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1、关于初一我的校内作文六篇 在学习、工作乃至生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的初一我的校内作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 初一我的校内作文 篇1“叮铃铃”伴随着悦耳的铃声，我们的开学第一课起先了。这是我们与班主任的第一次邂逅，也算一种缘分，十几个班，我们相遇，不是缘分是什么？班主任肃穆地站在讲台前，用他那威历的眼神扫过整个班级，眉头一皱，拿起手中的白色的单子。“等会儿，我喊到谁，谁喊个到！”一起先，洪亮的声音不绝于耳，可突然，这份一阵接一阵的“到”却停住了。“罗梦！”班主任的声音还是那
2、么洪亮，可是那应当接着上一个人的“到”却戛然而止了。“罗梦！”班主任又喊了一声，好像比上一次更加洪亮了。那迟迟不来的“到”可算现身了。“到”一个微弱的声音在宁静的教室的某一处响起。班主任额头的皱纹越来越明显，过了一会儿，皱纹一下子消逝了，随即而来的是班主任温柔的挺醒：“大家别胆怯呀！我又不吃人！”宁静的教室忽然爆出一片哄笑声。就这样，大家之间的一道隔阂因欢乐而消逝了下课的那几分钟，也是全班最喧闹的时候，全部人都在结交挚友，没有人希望自己是孤独的，也没有人拒绝别人的热忱，那时候，不禁想起“天下何处无芳草”这句话，告辞了小学，我们还有初中呀！把心底的友情始终牢记着，总会有新的羁绊！中午时分，班主任
3、有事去了吧，于是短暂的班长刘琦，起先耍官风了。他大摇大摆地在教室里走来走去，然后卖弄着他幽默的腔调，一般话不是一般的不标准呀！这就是我们的相遇，可能不算独特，但也足够令我们难忘！初一我的校内作文 篇2光阴似箭，当我再次走进这个校内时，学校里的一草一木都是那样的熟识。不过，我却变了。我从一个童稚的儿童变成了一个成熟的小大人了；变成了一个六年级的学生；变成了一个即将离开母校的学子。再次走进一年级的教室，望着这些稚嫩的花朵；家长的傲慢；祖国的将来；我思绪万千，感慨万千。时间倒流，六年前的一天，爷爷带着我来到了一个生疏的教室里，哇哇哇教室里可真是哭声振林越.我担心分地坐在座位上，心里被这哭声扰得忐忑不
4、安，不大会儿，自己也被这气氛感染，号啕大哭起来。现在回想起来，还真是让人哭笑不得。这间教室还有很多我美妙的回忆，它们就像漫天飘舞的苇絮，被我当心翼翼地捡起，放在了记忆的长河中。这棵水杉树也有很多我难忘的回忆，其中，最让我记忆犹新的是一年级时，我正在树上攀爬，不料被眼尖的刘老师望见，后果也就可想而知，帮我做了一通思想政治课。如今，这棵水杉树也应当增长了六个年轮了吧！而草坪上多如繁星的野花，也已经绽放过六次笑脸了吧！我的校内，可爱的校内，难忘的校内！虽然我将要离开你了，但是你仍旧在我心中，令我无法忘怀！初一我的校内作文 篇3我的学校可能在许多人眼中只是一所一般的学校，但是在我的眼中，她却是最漂亮的
5、。可能，我的学校虽然不能和那些历史悠久的学校相比，但是她恒久是漂亮的，无论何时，她恒久散发着令人着迷的气息。早晨，成群结伴的同学们陆接连续的走进校门，一起走进教室。在老师来临之前，大多数同学会在一起闲聊，也有的同学因为昨天的懒散，正在补作业。当然，课代表们也正在收作业。值日生在来到教室后，放下书包，交了作业，也起先了自己今日的工作打扫卫生。一切是那么的平常却又那么的轻松。铃声响起，同学们纷纷拿起放在课桌抽屉里面的书，起先了早读朗朗书声从一间间教室里传出，令人身心愉悦。多么美妙的起先啊！时间转瞬即逝，中午很快来临，铃声响起，原本只能听到上课老师讲课的声音和同学们回答问题的声音的教学楼瞬间变得嘈杂
6、起来。不乏同学们快乐的笑声和谈论声。作为学生，我深知最快乐的一刻莫过于放学铃声响起了。校内的道路上，同学们一个个走过。原本人来人往的学校在短短的几分钟内变得空荡，除了可以看到几名老师和工作人员外，再也看不到一个人影，夏季的校内总是燥热的，又正值中午，蝉鸣声此起彼伏，剧烈的太阳光导致校内里原本生气勃勃的植物变得蔫巴巴的。显得没有了一丝朝气。这样的状况并没有持续多久。很快，又到了上学时间了，同学们进入了校内，起先了下午的课程，可能是中午回家没有午休，部分同学在上课期间竟然睡着了，这下，免不了被老师一顿指责了。夜晚很快驾临，静谧的校内覆盖了一层黑暗，可是因为天空中挂着一轮明月，也不是很黑，最至少没有
