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1、 学校 姓名 班级 座位号六年级语文毕业试卷题号苏教版六年级语文毕业试卷(II)一二三四总分结分人复核人得分一、积累与运用（28分）得 分阅卷人1下列加点字的注音全部正确的是哪一组？（ ） （2分）B硕大无朋（比）C前车之鉴（镜子） D负隅顽抗（角落）6看拼音，写字词。（2分） zhn zhn hu hu （ ）放 （ ）蓝 咽（ ） 诸（ ）7根据提示填写诗句、名言警句（5分）（1）欲知天下事， 。（2）三人行， 。（3）忽如一夜春风来， 。（4）纸上得来终觉浅， 。（5） ，柳暗花明又一村。8根据课文内容填空、完成相应的练习。（14分）（1）活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着
2、潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海 （2分）上述片断在描写太阳时主要采用了 的修辞手法，其作用是 。（2分）（2）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状， ，它好像有情义。水 ，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像 （3分）水还有什么品质？在下列横线上模仿写一句话。（2分） （3）模仿下列句子写话。（2分） 例：老师，在我们心中，您是天使，您是大树，您是海洋！母校，在我们心中， （4）城南旧事这本书中我印象最深的是 （人物），因为 （3分）二、阅读与理解（28分）得 分阅卷人（一）夹竹桃节选我们家里一向是喜欢花的，虽然没有
3、什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败
4、的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？9用“ ”画出第一自然段的中心句。（1分）10第1自然段中运用了许多4字词语，如 、 等写出了院内花开时的茂盛、艳丽。（1分）11画线的句子主要采用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）12把这两个自然段联系起来看，作者将院内的花与夹竹桃进行对比，其主要意图是 。（2分）（二）白蚁的破坏作用常言说：“千里之堤，溃于蚁穴”。1998年长江流域遭遇特大洪水，一些堤坝出现“管涌”就是蚁害所致。当然，这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁，而是土白蚁。土白蚁行踪诡秘，为害隐蔽。一
5、些外表看来完好无损的河堤土坝很可能已经遭受严重破坏。荆江大堤上飞驰的小吉普竟然全车陷落在土坝中，至于行人、水牛跌入坝中“陷阱”的情形就更是屡见不鲜了。那么，小小的白蚁为什么能掏空千里之堤，使之毁于一旦呢？我国的白蚁大体上可分为三类：木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁，即专在土中筑巢的一类白蚁。白蚁的社会有严格的分工：蚁王、蚁后专门繁殖后代；兵蚁负责安全保卫；工蚁数量最多，从事筑巢、觅食等基本劳动。土白蚁的巢穴在地下可深达两米，主巢大约12立方米，主巢周围的副巢多达百余个，巢穴之间有四通八达的蚁道相连。由于土白蚁不断在堤坝内分群、筑巢，使得堤坝中蚁巢星罗棋布。
6、一旦汛期来临，水位高涨，水流溢入蚁道、蚁穴，就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情；如果不及时排除，则会堤崩坝垮，出现灾难性后果。对人类而言，土白蚁是一种有害昆虫。土白蚁蚁群庞大，繁殖迅速，要彻底消除它的危害并非易事。近年来，科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果，“千里之堤，固若金汤”的远景必将成为现实。13第1自然段主要采用 的方法说明了白蚁的破坏作用。（1分）14从全文来看，与“千里之堤，固若金汤”相照应的是 。（1分）15第4自然段画线的句子中“对人类而言”能否删掉？为什么？（2分）16在答案的序号上打“”。（2分）下列说法中不符合文意的哪一句？（1）破坏堤坝的罪魁祸首是土栖性白蚁。（2
