人教版初中生物全四本书知识要点

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1、-七年级生物上册知识要点第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物1、 生物的特征： 1生物的生活需要营养。如：植物通过吸收水分、无机盐和光合作用制造有机物获得营养；动物通过捕食获得营养（2） 生物能进展呼吸。如：鲸呼气时产生雾状水柱是在进展呼吸3生物能排出身体内产生的废物。如：人可以通过排尿、出汗和呼出气体排出废物；植物的落叶能带走一局部废物（4） 生物能对外界刺激做出反响。如：猎豹追捕羚羊；含羞草受到碰撞会合拢；植物的向光性。5生物能生长和繁殖。如：种子萌发；鳄产卵；虎、狼产子（6） 生物都具有遗传和变异的特性。如：种瓜得瓜，种豆得豆表达的遗传，同一株碧桃上不同颜色的花表达了变异（7） 除病毒

2、外，生物都是由细胞构成的2、 调查是科学探究常用的方法之一。分为全面调查和抽样调查。 第二章 了解生物圈1、 环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可以分为两类：非生物因素光、温、水等和生物因素影响*种生物生活的其他生物2、 非生物因素对生物的影响： 高山上不同植物的垂直分布说明的温度对植物分布的影响；沙漠上只有靠近水源的地方才出现绿洲说明了水对植物分布的影响；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开说明温度对生物的影响3、 生物因素对生物的影响是通过生物与生物之间的关系来影响的：生物与生物之间有：捕食、合作、竞争、寄生等关系。七星瓢虫捕食蚜虫是捕食关系；水稻和杂草争夺阳光、养料和水分是竞

3、争关系。 4、 生物适应环境：如骆驼尿液很少是为了适应缺水的沙漠；海豹的皮下脂肪很厚适应寒冷的环境等。5、生物还能影响环境：大树底下好乘凉千里之堤毁于蚁穴蚯蚓松土表达生物影响环境6、 生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。一片森林、一片草原、一块农田、一个湖泊、一条河流都可以看成一个生态系统。7、 生态系统的组成：包括生物局部和非生物局部。 非生物局部、空气、水、温度、土壤等 生态系统的组成 生产者植物：能够进展光合作用制造有机物生物局部消费者动物：不能直接制造有机物，直接或间接地以植物为食 分解者细菌和真菌：能够把有机物分解成简单的无机物，供生产者重新利用8、 在生态

4、系统中，不同生物之间由于吃与被吃捕食的关系而形成的链状构造叫做食物链。如：草兔狼(注意：写食物链时只能以生产者植物开场，以没有天敌的消费者动物完毕；箭头指向捕食者。) 9、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累，能量沿着食物链逐级递减。越靠近食物链的末端，生物数量越少，体内所积累的有毒物质越多；越靠近前端的生物数量越多，体内所积累的有毒物质越少。10、 生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强。如：一般来讲森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强。11、 地球上所有的生物与其环境的总和就叫

5、生物圈。生物圈是最大的生态系统，是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。生物圈的范围是：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表。12、 湿地生态系统有地球之肾之称，其中沼泽是典型的湿地生态系统；森林生态系统有绿色水库和地球之肺之称；第二单元 生物体的构造层次 第一章 细胞是生命活动的根本单位1、细胞是生物体构造和功能的根本单位。2、显微镜的使用： 1熟记图中显微镜各局部的名称。 2取放显微镜时，应用_右_手握住镜臂，左手托住镜座。转动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围大，而转动细准焦螺旋时,镜筒的升降范围小。3如何对光？总结三转：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器，选择一个较大的光圈。转动

6、反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。 4在观察时如果发现显微镜视野很暗，要调亮，应该采取的措施是使用凹面镜和大光圈。如果用显微镜看到的细胞透明度太大，要降低些亮度，应用平面镜，缩小光圈。5视野中污点可能在目镜、物镜和玻片标本上。转动目镜，移动玻片，但视野中的污点均没有动，这说明污点是在物镜上。7*显微镜放大倍数是目镜和物镜倍数的乘积。8*显微镜下观察到的物象是倒像。假设玻片上写的字母是b，则显微镜下观察到的物像是q；假设使用显微镜观察的*个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，应该向左下方移动玻片标本。像在哪，移向哪3、显微镜下观察的材料应该薄而透明，所以需要对材料进展处理

7、，并制成玻片标本。玻片标本分为3种，切片；涂片液体的生物材料经过涂抹而成；装片撕下或挑取的少量生物材料制成擦 滴 取 涂 盖 染、吸4、以下图为口腔上皮细胞临时装片的制作过程:临时装片制作顺序：擦滴取展或涂盖染吸。第二步滴的时候植物细胞滴清水，动物细胞滴0.9%的生理盐水；主要原因是动物细胞没有细胞壁，易吸水破裂。盖时先让盖玻片一侧接触液滴，再缓慢地盖上盖玻片，其目的防止盖玻片下出现气泡。染的时候用碘液染色，用吸水纸在盖玻片另一侧吸引，使整个材料浸润在碘液中从而被染色。在显微镜下观察自制的临时装片时，发现视野中有一边缘黑、中间亮的圆形物，用镊子轻压盖玻片时，该物会移动，则该物是气泡，而不是细胞

8、。5、以下图是植物细胞和动物细胞的构造示意图，据图答复以下问题：（1） 在图中标出细胞的各局部的名称及功能。A：细胞壁，起保护和支持的作用 B：细胞膜，控制物质进出C：细胞核：控制中心、遗传信息库 D：细胞质E：叶绿体：能量转换器，位于细胞质中，将光能转化为化学能，储存在有机物中F：液泡：溶解和储存物质 细胞质中还有线粒体：能量转换器，将化学能转化为其他形式的能量，为细胞的生命活动提供能量，动植物的活细胞中一定都有线粒体2属于植物细胞的是甲图，属于动物细胞的是乙图。3动植物细胞都具有的构造是细胞膜、细胞质、细胞核以及细胞质中的线粒体。植物细胞具有但动物细胞不具有的构造是：细胞壁、叶绿体和液泡。

