教科版八年级上学期思想品德期中测试题

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1、教科版八年级上学期思想品德期中测试题 一、单项选择题(每题2分,共50 ) 1世界上最无私、最伟大的爱是( ) A朋友之间的友爱 B父母对子女的爱 C长辈对晚辈的关爱 D同学之间的互助互爱2“谁言寸草心,报得三春晖。”这句话主要强调的是( ) A不能与父母有不同的意见 B要给父母充足的理解 C要孝敬父母 D爱父母就是指从物质上满足他们3有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”形成代沟的原因是( )A生活背景不同,年龄特征有差异 B父母对子女的管教太严C父母不理解子女的需要 D完全是由社会造成的4为了小芳的全面发展,妈妈为她制订了完美

2、的学习计划:每天放学回家,写作业、练习书法等。周末上奥数班、舞蹈班、英语提高班、钢琴学习班等。原本学习优异的小芳在巨大的压力下,成绩不断下降。为此小芳把自己关在家里,整天闷闷不乐( )A小芳妈妈的出发点是好的,小芳应即时与妈妈沟通 B小芳妈妈的出发点是不好的,这是摧残孩子的一种表现c小芳的做法是对的,对父母不合理的要求就应敢于拒绝,不能心太软 D小芳的做法是不对的,她应完全听父母的,否则就是不孝敬父母5我国把每年的什么时间定为“教师节”( ) A5月14日B6月18 日C9月10日D11月24日6新型的师生关系建立的基础是( )A学生胆大 B民主平等 C老师威严 D规章制度7、良好的师生关系的

3、建立需要:( ) DA校长的魅力B学生的绝对顺从C老师的威严D双方互相理解,共同努力8、关于孝敬父母,下列说法不准确的是( ) A孝敬父母仅仅是一种道德义务B孝敬父母是为人的基本要求,法律不作规定C孝敬父母既是道德义务,又是法律义务D孝敬父母是成年人的事,与未成年人无关 9、对如何与父母沟通,消除矛盾和代沟,同学们展开了激烈的争论,下列说法准确的是( ) 与父母商量是沟通的过程 彼此了解是沟通的过程 略施小计,战胜父母是良方 尊重、理解父母是沟通的关键 换位思考、求同存异是沟通的结果 A、 B、 C、 D、10、老师难免有错误,当老师在课堂上讲解知识出现错误时,我们准确的态度是( ) A大胆举

4、手,即时提出B不管不问,仍坚信老师的讲解 C背后指责、讽刺老师 D自己明白就能够了,不多管闲事11、在学校里,我们应该这样与老师相处 ( ) A体谅与宽容,对老师工作中的缺点应善意提出B要时刻注意发现老师的不足C老师批评了自己,就应对老师有不好的印象D遇到难题时不应问老师,由于老师太辛苦了12与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如人鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们 ( ) A情投意合就能够了B交友要慎重,交诤友不交损友 C朋友之间相互理解,要能宽容对方的缺点D人无完人,只要能真心待我,就是好朋友13在寻求友情的过程中,准确的做法是: ( ) 乐交诤

5、友,愿听忠言 讲“哥儿们义气” 理解宽容 关爱协助 以自己为中心 交友圈小,仅限于两三人 A B C D14下列同学最容易获得友谊的是:( )A性格孤僻,不善言辞的小红B性格开朗,乐于助人的小芳C学习成绩好,但不愿意参加班级活动的小军D骄傲自满,讲哥们义气的小兵15在与朋友交往时,无需注重的是( )A相互理解 B相互信任 C朋友的品行 D朋友是否有钱16下列不属于异性效应的优点是( )A提高学习效率 B培养良好的气质 C男女生交往出现矛盾分岐 D加强自我评价水平17青春期心理充满着矛盾。下列哪些方式有利于解决这些矛盾( )向老师家长求助与同学聊天自己学会当自己的“心理医生” 不要与同学交往 A

