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1、2021开展端午节活动总结 开展端午节活动，既锻炼和发展了学生的动手能力，又促进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅，下面是xxxx为大家搜集的端午节活动总结，供大家参考借鉴，期望能够帮助到有需要的好友!端午节是中国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展专题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能促进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。一是老师、家长、幼儿一起搜集资料相关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节相关的知识和风俗习惯。并经过宣传栏
2、、家园联络栏、网站等多个宣传形式，让师生深入感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，激励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是经过搜集相关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表示我们对她的思念、崇敬、爱戴。三是提倡热心家长给和幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动结果。四是制作并相互赠予端午节贺卡，激励幼儿动脑的同时也多动手，并相互传达节日的问候。五是结合“六一”庆贺活动，各年级组组织幼儿举行“绘漂亮祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。经过“我们的节日端午”专题教育活动，让幼儿感
3、受过节的愉快，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，深入培养她们的主体参加意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。端午节是中国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展专题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能促进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。一是老师、家长、幼儿一起搜集资料相关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节相关的知识和风俗习惯。并经过宣传栏、家园联络栏、网站等多个宣传
4、形式，让师生深入感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，激励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是经过搜集相关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表示我们对她的思念、崇敬、爱戴。三是提倡热心家长给和幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动结果。四是制作并相互赠予端午节贺卡，激励幼儿动脑的同时也多动手，并相互传达节日的问候。五是结合“六一”庆贺活动，各年级组组织幼儿举行“绘漂亮祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。经过“我们的节日端午”专题教育活动，让幼儿感受过节的愉快，做中国人的光荣
5、。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，深入培养她们的主体参加意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。中国的传统节日端午节马上到来之际，为了让孩子深入了解端午节的部分风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的爱好。2021年6月19日，*幼稚园开展了端午专题活动之愉快包粽子活动，中大班的儿童和老师一起亲手包粽子，而小班的儿童则自由参观，有的儿童还主动参加进来呢，大家全部体验到了包粽子的愉快。活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了很多有关端午节习俗。孩子们被老师讲述的小说感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的小说”，经过老师的讲解，孩子们了
6、解了端午节的来历及意义，了解了中国传统的风俗习惯及文化。幼稚园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的率领下准备包裹粽子。代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完成后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，即使不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。我们开展这么的活动，目标是让孩子们感受中国传统文化的魅力。经过活动的开展，儿童们全部知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又促进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