7、到伸手不见五指的地步。晚上大多数是凉快的，时时常的有清风吹过，校内中的植物的叶子也在随风摇摆。现在的校内，是多么漂亮，多么的令人着迷啊！我那漂亮的校内，我那可爱的学校，你在我的心中恒久是最漂亮的！初一我的校内作文 篇4我的校内的春天是：富有朝气的；夏天是：充溢活力的；秋天是：挂满笑意的；冬天是：则是一番情趣！春天，校内的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒了，伸展着嫩绿的叶儿，春风的吹拂下，正朝校内笑呢！夏天，校内里树木郁郁葱葱。有枝叶繁茂的梧桐、有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场中心，还有两棵槐树，它们枝叶茂密，就像两把撑开的绿色的大伞，可以挡风雨、遮太阳。同学们开心地在树下游戏、讲故
8、事、学习秋天，一阵风吹来，梧桐、白杨、榆树、槐树的叶子随风摇摆，似乎在向我们招手。有的叶子经不起风吹，飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中飘舞。冬天，校内也很美，虽然没有春天那么富有朝气；夏天那么充溢活力；秋天那么挂满笑意，但它是那么纯净，那么欢乐。同学们抓起一团雪，用劲扔向同学，学校里充溢了欢声笑语。这漂亮的校内，这漂亮的景物，五彩缤纷、各种各样，成了一个多彩的世界。它们正在追寻着从前的阳光，正追寻着雨露和太阳，正追寻着美妙的将来！我爱我的校内春、夏、秋、冬！初一我的校内作文 篇5我们的校内生活是丰富多彩的，有喜，有忧，有悲，有欢接下来就让我带你们来感受一下校内生活吧。有一次下午第三节课，我们正在
9、订正试卷错题，突然老师走进教室，问我们：“作业做好了没有？”我们齐声回答：“做好了。”老师笑了笑，说：“很好，告知你们一个好消息。”同学们都拭目以待，老师说：“明天是双休，老师就不布置作业了，同学们最近因为常见的考试，精神确定很疲惫，双休就让你们好好休息吧。”有些同学载歌载舞，有些同学一蹦三尺高，还有些同学甚至唱起歌来。这件事真快乐啊！六一儿童节，我们班的活动是夹弹珠，一分钟要夹十个以上。最终轮到我了。一起先我很惊慌，怕过不了关，但最终我尽然夹了17个。这件事真快乐呀！有一次上体育课，下雨了，可以自由活动了。结果数学老师突然走进来对我们说：“同学们，距离期末考试时间已经不多了。今日体育老师不来
10、上课，我们不能把这节课的时间奢侈掉，所以同学们，让我们回到教室里一起复习数学吧。”有许多同学在发牢骚，有些在说：“凭什么呀？这节课明明就是体育课嘛，为什么要让数学老师上，原来还想放松一下呢。”还有一些同学在说：“我们都做了这么多试卷了，为什么都不能休息一下呢。”同学们心里都特别不情愿。我没有说什么，但是在心里愤愤不平，很想逃课出去玩儿，心里忍不住对数学课产生了抵触之情。有一次考试，我以为我自己能得95分，我期盼地看着老师走进教室，以为老师会表扬我，结果试卷发下来一看，我只考了80分，那一个个红叉叉差点让我哭出来，像一把利剑一样刺进了我的心。校内生活让我欢乐，又让我难过，让我高兴，又让我忧，令我
11、回味无穷。初一我的校内作文 篇6有这样一个地方。我在这里的季节蹁跹中成长，在这里静静地埋下过一粒憧憬将来的种子，哭过闹过，却又深深地爱着这儿学校。许多时候，在校内中，我最满意的时间便是那短暂的自由时间。我爱闲逛在校内，身边暖暖地萦围着金色的夕阳余辉。抬头望去，是一片绘着火烧云的天空；身旁，是一个成天笑着的女孩儿。我们一起漫步在春日的校内，细数阳光照透的树林叶脉，看那仰着笑脸的花儿拥抱着脉脉春风。我时常静静地倾听，听她讲着今日的快乐事儿。什么周末在家看的电影啦，什么无意间想起的一首歌曲啦，什么道听途说的簇新事儿啦，都化作一团笑声，飞向时间的深处。四月的芳菲醉人。体育课上，我牵着她的手闲逛走向一树
12、一树争春的花儿。“看，那雪白的肯定是杏花！”“我觉得比较像梨花。”那五片花瓣由深粉到纯白渐变，在阳光下呈着半透亮状。她轻轻地踮起脚，当心翼翼地去轻嗅那一朵朵可爱的花儿。“嗯一股淡淡的芳香。”她闭着眼眸，仿佛已深深沉醉在这一片春意中。我们接着走着，一股股暖风迎面扑来。她伸手去触摸，风又从她的指间缓缓滑过。“我好喜爱这种天气啊，没有冬天那么寒冷刺骨，又没有夏天那么燥热难耐。”她喃喃着。“我也是。”我轻声附和。是啊，我们都深爱着校内里的春天，深爱着校内里温文尔雅的春天，深爱着校内里纤草温顺的春天。很兴奋，是你，出现在我的校内生活里。遇见你，我该是有多么幸运。我们从未红过脸，更没有吵过架，因为许多时候，即使有再多的苦恼缠绕，你也都会春风化雨般将这苦恼都化作无声的理解与包涵。我的校内生活，因为有你，便不再是单调的颜色，而是一片绚丽的春天。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
