林木病理学实习报告(最新版)

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1、林木病理学实习报告姓名:袁宜成 年级专业:11林学二班 学号:11102872实习日期:2014年8月8日至8月10日实习地点:安徽省六安市金寨县马鬃岭林场一、 林木病害标本的采集、制作与保存1. 实习目的:掌握优良标本的识别和采集,以及标本的制作和保存方法。2. 实习方法与内容:A. 标本的采集 a.必须详细填写野外采集记录,随时采集随时填写,并同在标本上挂标签,注明采集号,采集时间,采集人等。 b.采集病害标本时必须收集足够数量的标本。应力求具有明显的子实体,以利鉴定及保存。 c.力求寄主植物各部位器官要完整,应采集到花,果实等 d.病害种类应力求单纯而不混杂 e.应再采集筒彼此易污染混杂

2、的标本,应先用草纸包裹,然后放到塑料袋中,凡压过黑粉菌,锈菌的草纸不能再用。B.标本的制作 蜡叶标本:将所采的植物叶片,嫩枝,果实等病害标本带回实验室中加以选择,除去其不合需要的部分,然后平铺在草纸上加以整形,力求保持植物体的原来形状,再加草纸数层(每一层标本放三到四张草纸),然后用标本夹压紧(以三寸左右厚为宜),置于室内通风干燥处。压制过程中需经常换纸,以防标本因潮湿而腐烂变色,在夏季通常前三到四天每天换一到两次,以后每隔两到三天换一次,直至标本完全干燥为止。待干燥后换装纸袋保存,即成蜡叶标本。标本干燥愈快,愈能较好保持原有色泽。3. 实习结果 完成了标本的采集与制作,具体实习结果见病理学标

3、本。4. 结果与讨论 通过林木病害的采集与制作已基本掌握蜡叶标本的制作方法。在标本的采集过程中,要注意保持植物的完整,病害种类的单一。在标本的制作过程中要注意勤换纸,防止标本因潮湿而腐烂变色。二、 林木病害的诊断1. 实习目的 掌握林木病害快速诊断的方法,正确判断引起病害的原因。2. 实习内容与方法 A.野外病因分析 通过对林间树木上有无患病症状,症状特点以及林间周围环境,气象因素等,仔细观察和判断,初步确定发病原因。症状观察:林木感染病害后常表现出一些不正常的现象。病树林间分布判断:林间病株的分布,暗示着相应的各种病因可为诊断提供分析线索,由生物引起的传染性病害,发病初期为点片状,零星分布,

4、健康树和病树混杂存在,由环境条件等不适引起的生理性病害在某树种上表现的病状相同,病状在林间成片发生,树木受害均匀一致。B.病害诊断 林木病害的识别和诊断,主要是通过对症状和病害在林间分布特点的观察,以及对病原的直接鉴定,和人工诱发试验等方法进行。在调查过程中,面对一种病害,因注意观察下列问题:1. 发病树种2. 发病部位,其中特别注意有些表现于叶部或枝条的病害,其实是由于根部受病引起的。3. 被害植株及发病部位症状特点4. 被害植株在林间分布情况5. 病害的发展进程等等 为了检验野外诊断是否正确,一种方法是,进一步做显微镜检查,显微镜检查主要是确定受害部分有无病原物存在,并鉴定病原物的种类,另

5、一种方法是,把病原物自病组织分离出来,野外调查中,必须注意采集带有病原体的标本。3. 实习结果 初步鉴定所采集的林木病害标本编号寄主病害名称发病部位病原1绣球黑斑病叶真菌2山胡椒漆斑病叶真菌3水杉赤枯病叶真菌4阔叶箬竹黑痣病叶真菌5茅栗叶斑病叶真菌6日光槭漆斑病叶真菌7君迁子黑星病叶真菌8杨树杨树锈病叶真菌9金刚竹煤污病叶真菌10皂柳褐斑病叶真菌11悬铃木叶斑病叶真菌12杉木炭疽病叶、枝真菌13香椿锈病叶真菌14叟疏花叶病叶真菌15竹丛枝病全株植原体16桃穿孔病叶细菌17樱花穿孔叶细菌18旱柳锈病叶真菌19马尾松落针病叶半知盘菌20杉木枯梢病叶真菌21栎毛毡病叶螨虫22栎棠褐斑病叶真菌23黄杨