6、 B C D18下面是对男女同学之间正常交往的理解。他的观点准确的是( ) 男女同学的正常交有利于扩大交往范围 初中男女同学交往没有益处 男女同学交往必然影响学习 男女同学的正常交往对其成长有重要意义 A B C D 19青春美丽又危险,男女同学应( ) A避免交往B亲密交往c适度交往D断绝交往20敬父母是中华民族的传统美德,它表现在 ()对父母尊敬 赡养父母子女对父母言听计从 对父母敬重A、B、C、D、21子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”对此理解正确的是()A、我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样不懂事B、从我家的老人知道别的老人,从我家的孩子知道别的孩子C、用对待自己父

7、母、子女的爱心,去爱世界上其他的老人、孩子D、把爱心先给自己家的老人、孩子,然后才能爱其他的老人、孩子 22、与父母进行沟通,关键是( ) A、彼此了解 B、尊重理解C、换位思考 D、耐心解释23、在学校与同学关系不错,在家里和父母却“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯,对父母的管教听不进去。这种现象( )表明彬彬和父母之间缺少沟通 继续发展下去,会影响家庭和谐普遍现象,可以任其发展 会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼A、 B、 C、 D、24、活中,亲子之间的矛盾是存在的,这种矛盾产生的直接原因是( )A、我们与父母的年龄差距B、我们与父母的性别差距C、我们与父母的阅历差距D、

8、我们与父母的价值观差距25、由衷地感谢老师,尊重老师,是因为老师( )A、比我们年长 B、什么都知道C、教导我们如何做人,如何做事 D、是老师二、材料分析题:(36)1、在某市中学生在社会实践活动中,就初中学生与父母沟通情况的对188名八年级学生进行了调查,部分数据统计如下:(13分)学生进行了调查,部分数据统计如下:学生进行了调查,部分数据统计如下:调查内容 所占比例(%) 学生进行了调查,部分数据统计如下:调查内容所占比例(%)男女不太喜欢与父母沟通6442.3与父母沟通有障碍48.737.2主动与父母沟通45.249不会把自己的秘密告诉父母81.883.3 、这个调查反映了什么现实情况?

9、(3) 、根据你的分析,造成这种情况的原因有哪些?(4分) 、怎样改善与父母的沟通情况,想出一些沟通技巧,写在下面。(4分) (3)写出两句孝敬父母的名言名句。(2) 2、俗话说“一日为师,终身为父”。我们大部分时间是在校园度过的,每天都要与老师交往,所以我们要重视师生的关系;但有时也会与老师发生误会。(10)(1)请良好的师生关系是怎样的?(5) (2)如果你与老师有矛盾,请你提供两种化解师生矛盾的方法。(5) 3、小明是小丽的同班同学,经常向小丽请教学习上的问题,小丽很乐意帮助他, 逐渐两人成为了好朋友。有一天,小明偷偷地递了张纸条给小丽,约她一起去 郊游。 (8分)你作为她的同学,你认为

10、小丽应该怎样做?为什么? (4 ) (3)在男女生交往中要注意什么问题? (4) 4、培根说:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者,没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”请问:人们为什么要赞美友情,寻求友情? (5) 三、实践探究题(14分)小甲乙与小乙是同班同学,二人都喜欢学习舞蹈,为此他们常常围绕共同的嗜好进行探讨。但是,在其他文化课方面,小甲却没小乙成绩好。当小甲向小乙请教时,小乙却不愿帮助她,还冷嘲热讽地说:“这么简单都不会,你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边,干自己的事情去了。这样的情形使小甲对小乙慢慢有了距离感,小甲后来又结识了新的朋友,可是小乙却抱怨小甲心二意。请问:(1)你认为小乙的做法对吗?为什么?(4分) (2)友谊的双桨需要我们和谐地摇荡,才能推开层层波浪助我们成功。你认为小甲和小乙怎样做才能维系真挚的友情?(6分) (3)读完这则小故事,请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。(4分)示例:友谊如船,载着我们走向成功的彼岸。

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