长寿一中均衡发展迎检自评报告

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1、精选优质文档-倾情为你奉上均衡发展迎检自评报告长寿一中根据湖北省县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法和湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案的有关规定,我校全面贯彻教育方针,开足开齐课程,深化教育改革,加速学校发展,加强教师培训,坚持办人民满意的教育。现将我校义务教育均衡发展工作情况汇报如下:一、基本情况学校占地面积33330平方米,建筑面积9475平方米,绿化率达到31.8%。现有11个教学班,在校学生463人。在编教职工62人,其中高级教师9人,中学一级教师24人,中学二级教师27人;国家级优秀教师1人,荆门市优秀教师5人,钟祥市优秀教师、优秀班主任等16人;省级骨干教师1人,荆门市学科带

2、头人2人,荆门市名师1人,荆门市骨干教师4人,钟祥市学科带头人、骨干教师10人。学校设施齐全、校园环境优美,是一所充满现代气息的园林式学校。学校建有标准化的学生餐厅、学术报告厅、男女生公寓、实验室及各种功能室。“班班通”工程实现了教学网络化。二、均衡达标情况生均教学及教辅用房面积。我校普通教室12间,面积900m2,教辅用房共计14间,面积980m2,教学及教辅用房总面积为1880m2,生均教学及教辅用房面积4.06 m2。生均体育运动场馆面积。我校有1个100m的直跑道、1个300m的田径场、1个排球场、2个篮球场、12个乒乓球台,体育场馆总面积5513 m2,生均体育运动场馆面积11.91

3、 m2。生均教学仪器设备值。我校现有物理实验室、物理实验仪器保管室、化学实验室、化学实验仪器保管室、生物实验室、生物实验室仪器保管室、体育器材保管室、音乐器材保管室、美术器材保管室、数学地理器材保管室各1间,各室内部设备配备齐全,教学仪器设备值总金额为136万元,生均教学仪器设备值为2937.4元。每百名学生拥有计算机台数。我校现有计算机教室1间,内配学生计算机50台,教师机1台,电子备课室1间,内配计算机8台,办公用计算机1台,共计59台,总金额为14.3万元,每百名学生拥有计算机台数为13台。生均图书册数。我校图书室藏书21028册,生均图书册数45.42册。师生比。我校现有专任教师53人

4、,在校学生463人,师生比为1:8.7。高于规定学历教师比例。我校现有专任教师53人中,学历全部为合格学历,其中大学及以上学历共计37人,生均为0.08。中级及以上专业技术职务教师比例。我校现有专任教师53人中,高级教师9人,中学一级教师24人,中级及以上专业技术职务教师比例为33:53。以上各项均达到省定标准。三、主要做法及效果1、努力改善办学条件争取国家项目资金,修建了综合楼、男女生宿舍楼。2004年投资64万元新建男生公寓一栋,全校男生从平房搬到了宽敞的公寓楼,极大的改善了学生的住宿条件,结束了长寿一中没有学生公寓的历史。2007年投资34万元新建综合楼一栋,装备了一个多媒体教室,为师生

5、的学习、交流搭建了一个良好的平台。2011年再接再厉,投资100万新建标准的女生公寓一栋,可满足380名学生入住。从根本上解决了学生住宿问题,解除了学生的后顾之忧,使他们能安心学习、舒适的休息。争取薄弱学校改造资金,修建了学生食堂、餐厅。2012年投资87万元,在原餐厅的旧址新建了标准化食堂餐厅。餐厅里配备了餐桌,可同时容纳300多名学生同时进餐,还因地制宜,修建了洗碗间。过去,刮风下雨吃饭难的难题,就迎刃而解了。现在,学生吃饭既吃的香又吃的安稳了。对食堂的设备进行了更新,新添了消毒柜等卫生设备,保证了食品安全。争取和自筹部分资金,装备了“十室”,使之达到了一类标准。对校舍进行了合理化改造和翻

