学校感恩教育活动总结

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1、学校感恩教育活动总结 是一篇好的范文,感觉很有用处,期望对网友有用。“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教育。作为学生要知道感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,要知道感恩是一个生活态度,是一个美德,不知道为他人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开他人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。感恩我们伟大的祖国,先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学、开始。所以,我校以班级为单位开展一系列活动:(1)“对父母的

2、五个一”感恩活动:给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表示感恩的书信。(2)“对老师的七个一”感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个提议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。(3)“对同学的一帮一”感恩活动。(4)“对社会和自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵相关感恩的诗歌、听相关感恩的演讲、看相关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张和感恩相关的手抄报,评选“感恩之星”等。我们将评出最好贺卡、最好寄语和最好书信,并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。其中,最全方面的范文参考写作网站最主要的一个活动之一就是书写

3、家书。“家书”这个传统由来已久,也是表示感情的主要渠道,品读名人家书,我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、期望和爱所感动,所折服。期望同学们能在老师的指导下,认真回想家长对你的付出,把它写下来,而且发动家长主动参加,写一封回信或一段寄语。我们期望经过“家书”这么的形式,培养学生感恩父母的情感,在校园内开展一次对学生也是对老师本身的感恩教育活动,让每一个参加其中的人全部能感受到恩情的可贵、生活的美好,共建友好融洽的校园文明和家庭环境!“感恩”是一个生活态度,是一个品德,是一片肺腑之言,假如人和人之间缺乏感恩之心,必定会造成人际关系的冷淡,因此,每个人全部应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其主要。学生现

4、在全部是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱他人。因此,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生知道尊重她人。对她人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人全部在享受着他人经过付出给自己带来的愉快的生活。一、活动目标:1、经过“感恩”系列教育活动,使学生深入了解父母的“不轻易”,体会父母的辛劳,XX培养学生一棵感恩父母的心。用自己的详细行动去感谢父母。2、经过“感恩”系列教育活动,使学生学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。3、经过“感恩”系列教育活动,使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有大家。父亲、老师、好友、同学、亲友、陌生人等等。正是因为有了这些人的付出的爱心,学生的世界才变得如

5、此温馨和漂亮。感恩是一个情怀。你有一颗感恩的心,你会快愉快乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、好友对你的友谊;你有一颗感恩的心,你会对你所碰到的一切全部抱着感激的态度,这么的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀,形成这么一个品德呢?本学期我校利用多个节日活动为基点,经过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。二、活动过程(一)巧用节日、实践感恩1、巧用良机、行动感恩每学年,我校结合三、五学雷锋,三、八妇女节,老师节、父亲节、母亲节多个传统节日,由学校政教处倡议,由各级部组织自行组织服务慰问活动,让少先队

6、员在小区服务和慰问女老师的活动中,学会关心身边的人和环境。学生组织了小区环境保护行动、回报社会,在班主任倡议下学生还策划实施了短信问候、电子贺卡、手工制作小礼品送给老师父母等活动让每一位女老师和母亲感受到节日的温暖。2、周末当家,爱的反赠利用学生周日返家的机会,让孩子们为家长做一件力所能及的事情,如:拖一次地,刷一次碗,叠一次被子,帮爸妈洗一次头,洗一次脚、和爸妈照一次亲密合影等等。由此让学生体会父母辛劳,学会关心、了解父母;增强和父母的交流,培养家庭责任感,学生学会为家庭付出;学生感悟生活的美。3、爱的表示,心灵沟通让学生经过书信的形式,把自己平日里不好意思说的话写给父母、老师,父母老师要给孩子回信,以此缩小心灵间的距离,促进孩子和父母之间的感情交流。另外,学校还组织了黑板报评选,利用专题班会,宣传长廊等形式,在学生中宣传、讨论感恩思想。(二)结合学科教学,深化感恩活动1、“感恩”活动倡议学生干部广泛征求同学意见,编制感恩倡议。内容是:学生从感恩父母开始,学会关心、了解父母;培养家庭责任感;学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。我校在升旗仪式中,同学发出活动倡议,以次拉开了本学期感恩教育活动的帷幕。

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