6、炭疽病叶真菌24轮斑病叶真菌25山橿褐斑病叶真菌26月季黑斑病叶真菌27化香锈病叶真菌28煤污病叶真菌29石楠炭疽病叶真菌30 合欢花叶叶细菌31漆斑病叶真菌32构骨冬青黑痣病叶真菌33大叶黄杨花叶叶细菌三、林木病害的调查1.实习目的: 通过典型病害的实地调查,了解病害调查的一般程序和病害分级原则。2. 实习内容与方法: 林木病害调查分为普查和专题调查两种。普查是以一个地区(省,市,地区或县),林区,风景区,果园或苗圃为范围,对林木病害的种类,分布及危害程度进行普遍的调查。普查时调查面要广,但对病害发生面积,危害程度等的估计不一定要求十分精确。专题调查是专门对某种树种的病害或某一种病害进行深入

7、细致的调查,往往是在普查的基础上进行的。专题调查的目的在于探索病害发生和发展的规律,一般要求较高的精确度。 调查的时间最好安排在病害的盛行或末期。 任何一种林木病害调查都需要经过,外业和内业三个阶段。准备工作首先是搜集调查地区的有关资料,以了解该地区的历史,地理,自然和经济状况。其次是拟定调查计划和方法,设计调查表格,并准备好必要的仪器和用具。 外业包括踏查和标准地调查。普查时一般不能进行标准地调查,专题调查则应先踏查然后进行标准地调查。在病害调查时,一般要采集病害标本,以便鉴定和研究。 内业包括鉴定病原,汇总外业资料,计算发病率,感染指数和损失程度,分析病害发生和发展的规律和编写调查报告。调

8、查报告包括下列各项:1,调查目的;2,调查方法3,调查结果4,结论与讨论。(一) 踏查 先对实习林场地形及林分分布进行了解,确定踏查路线。幼,成林病害的踏查通常是沿着小班线,林分中大小道路边走边调查。调查项目包括林分状况(林龄,郁闭度,平均高,平均直径等),立地条件(如地形,母岩,土壤等),抚育管理状况和病害发生情况(如种类,分布情况和危害程度等)。 (二)标准地调查1,幼,成林病害调查(1) 标准地的设置 设置标准地的关键是要有代表性。在获得踏查资料之后,根据发病程度不同或林型、立地条件不同,在相应的林分中分别设置标准地。标准地多为正方形或长方形,大小根据林龄和林木密度而定,常为24亩,所含

9、林木株数不少于50100株。 (二)病害损失估计 在标准地上通常以植物为单位,进行每木调查,统计健康,感病和死亡的株数,计算植发病和死亡率。发病率=调查病株(叶,果)数调查总株数(叶,果)数100%感染指数=(病级株数代表数值)株数总和发病最重级的代表值100%2,苗圃病害调查(1) 标准地的设置根据调查了解的情况,在发病程度不同,立地条件不同或栽培管理方法存在差别的圃地中分别设置标准地。对每块圃地,须查明并记载地形地势、土壤、前作物、种子来源、播种日期和方法、出苗日期和整齐度、抚育经过和往年发病情况等。选定标准地的方法常有对角线式、棋盘式、隔行式、Z字形式等。对每块圃地上一般设立5 10个标

10、准地。每木调查记录表标准地号面积()树种各病级株数发病率(%)感染指数备注合计1石楠043112201000.76褐斑病1石楠021533321000.41褐斑病1金边黄杨05632161000.53炭疽病1金边黄杨011300141000.61炭疽病(2) 病害调查 将标准地中苗木逐株检查,计算植株感病率,或按病害严重程度分级统计株数计算感病指数。四、实习感想 实习虽然是短暂的,但是在每个人心中的作用是不同的,通过实习让我们在工作中学到很多书本上不能学习到的东西,实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。通过本次林木病理学实习基本了解林木的基本病害,更是区别了虫害与病害的区别。另外一方面也增加与同学之间的感情。

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