6、新,按要求购进了标准的实验桌、器材柜,并更新配齐了所有的实验器材。“十室”的装备与使用,缩小了与市直学校的差距,提高了学生动手实践能力,为课堂教学提供了有力的保障。争取节能改造资金,安装男女生公寓的太阳能供热系统。学生公寓楼的使用,解决了学生住的问题,但学生洗漱问题就凸显出来了。为了学生住得更好,我们多方争取资金,为两栋学生公寓安装了太阳能供热系统,24小时都有热水供应,保证学生在校均有热水洗漱。每个教室及功能室均安装了“班班通”,且连接了互联网。“班班通”的装备,改变了过去教师一支粉笔一节课的落后教学模式,文字、图像、声音三维一体教学媒介的综合应用,激发了学生兴趣,加深了学生印象,提高了教学

7、效果,丰富了教学资源,引领学生进入信息时代。建起了教师“电子备课室”。“班班通”的装备,给上课的教师提出了很高的要求,每位教师必须要使用电子教案,传统的备课方式已跟不上变化了。学校因势建起了教师“电子备课室”,让资源共享,使教师的备课也进入信息时代。建起了学术报告厅,里面配有电脑、投影仪、实物投影仪、音响,近300套桌椅,是师生集会、学术交流的重要场所。2、努力改善校园环境自筹资金,修建了水冲式厕所和养殖基地。学校通过近几年的累积收入,学校投资十几万元,在教学楼的东边修建了标准化的水冲式厕所,并在厕所前面精心设计了花园,在原址上栽花种草,解决了臭、脏的问题,美化了环境。此外,还投资新建了年出栏

8、300头生猪的养殖场,对鱼池进行了清淤和加固。有计划地绿化、美化了校园。以教学楼的后面为主阵地,精心设计花坛,种植各种色块,仔细修剪。图案美、颜色美、香味美,一年四生机勃勃、季鲜花盛开,给师生增添了生活和学习的乐趣。铺设水泥彩砖500平方米,对地面进行了大面积硬化、美化,使我校为少有的“湖北省文明绿色校园”和“ 荆门市绿色生态校园”。注重校园文化建设。学校在注重硬件建设的同时,更注重校园文化建设。在墙壁上喷绘弟子规、长寿文化、廉洁从教标语,张贴各种图片,对教室和寝室进行了美化,让每一面墙壁都会说话,让每一处都浸润书香,校园文化以“师生为本、尊重个性、全面发展”为理念,紧紧围绕学校“建特色学校、

9、育个性人才、创一流业绩”的办学目标,衍生出“团结、奋进、求实、创新”文化主题。3、尊重每一位学生划片招生,免试就近入学。教师深入到招生范围内的每一位学生家中,全面了解学生的各种情况,认真听取家长的意见,尽力解决他们的实际困难,向他们介绍学校现状,使新生入学率达到100%。落实“三开四不”:“三开”即开齐课程、开足课时、开好每节课;“四不”即不办重点班、不歧视学生、不体罚或变相体罚学生、不违规补课。落实“访万家”。 成立了“课外访万家”活动领导小组,制定“课外访万家”实施方案。教师每学期对所任班级的学生至少家访一次,争取家长和老师共同管理学生,并及时反馈信息,登记造册,建立家访档案。关爱贫困学生

10、、留守学生。一是认真核实贫困生扶助申请,做到实事求是,让真正的贫困生得到资助,不漏一个。二是除国家补助外,学校每年拿出一部分资金,以奖学金的形式奖给哪些积极上进的学生。三是定期座谈留守学生,了解他们生活上、心理上存在的问题,并及时给予帮助。开展“把学生当子女教育实践年”活动。以“办人民满意的教育”为主题,找准创先争优与教育科学发展的结合点,引导和组织全校教师参与“把学生当子女教育实践年”活动。制定“爱生承诺书”和“师德承诺书”,面向社会公示,接受学生、家长和社会监督。积极组织学校领导和教师开展进课堂、进学生宿舍、进学生食堂、进学生家庭等“四进”活动。开展教师与学困生结对活动,每周帮学困生总结学