9、(4)已被碘液染色的装片上，细胞中染色最深的构造是C细胞核。(5)水果的多汁多液、酸甜苦辣等物质存在于植物细胞的F液泡中。(6)动物细胞以及不见光的植物细胞如根尖细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的能量转换器是线粒体；一般见光的植物细胞如叶肉细胞、黄瓜表层果肉细胞等具有的能量转换器是线粒体和叶绿体。(7)种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的C 细胞核有关。克隆羊多利证明细胞核是遗传的控制中心，因为细胞核中有遗传物质DNA。6、 细胞生活需要的物质可以分为无机物和有机物。无机物包括水、氧气、无机盐、二氧化碳等；有机物包括糖类、脂肪、蛋白质和核酸。有机物和无机物的区别是：有机物能燃烧，存储有

10、能量；无机物不能燃烧，无能量。第二章 细胞怎样构成生物体1、 细胞通过分裂产生新细胞。生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。2、 细胞生长导致细胞体积增大，细胞不能无限生长；细胞分裂导致细胞数目的增加。3、 细胞分裂过程：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后形成细胞膜，核质膜由内往外的顺序对于植物细胞还要形成细胞壁。细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，染色体由和蛋白质组成，是遗传物质DNA的载体。4、 细胞分裂结果：新细胞与原细胞所含的染色体形态和数目是一样的，遗传物质也一样。但假设细胞分裂形成生殖细胞，则生殖细胞的染色体数目会减半。如新形成的正

11、常人的体细胞永远都是23对染色体，但生殖细胞的染色体数量会减半，为23条。5、 动物的构造层次由小到大依次是：细胞组织器官系统个体；植物的构造层次由小到大依次是：细胞组织器官个体。植物与动物相比无系统这个层次。6、 细胞分化的结果是产生了不同的细胞群，每个细胞群是由形态相似，构造、功能一样的细胞联合在起一起形成的，这样的细胞群叫组织。7、 人体的四种根本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。如以下图：（1） 从图A到图D的过程表示细胞分裂，从图D到图E、F的过程表示细胞分化。2图E是上皮组织具有保护和分泌等功能，如皮肤上皮、胃腺、肠腺上皮；图F是肌肉组织具有收缩和舒张的功能，如心肌、骨

12、骼肌3除E、F以外，人体还有神经组织分布在大脑皮层等各处和结缔组织如血液、骨。8、 绿色开花植物有六大器官，其中营养器官有根、茎、叶，生殖器官有花、果实、种子。9、 植物的组织有分生组织、保护组织、输导组织、机械组织和营养组织等。如右图：图中A是分生组织，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；B是保护组织，具有保护内部柔软局部的功能；C是输导组织，有运输水分和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管；D是营养组织，细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能。构成机械组织的细胞细胞壁增厚，机械组织对植物起支撑和保护作用。10、 身体只有一个细胞的生物叫单细胞生物。常见的单细胞生物有：大肠杆菌、酵母菌、

13、草履虫、变形虫、衣藻。11、 草履虫是典型的单细胞动物，其构造如右图：1是伸缩泡和收集管，负责把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。2是小核，3是大核，4是细胞质，细胞质可以流动，5是胞肛，不能消化的食物残渣从胞肛排出，6是纤毛，草履虫靠纤毛摆动在水中旋转前进。7是表膜，表膜相当于细胞膜，氧气的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜，8是口沟，草履虫的食物细菌和微小的浮游植物从口沟进入体内，因此，草履虫可以净化污水。9是食物泡，可以消化食物。草履虫可以通过分裂生殖产生新个体。第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物1、 西湖春色归，春水绿于染是藻类植物大量繁殖的结果。藻类植物无根

14、、茎、叶的分化。单细胞藻类如衣藻、，多细胞藻类如水绵、海带。2、 苔藓植物一般都很矮小，有茎和叶，没有根，只有假根。如葫芦藓、地钱。苔藓植物是监测空气污染程度的指示植物。因为叶片只有一层细胞。3、 蕨类植物有了真正的根、茎、叶的分化，有输导组织，适应陆地生活。代表植物有卷柏、满江红、里白、肾蕨。古代的蕨类与煤的形成有关。34、 藻类、苔藓、蕨类植物都不产生种子，都利用孢子繁殖，属于孢子植物，孢子是一个生殖细胞。只有在温暖潮湿的环境才能萌发，因此这三类植物的生活都离不开水。45、 种子植物包括裸子植物和被子植物。他们都是利用种子繁殖。如图左图是菜豆种子，右图是玉米种子的构造。1-胚轴，2-胚根， 3胚芽，4-种皮，5子叶，6果皮和种皮，7胚芽，8胚轴，9胚轴，10胚乳，11子叶。图中1、2、3、5或者7、8、9、11组成了胚。胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶4个局部，不包括胚乳。胚是新植株的幼体，由受精卵发育而成，是种子最主要的局部。6、 菜豆种子等双子叶植物种子营养物质贮藏在子叶中，玉米种子等单子叶植物粮食作物种子营养物质贮藏在胚乳中，胚乳滴加碘液后变成蓝色，因为胚乳中有淀粉。淀粉的特性：遇碘液变蓝色。7、 裸子植物特点：种子是裸露的，没有果皮包被，无果实。被子植物特点：种子外面有果皮包被着，形成果实。