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1、幼师顶岗实习周记（10周） 去幼儿园实习，学习，工作，经过周记总结，了解自己的收获。下面是由XXxx为大家整理的，仅供参考，欢迎大家阅读。第一周今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，即使小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，不过刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点担心，不过在和孩子们逐步接触过程中，让我逐步的融入了她们中，那些儿童，真的好可爱，即使她们全部还很小，不过每个全部是个性十足，在这里，首先最主要的是要和儿童们建立良好的关系，更主要的
2、是还要有十足的爱心和耐心，今天我的关键任务也算是比较简单的，关键是帮儿童们穿衣服，鞋子，带她们去上厕所，给她们拿水果点心吃，最终放学的时候等儿童的家长来接儿童，今天是儿童们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，期望以后我能在这里做的很好！第二周这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，老师节，首先祝福全部的老师们，节日愉快。在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，深入熟悉幼儿园的全方面工作，加深对幼儿园教育任务的了解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息和被他人教育的角色，到幼儿园后，天天的步骤还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我
3、站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，愉快、威严和责任心，这些是幼儿老师必须的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我以后一定要好好努力，期望成为一名优异的教育工作者，更加好为幼儿服务。第三周实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜爱这里的工作了，即使之前也很喜爱，不过现在这感觉，和之前不一样。“幼儿园老师”，即使有很多漂亮的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必需要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，因此她必需付出加倍的爱，这不是每个人全部能做到的。在一个一般的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，
4、这几乎是不可能的，不过，我愿意接收这份挑战，我期望我班级中的每一个孩子全部能得到平等的关心和呵护。实习让我的思想逐步成熟，在实习中让我有了更多的思索，有了更深了体会，在以后的日子里，我将会继续努力，不停完善自己的不足，提升技能水平。这对我未来学习和就业有很大的启发和帮助。第四面十一的假期最终结束了，这一周了假期即使让我能够在家好好休息调整一下，不过，在我心里，很是想念我班的孩子们，最终再次见到她们，我很是快乐，开始还害怕这一周没见，才几岁的小孩，会不会忘记我，事实证实我的担心是多出的，早上到幼儿园，伴伴随孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。眨眼间，已经实习有一个多月了，在这里，不但和
5、孩子们培养了深厚的感情，我也逐步开始给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不但要有好的备课教案，更主要的是知道怎样控制课堂纪律，不然就是含破喉咙也无济于事，因此能让儿童在比亚时候平静的听讲，自己也会以为很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又担心，很累。以后的每个集中教育活动我全部认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年纪特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好，帮助幼儿了解记忆，让她们能愉快的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插部分小游戏，以让达成幼儿在玩中学。第五周这一周，我被调整到了中班实习，这里的孩子大了不少，不过每个孩子个性的问题也更突出了，在这
6、里，会碰到多种问题，比如有的孩子会在午休的时候不睡觉，不但她不睡，还要打搅他人等等，多种千奇百怪的问题。在中班中，我参加了特色活动区的设计和部署，也讲了一次公开课，即使之前已经给孩子们上过几次课了，不过公开课上，还是很担心，尤其是当看到后面坐着好多老师的时候，越担心，就越怕犯错，越怕，就越轻易忘记自己接下来要说什么，实习不但是对自己学习过的知识体会和实践的机会，更是对我自己的一个历练和经验上的提升，实习对我们来说真的是一个很好的机会，不但能够看清楚自己的能力，更能够找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人能够发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步
7、步的发展。第六周时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经一个多月了，一个多月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为以后立即适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，不过在学习新的知识时要保持谦虚的态度。马上要到学生放假的时候了，经过一个多月的实习，我认识到自己还有很多不足，我要趁假期的时候好好给自己充充电，期望在再开学的时候，我能够展现出一个更优异的自我，同时祝福全部老师和孩子们假期愉快。第七周最终开学一周了，我早已经迫不
8、及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的儿童亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多美妙，即使我现在不教她们了，不过对她们的感情也丝毫不减。我逐步认识到，让孩子们在游戏中学习的效果尤其好，她们不但不会感到厌烦，反而会听的很认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满愉快。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，尤其是为幼儿设置了“演出节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则关键利用借助情境支架帮助幼儿了解活动的内容。比如，在语言活动捉迷藏中，我就请了玩偶小花猫参与我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参与活动，从而使幼儿很好的了解
9、了“上、下、里面”这些方位词。第八周我已经被分配到大班中来了，在这里，天天的上课成为了更主要的内容，在这里，我每七天全部要有三天的时间给孩子们上课，同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个步骤，她精益求精甚至每个细节全部会给我更加好的意见，怎样更大程度的激发学生的思维，让她们更轻易的发觉老师的意图，接收新的知识等等，当我讲完课的时候，她还和我一起分析，我在上课的过程中碰到的问题，帮我一起总结，让我在教学实践方面有了很大的提升。把所学的基础理论、基础知识和基础技能初步地综合利用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提升、丰富所学理论知识和技能。第九周在实习期间，最大的感受
10、就是理想和现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的步骤和情景后，我认为那节课能够上的很好了，但事实却不是这么。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的原因，对老师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提升的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐步地发生改变，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一个学习的态度来对待自己的工作，重视经验的积累，重视观察有经验的老师是怎样上课的，并借鉴她们好的方面，不停提升自己的能力。这是一个成长的过程，
11、也是必经的过程，假如自己的态度谦虚，观察仔细，吸收适当，那么，就一定能够取得进步，得到提升和发展。第十周眨眼间，我已经实习近两个多月了，我的实习生活也马上靠近尾声。总体来说，经过近两学期的在幼儿园的托、小、中、大班的实习，我掌握了部分和幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。在以后的日子里，我将会继续努力，不停完善自己的不足，提升技能水平。这段时光不但是我人生中一段珍贵的回想，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更加好。幼教工作是辛劳的事情，需要老师拥有很强的耐心、细心、爱心，缺一不可，总而言之，老师是一个高尚而神圣的职业，要当一名好幼教不轻易，在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不停进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我愿意用我的全部热情和爱心，换取孩子们的快乐和家长的诚心，实习间：让我增加了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在以后的工作中，不停的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。