11、习、生活情况,提出建议和措施。建构民主、和谐的师生关系。一是解放思想,树立新型教师观。二是深入了解学生,接近学生,化解学生逆反心理。三是巧用策略,营造民主、平等的师生关系氛围。4、尊重每位教师加强教师培训争取机会,将教师送出去参加各种培训。学校先后组织各科教师到省参加国培计划和“农村中小教师提高培训”,到省参加教学观摩,到荆门听优质课,到市继教中心参加新课程培训。把“名师”请进来,实地指导提高。学校先后邀请荆门教研室杨守俊等教研员来校指导教学,邀请市教研室教研员来校指导中考复习备考。主动承担各级教研活动,让老师在家学习提高。利用有利的地理位置和完善的教学实施,成功承办了城北片的各种教学比武、优

12、质课竞赛等各种经营活动,增加我校教师学习机会,提高教学水平。学校定期组织教师自培。学校依托校本教研,每周组织教师参加业务学习两小时,采取师傅带徒弟的方式,在教学上做到百花齐放。让教师参与学校管理,充分发挥教师主观能动性。学校成立职代会,学校重大决策、重大事项都必须由职代会讨论通过,并让全体教职工知道。成立理财小组,每月审帐一次,使全体教师真正成为学校的主人。关心爱护每位教职工。对有困难的教职工,学校及时给予帮助照顾,对有病的教职工,尽量安排强度轻的工作,逢年过节,组织看望退休老教师。5、深化课程改革,全面提高教育教学质量努力打造高效课堂。根据新课程的理念和素质教育的要求,我们切实转变教师的教学

13、行为和学生的学习行为,全面挖掘课堂潜力,向课堂要效益。围绕培养目标和教学目标开展课堂活动,科学安排教学程序,使课堂教学更精,追求教学过程的最优化、效率的最大化,使课堂教学更精致,并加大了集体备课研究的力度。努力优化科学管理。围绕提高课堂教学效率,做到教学常规管理精细化、长效化,加强了对教学质量实施过程化管理,加强了对平时教学情况的抽查验收。实行推门听课,检查教师上课的规范和质量,促使教师努力提高教学质量。努力完善评价机制。进一步完善素质教育评价机制,促进学生综合素质的全面提升。积极开展阳光体育活动,全面提高学生体质。加强卫生知识的普及,提高学生预防疾病的能力和自我保护意识,实行减负增效。6、强

14、化安全管理,为师生创造良好的学习和工作环境健全网络,加强管理。成立安全管理领导小组,细化领导职责,配齐保安,健全学校安全网络。统一认识,层层落实。组织有关安全的各种文件精神,定期召开安全工作会议,宣传安全工作的重要性,使全体师生充分认识安全工作的意义。为确保安全工作人人抓,学校与各处室,各教师,各班主任签订安全责任书,将责权明确到人,建立多层次的安全工作机制。建立制度,考核把关。为使安全工作规范化,学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管,谁负责,实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓,做好过程管理,建立工作台帐,严格考核。开展多种活动,扎实工作。结合安全教育月、教育周,开展多形

15、式的宣传,结合德育工作开展各类检查评比活动。结合学科教学活动进行安全内容渗透,同时以宣传栏、板报、广播,演练等形式向学生灌输安全知识,学会自我保护。四、存在的问题及改进措施1、存在的问题对学习有困难、品学有缺点的学生帮扶力度不够。现在农村独生子女多,家长溺爱子女现象普遍,留守学生也较多,给教育教学增添了障碍,少数学生的进步不尽人意。教师安居房、周转宿舍建设滞后。由于历史原因,我校教师住房部分是新建,部分是由原教室改造而成的,条件不是很好。2、改进措施加强对学生家长的宣传教育,重视家长学校建设,使他们转变观念,积极配合学校的教育。发挥心理咨询室的作用,加强心理健康教育与疏导,用爱心去感染每一位学生。科学规划,积极争取资金,加大教师安居房和周转宿舍的建设力度,逐步改善教师的住房条件。专心-专注-专业

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