大学生职业生涯规划结课作业

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1、大学生职业生涯规划结课作业职业生涯规划书 学校:内蒙古科技大学 学院:化工学院 班级:化工12级3班 姓名:孟显伟 学号:1266115304大学职业生涯规划书前 言 古人云:预则立,不预则废。没有规划的人生犹如失去航向的帆船,盲目飘荡。确立目标是成功的起点。在物竞天择,适者生存的今天,职业活动的竞争非常突出,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地,那就必须对自己的职业生涯有一个完整明确的规划。今天的生活,源于昨天,而明天你所憧憬的未来,则靠今天的把握!作为正处于人生发展重要阶段的大学时期,应该切合实际的制定自己的职业生涯规划,这也是能否赢在起点的关键之处。通过职业生涯规划不仅能够帮助个

2、人按照自己的资力条件找到一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。制定一份份行之有效的职业生涯规划将会引导我正确认识自身的个性特质现有与潜在的资源优势,帮助我重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;引导我对自己的综合优势与劣势进行对比分析;使我树立明确的职业发展目标与职业理想;引导我前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;使我学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现

3、自己的职业目标与理想。在大学里我们制定符合自身条件的职业生涯规划,并根据具体实施情况作出相应的调整,不仅能使我们充分利用大学里德各种资源提高自身的素质,也能为将来做好面对职场的准备,在自我价值的实现过程中享受人生。 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。目录第

4、一部分 自我认知 -1 (一)职业兴趣 -1 (二)个人特质 -1 (三)个人能力 -1 (四)个人优势、劣势盘点 -2 (五)价值观 -2 (六)自我小结 -3第二部分 环境分析 -3 (一)家庭环境 -3 (二)学校环境 -4 (三)社会环境 -4 (四)职业环境 -5 (五)环境分析总结 -6第三部分 职业定位 -7 (一)SWOT分析 -7 (二)职业发展方向定位 -7第四部分 职业规划实施计划 -8(一)短期计划 -8 (三)长期计划 -8第五部分 职业生涯规划总结 -9第一部分、自我认知(一)、职业兴趣职业选择受到诸多因素影响,但是从职业生涯规划角度来说,选择职业是兴趣比能力更重要

5、。当你对职业活动不感兴趣时,你的个人能力再怎么突出,你也很难做出很大的成绩来,但只要你感兴趣,你就会积极思考、认真学习、集中极力去获得你所需要的职业知识,提升自己的职业能力。根据人才素质测试,我的兴趣类型属于(R)实际型、(I)研究型和(S)社会型,测试结果很符合我。(二)、个人特质从MBTI人格测试来看,我属于ISTJ型,既内向实感思维判断型,与我平时的性格非常符合。我自我感觉我的抽象能力很强而且求知欲强,喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题,同时,我也非常愿意做独立和富有创作力的工作。此外,对于帮助、教育他人的工作我也有一定的兴趣,我愿意参与解决人们关注的社会问题,渴望发挥自己

6、的社会作用,比较看重社会义务和社会道德。(三)、个人能力能力是人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征,是个人职业选择和职业成功的基础。“必须”意味着如果不具备一定的能力,相关的活动就不能完成。在其他条件相同的情况下,职业能力强的人比职业能力弱的人更能使工作顺利进行,更容易成功。不同的职业对人的能力有不同的要求,不同的人能力也不同。我能力比较倾向于推理能力,既包括逻辑也包括机械推理,能够较迅速准确地理解、分析、判断事物之间的逻辑关系,适合从事研究类的工作。与此同时,也能够很好地理解一般的自然,机械及物理常识和原理,并进行运用。具有良好机械推理能力的人擅长学习装配和操作机械。 (四)、个人优

7、势、劣势盘点 优势 劣势(1)有责任心,做事认真,有热情,有学习新事物的欲望,自学能力强,做事很灵活。(2)工作起来的时候很认真很投入,有非完成不可的决心,喜欢自己创作,动手能力强,手巧,观察能力强,很乐观。(3)习兴趣浓厚,成绩良好,工作认真负责。(4)待人热情,平易近人,乐于助人,为人有正气,学习认真负责,有礼貌,很乐观,想象力丰富。(5)有上进心,主动性强(1)有时又多愁善感。感觉有时缺乏自信心。(2)做事不是很圆滑。(3)实验操作技能与所需水平还有差距。(4)对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够。 (五)、价值观价值观是一个人对周围客观事物的意义、重要性的总的评价和总的

8、看法。价值观是推动一个人作出决策和行动的原则、信念和标准,决定了人们可能会选择什么行为方式、手段和结果来生活和工作,是世界观的核心,是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为,涉及社会生活的各领域。“鱼与熊掌,我到底想要什么,或者,哪个是鱼,哪个是熊掌?”通常是仁智各见,莫衷一是。有人看中高薪,有人追求稳定,有人乐于竞争,有人安于清闲。这是许多人在择业时面对的问题。而职业价值观,简单地说追求的与工作有关的目标,亦即个人再从事满足自己内在需要的活动时所追求的工作性质或属性。我的职业价值观是技术性职业价值观,我希望能够组织严密的做事,有组织有计划、井井有条。(六)、自我小结 我直率、果断,

9、能够妥善解决组织的问题,是天生的领导者和组织的创建者;我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想,是思想家和长远规划者。我逻辑性强,善于分析,能很快地在头脑里形成概念和理论,并能把可能性变成计划。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。我看重智力和能力,讨厌低效率,如果形势需要,可以非常强硬。我习惯用批判的眼光看待事物,随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题,为了达到目的,我会采取积极行动,我喜欢研究复杂的理论问题,通过分析事情的各种可能性,事先考虑周到,预见问题,制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源,推动变革和创新。

10、愿意接受挑战,并希望其他人能够象自己一样投入。我经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。 我考虑问题不是非常理智,有些喜欢感情用事,容易受无关因素影响。我们需要给自己一点儿时间来了解自己的真实感情,学会正确地释放自己的情感,而不是爆发,并获得自己期望和为之努力的地位。我容易夸大自己的经验、能力。我需要接受他人实际而有价值的协助,才能更好的提高能力并获得成功第二部分、环境分析(一)、家庭环境家庭是人们的第一所学校,家长是人们的第一任老师。任何人的性格、品质和价值观的形成及其行为方式都会受到家庭及家庭成员潜移默化的影响,进而影响到职业生涯。我出生于一个普通的农村家庭,经济条件一般,为了不再给父

11、母经济负担,因此,我决定毕业之后选择就业,通过自己的双手养活自己,进而努力养活家人,减轻父母的压力,让他们今早过上悠闲舒适的生活,不再劳作。(二)、学校环境我所就读的内蒙古科技大学始建于1958年。学校以内蒙古为主,面向全国30个省(市、自治区)招生,生源充足。学校培养的学生以“上手快、留得住、后劲足”的特点深受用人单位好评,毕业生就业率连续多年位居自治区高校前茅。2007年学校被列为“中国大企业集团重点招聘学校”,2000年、2009年学校2次被评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”,2010年成为50家“全国毕业生就业工作典型经验高校”之一,2012年,学校被中华人民共和国国务院授予“全国就业先进

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