7、）白蚁内部有着明确的分工。（3）“蚕食泥土”是土白蚁破坏堤坝的主要原因。（4）堤崩坝垮是因为汛期来临前堤坝已经遭到了破坏。（三）雾中走出的女孩 我没想到西藏的早晨会有雾。雾像一层浮动的乳汁，充满了整个旷野和山谷。雪山变得恍恍惚惚，似乎已经被大雾浸软，要坠落下来。那个加拿大女孩从雾中走出来的时候，我首先看见了她被雾水浸湿的头发。我有些吃惊，她的头发都湿成这样了，肯定在荒野中呆了一晚上。她走到我跟前，我才看清，她用左手托着右胳膊。大家下车，询问她的伤情，并拿出了药品和包扎带。没想到她摇了摇头，只示意乘车即可。上了车，她用英语向大家解释，她在加拿大买了保险，现在不能治疗，要等到了拉萨，打国际长途，与
8、保险公司谈妥保险费后，才能治疗。她一路就那么用手托着胳膊。后来路颠，大家找来一根柳枝，把她胳膊固定住。其实她的胳膊已严重骨折，如果需要治疗的话，车子一拐，走不了多远，就可以到阿里首府狮泉河去，那里的医疗条件尽管不怎么好，但治疗骨折一类的伤病还是可以的。一路上，大家一再劝她要及时治疗，但她一直婉言谢绝。让大家惊奇的是，她从来没有发出过呻吟，就连脸上，也没有一丝一毫的痛苦。我们的车子在疾驰中忽然抛锚了。为了修理，大家去搬石头。我和她留了下来，我卸螺丝，她蹲在一边看。卸到一个螺丝时，我发现自己拿错了扳手。这时候，就见一把扳手递到了我面前。我回头一看，是她用左手在给我递东西，骨折的右胳膊搭在腿上。我看
9、了一眼她的眼睛，接过扳手干了起来。她一直蹲在一边，不停地给我递着东西。我不时地扭头看看她的眼睛，我看见了那里的沉静与幽蓝，我想起了大海。整整折腾了四个小时，修到最后，有好几个人都不耐烦了，但只有她依然显得很从容。大家注意到了她的神情后，便都安静下来，认认真真地修起车子，直到修好。再次上路，大家都已经很在意她的这种沉静了，似乎她的状态原本也是朝圣路上最重要的东西。车子往前行驶着，谁也不说一句话，好像有东西在撞击着大家的心。后来，雪山出现了。她一下子兴奋起来，满脸喜悦，用生硬的汉语说：“雪山。坚强的雪，爬了上去。”她一直喃喃自语着这几句话。我在一旁听着，如同在听她朗诵一首优美的诗。我们都不说话，一
10、种更强烈的东西在撞击着我的心。17文中主要讲了一件什么事？请用简洁的语言概括。（4分）18联系上下文解释第1、第9自然段中两个词语的意思。（4分）恍恍惚惚： 折腾： 19默读第2第10自然段，然后根据要求进行圈画。（4分）（1）那个女孩“用左手托着右胳膊”是为什么？用“ ”圈画相关语句。（2）“一路上，大家一再劝她要及时治疗，但她一直婉言谢绝。”这是为什么？用“”圈画相关语句。（3）一路上，那个女孩的表现可以用哪两个词语来概括？用圆圈圈画相关词语。20“我们都不说话，一种更强烈的东西在撞击着我的心。”这种“更强烈的东西”是什么？为什么说它在“撞击着我的心”？（3分）三、思考与表达（共40分）得
11、 分阅卷人 21根据要求，修改下列语段，注意用上准确的修改符号。（5分）（1）文中有两个错别字，两处用词不当，请修改过来。（2）用拟人的方法将画线的句子写生动。（3）在开头插入一句合适的古诗。春风带着泥土的气息，轻轻地从身旁佛过，留下一路温暖。小草钻出了泥土。垂柳的枝条在微风中轻轻摇摆。各色鲜花一个个在微风的怀抱中分墨登场，像是在赶赴一个盛大的盛会。鸟儿们放开了嗓门，竞相歌唱。多么明亮的春天啊！ 22习作。（35分）提示与要求：在你的成长过程中，哪些人对你有过影响？想一想，选择其中的一个写下来。注意写清楚他（她）对你有什么影响以及影响的经过，注意细节描写。题目自拟，文中不要出现真实的校名、姓名，不少于500字。
