熠熠生辉。一代喜剧大师卓别林，少年时因相貌不佳成为别人的笑柄。然而 ，在他的喜剧生涯中， 这恰恰成为了一种优势。他演的无声喜剧电影 ，达到了无声胜有声的境界。这不得不说 ，他 那逗喜的容貌有一定的功劳。容貌是卓别林的事业鸟，喜剧便是卓别林事业依附的枝头。世界首富比尔盖茨，本是美国著名大学的一名学生 ，然而当他感到大学所教的并不适 合自己时，便毅然离开学校，从事电脑软件开发，凭着在电脑领域里的天赋才能，创造了微软奇迹，领航世界软件业，积累了世界上无人能比的财富。电脑软件，便是盖茨人生
10、依附的枝头。社会在发展，然而道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能闪 光。乌鸦勇于拼搏，喜爱学习的精神固然是值得赞扬，然而，它不能认清自己，注定要以失败告终。“绕树三匝，何枝可依？ ”绕树三匝并非枝枝可依，适合自己的枝头才是人生归宿。人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者俱备，才有可能成功。拥有自知与拼搏，光明就在你眼前，在努力过后，你会发现“绕树三匝，此枝可依！”名师揭秘考生引用曹操的诗句“ 绕树三匝，何枝可依”为标题，既巧妙扣题，又张扬文采。首 段引用诗句引出对灵魂的拷问一问什么是适合自己的再次引用，点明中心一一适合自己的 枝头，才是人生的归宿最后引用一一融人
11、辩证思想一一深化主题 ，拥有自知与拼搏，光明 就在你眼前。标题引用诗歌名句 ，文中三次出现，却无重复之感，反觉浑然天成，妙不可 言。技巧4妙用修辞灵活巧妙地运用比喻、拟人、反问、借代等修辞手法拟题，追求标题的新颖含蓄、精炼生动。如，年咼考河南考生拟写的“扬州，别 哭”，浙江考生拟写的“给心灵安上翅膀”，年高考河北考生拟写 的“暴风雨后的彩虹”等。实例借鉴流泪的红莲花宋文娟我是一只貂，生活在冰天雪地里的貂。严寒冰冻没有使我冷酷无情，白雪晶莹赋予我善良的性情。然而，这种善良却被猎人利用，利用我对他付出的善良，夺去了我年轻的生命？我才两岁的时候，爸爸、妈妈、哥哥接二连三地被善于伪装的猎人捕杀 ，我眼
12、在流泪，心 在滴血，谁来安慰我的孤独和凄凉 ？ ？狡猾的猎人总是利用我们善良的本性，徉装冻死，引诱我们上当。我们珍视生命 ，同情每一个遭遇厄运的生灵 ，为此不惜付出鲜血和生命。遇到 躺在雪地里的猎人，我们总会用自己的身体去温暖他 ，于是猎人腾身而起，用一把尖刀刺进 我们的心脏。猎人就是用这种卑劣的手段谋杀了我的三位亲人有一天，我和我死去的三位亲人一样看到一个冻倒在冰天雪地里的猎人。我知道，我离死亡只不过几步距离了。因为 ，我知道自己一定会去救他，我不会也不能拒绝善良。他可能 是装死，但他如果真是冻倒的，我不去救他，我是不会原谅自己的。就这样，我一步步走近他，也一步步走向死亡。当我用自己的温热去
13、温暖他冰凉的身体时，我多么希望温热的不仅仅是他的身体，还有他的灵魂，我闭上了眼睛，等待他灵魂的苏 醒？ ？也等待着死亡的降临？ ？突然，我感到心口一阵绞疼 ，睁开眼睛，血从我的胸中往外涌流 ，流到洁白的雪地上， 就像一朵盛开的红莲花 ，在白雪的映衬下，那么耀眼，那么刺目？ ？我丝毫没有挣扎，我知 道挣扎是徒劳的，我在迷茫中听见了猎人的笑声 ，“哈哈哈？ ？傻瓜，又一个傻瓜？ ？ ”是呀 我真是一个傻瓜！在我临死那会儿，我也没有想清楚到底谁是凶手。是人类的残忍狡作，还是我的善良仁慈？秋天的大街上，一位贵夫人身穿一件貂皮大衣 ，你听见她身上发出的鸣呜悲鸣了吗？那是我的心在哭泣！朋友，请你仔细听听，
14、或许你就会想到雪地里那朵盛开的红莲花，流着泪的红莲花。名师揭秘“流泪的红莲花”是个含有比喻、拟人两种修辞手法的标题，它关合文章中心情节，极具形象性、情感性。雪地里“流泪的红莲花”是一个凄美的形象 ，是高尚，也是哀伤，意境深远，耐人寻味。全文采用拟人手法、第一人称诉说“自己”为猎人付出善良而被残害的遭遇和内心的哀伤，而标题则通过妙用修辞有力地渲染了这种伤感。技巧5设置悬念法就是以奇特的物象、反常的组合、带情化的动作、离奇的事物、新奇的观点或出人意料的判断为标题，以引发读者的阅读欲望。女口 ，年高考福建考生拟写的“箭锋上的友情”“我就是戈多”，年高考吉林考生写的“我的吃喝，母亲的泪”等。实例借鉴哥
15、，是捡来的吗湖生哥 , 黝黑的皮肤 , 粗壮的胳脾 , 像一头健壮的牛哥 , 粗声粗气 , 蓬乱的头发 , 像一匹任 劳任怨的马哥 , 沉默寡言 , 起早摸黑 , 像一只拉磨的驴。都说哥是检来的 , 因为哥像一个只 要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。风轻轻地划过身边 , 传来哥喘气的声音 , 麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水 , 在阳光下 , 像一 颗珍珠 , 飞起又沉入无边的麦浪。哥真是检来的吗在无边的黑夜里我问着依然闪烁的群星 , 也许它们知道哥是不是从娘 肚子里出来的。哎想起娘 , 想起我一问她哥是不是娘检来的 , 她就偷偷抹泪的样子 , 想起娘 看着哥的那种心痛而又无奈的样子 ，想起我想哥不是捡的吧群星无语 ，只有无边的思 索融化在无边的黑暗里。然而 ， 终于有一天 ， 一辆汽车接走了不是哥 ， 而是我全村都愕然了 ， 母亲单薄的身躯像一张经不起揉捏的白纸一样料依在门槛上， 银发中夹着几根枯黄的头发任风胡乱地吹拂着。哥， 我想起了哥 ， 我不顾一切地挣脱亲生父母温暖的手 ， 冲向麦田 ， 阳光下哥黝黑的脸 上滚动着颗颗水珠 ， 是泪还是汗我站在
