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1、五年级上册基础知识复习名言警句：1、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？（宋苏轼石钟山记）解释：事情没有亲眼看见，用听见去猜测有没有，可以吗？2、眼见方为是，传言未必真。（明冯梦龙醒世恒言）解释：眼睛看见了才是真的，传言不知道是不是真的。3、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑）解释：他用桃子投给我，我用李子回报他。懂得感恩知恩、回报。4、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（孟子离娄下）解释：爱别人的人，人们会持久爱他；尊敬别人的人，人们会持久的尊敬他。5、不涸泽而渔，不焚林而猎。（淮南子主术训）解释：不要把湖泊的水抽干来捕鱼，不要烧毁森林来捕猎。不要为了眼前需要忽视长远利益。6、山重水复疑无路，
2、柳暗花明又一村。（宋陆游游山西村）解释：山水迂回曲折，正怀疑前面没有了路，却又突然出现了一个花红柳绿的小山村。比喻在困难时一种办法不行时,用另一种办法去解决。通过探索去发现答案。7、有朋自远方来，不亦乐乎？（论语学而）解释：有朋友从远方来，不是很令人高兴的吗？8、往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。（礼记曲礼上）解释：礼仪重上你来我往，我对你有礼你却不对我有礼，这不符合礼仪的规范的;你对我礼仪有加我却没对你有礼，这也是不符合礼仪的规范的9、光景不待人，须臾发成丝。（唐李白相逢行）解释：感叹时间的流逝，转眼之间头发变白了。告诉我们要珍惜时间！10、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。（唐杜秋娘金缕
3、衣）解释：劝告年轻人不要一味地注重物质的追求，要在年轻时就做好人生计划，在适当的时间做适当的事情，不要等到将来追悔莫及。告诉我们要珍惜青春。11、 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。孝经天子章解释：要爱自己的父母,必须爱所有的父母,不敢对他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母,必须敬天下所有的父母,不敢对于他人的父母有一毫的怠慢。12、以直报怨，以德报德。论语宪问解释：以公道的态度对待自己怨恨的人，把恩惠施与对自己有恩的人。就是说对待自己的敌人不要自私。对待恩人要感恩图报。13、会当凌绝顶，一览众山小。望岳杜甫解释：我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。告诉我们要勇于
4、攀登，不怕困难。14、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。李白将进酒解释：滚滚的黄河水啊，就像是从天上流下来的，飞奔到大海里去，再也没有回头。写出了人生苦短，时间飞逝，还是珍惜美好的时光，好好享受现在的幸福。15、人皆可以为尧舜。孟子告子下）解释：每个人都可以成为尧舜那样的圣人。如此立志向善，人人都可能成为一个有所作为的人。16、与天地兮比寿，与日月兮齐光。（战国屈原涉江）解释：我的寿命和天地一样长，我的光辉与日月一样亮。表达了屈原浪漫的人生理想。古诗：寄扬州韩绰判官（唐）杜牧青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。诗意：青山隐隐约约，江南千里迢迢，秋天已过，扬州的草
5、木还没有凋零。扬州二十四，月色格外娇娆，你又在哪里教美人吹箫呢？ 表达了诗人对家乡扬州的思念之情，这是一封信，也写出了深厚的友谊。客中作（唐）李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。诗意：兰陵出产的美酒，透着醇浓的郁金香的芬芳，盛在玉碗里看上去犹如琥珀般晶莹。只要主人同我一道尽兴畅饮，一醉方休，我管它这里是故乡还是异乡呢！ 抒写了身虽为客，却乐而不觉身在他乡的乐观情感。登幽州台歌（唐）陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。诗意：看不见以前的闲民君主，也看不见未来的人。天地无穷无尽，却没有一个贤明君主，我独自悲痛，眼泪不禁流下。 表达了诗人怀才不遇
6、，壮志难酬的失意寂寞，苦闷悲愤的思想感情。终南望余雪（唐）祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。诗意：终南山北边的山岭十分秀丽、秀美，山上的积雪就仿佛漂浮在云上。雪停了，天晴了，太阳出来了，明亮的阳光照耀在山岭丛丛的森林上。半夜的长安城增添了寒意。十五夜望月（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？诗意：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声打湿了院中桂花。今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家。石灰吟（明 ）于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间诗意：（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来。
7、它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。 这首诗是一首托物言志诗，作者以石灰做比喻抒发自己坚强不屈、洁身自好、不同流合污的美好品质，和与恶势力斗争到底的思想感情。秋思（唐 ）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。诗意：一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，身居洛阳城内的游子，不知家乡的亲人怎么样了；写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。信写好了，又担心匆匆中没有把自己想要说的话写完；当捎信人出发时，又拆开信封，再还给他。 这首诗通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深。观书有感宋 朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘
8、徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。诗意：半亩大的方形池塘像一面镜子被打开，天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘，不停地晃动。问那方塘的水怎么会这样清澈？因为有水从源头不断流来，从而成了活水。 观书有感这是一首借景喻理的名诗。全诗用“半亩方塘”比喻书本，用池塘的“水”比喻书中的知识、学问、思想；用“源头活水”比喻读书得来的新知识；用“天光与影共徘徊”比喻读书的感受。告诉我们：只有不断的学习，知识学问、思想观念才能不断地得到充实更新。乐园字词：1、坚定，但不固执；勇敢，但不鲁莽；忍让，但不软弱；自信，但不自负；自谦，但不自卑；自强，但不自傲。2、词语搭配积累(资料)(知识) 培育（花朵）(智慧)
9、放飞（风筝）（理想）拓宽(路面)（视野） 分享（食物）（快乐） 创造（财富）（奇迹）3、注意读音出身出生 人民人名 功臣工程 亲近清静搜集收集 造就照旧 资源支援 祖父嘱咐4、意思相近，字数不等健壮（身强力壮）机智（随机应变）痛哭（号啕大哭）和善（和颜悦色）大度（宽宏大量）镇定（不慌不忙）来历（来龙去脉）疑惑（半信半疑）5、 瓦蓝的天空 洁白的云朵 碧绿的草场 清新的空气 成群的牛羊 奔驰的骏马 飘香的奶茶 洁白的哈达6、形近字洒水酒店 拔河拨动 竞赛竟然干扰聚拢王侯时候 如火如荼粗茶淡饭7、意思相反：赫赫有名（默默无闻）滔滔不绝（一言不发）目不转睛（左顾右盼）意思相近：如影随形（形影不离）不
10、由自主（情不自禁）左右为难（无所适从）8、 隔音符号酷爱（kuai）快（kuai） 昏暗（hunan）湖南（hu nan） 名额（minge）民歌（min ge） 生藕（shengou）深沟（shen gou）成语故事：邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。告诉我们：别人的长处固然要学，但不能盲目模仿，否则别人的长处没有学到，反而丧失了原本的自我。一鼓作气：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”意思是打仗靠勇气，擂一声鼓，勇气振作起来了，两声鼓，勇气就衰了，三声鼓，勇气就完了。后来用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。郑人买履：一个郑国的人由于他过于相信“尺度”，造成买
11、不到鞋子，告诉我们做任何事情都不能墨守成规，要学会灵活变通。鹬蚌相争，渔翁得利：双方相争持，让第三者得了利。这个故事说明看不到真正的敌人，就会给强敌制造有利的机会，给争执双方带来灭顶之灾乐园句段：1、通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。这句是陈述句，以叙述事实为主要特点，语气平实，句尾为句号。那么一个圆盘，又红又亮，悬在空中，是什么绳系着他呢？这句是疑问句，表示疑问的语气，句尾为问号或句号。要是我的房间是宇宙飞船，那该多好呀！这句是感叹句，抒发强烈情感，句尾为感叹号。让我们爱书吧，他是知识的源泉。这句是祈使句，向别人发出命令或提出请求，句尾为句号或感叹号。2、 比喻句 重庆的台阶特别多
12、，它们好像数不尽的钢琴键。（明喻）他如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，却渗透-亿万人的心！（明喻）他是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉！（暗喻）拓展暗喻句：书是人类进步的阶梯。 老师是辛勤的园丁。 我们是祖国的花朵。3、排比句 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 这句话运用排比的修辞手法，句式整洁.语言凝练，生动地表现了形态各异的菊花在秋风中热烈绽放的情景。 啊，升旗！升起火辣辣的希望之旗，升起昭示中华强盛之旗，升起炎黄儿女灵魂之旗，升起共和国兴旺发达之旗。这句话运用排比的修辞手法，句式整洁.语言凝练，表达了作者热爱祖国的思想感情和对祖国未来的美好
13、祝愿。拓展：心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.4、 比喻句 星星点点的帐篷，在这绿色的海洋中，好像害羞的姑娘，用缓缓升起的丝丝轻烟遮住自己。 这句话运用了比喻的修辞手法，形象生动，把星星点点的帐篷比作害羞的姑娘，展现出草原温柔恬静之美，表达作者对草原的热爱之情，令人回味。 索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。 这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，形象生动，把索溪比作野孩子，具体写了索溪与山路嬉戏玩耍，表现索溪曲折起伏的特点，语言生动具体，表
14、达作者对索溪的喜爱之情。拓展比拟句：溪流中的水滴像个顽皮的孩子，一跳一跳，蹦出水面。5、 夸张句他的心地狭小，连一粒小沙子都容不下。（缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、”的夸张形式。拓展：班里静的，连一根针掉落的声音都听得见。燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。（扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深”的夸张形式。）“一线天”、“百丈峡”，一听名字就使人胆战心惊。（扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深”的夸张形式。）拓展：烈日下,柏油路都快融化了。6、对偶句 大漠沙如雪，燕山月似钩 这句话运用了比喻和对偶的修辞手法。写出了辽阔原野白沙如雪，雄伟燕山新月如钩。表达了诗人在边塞孤独寂寞的情感。读起来语音和谐，具有回环往复的韵味。 横眉冷对千夫指，俯首甘为牛 这句话运
