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1、中学英语老师远程学习心得 做为一名中学英语老师，我很荣幸参加了XX年xx省中小学老师网络远程培训学习,很感谢网络为我们搭建了如此好的一个学习平台, 为我们展示自我开拓了宽广的空间，使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己，和网络共同成长。一、网络研修，体验幸福回首这多个月的老师培训，我克服了多个困难，认真观看了教授视频讲座、优异老师交流现场，聆听她们的见解，也欣赏了优异老师的出众课堂片断，内容很丰富，给我的感慨也很多。教授的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。专题讲座让我受益匪浅，让我知道从日常的工作中去体验幸福，再多的压力也应该转变成教学中的动力，在失去中取得，在收获中幸福
2、。二、网络研修，提升认识。经过短时间的网上学习，我明白了网上学习的关键。在学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提升专业素养的关键性，提升了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。经过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对老师所提出的要求，我们要以更宽广的视野去看待我们从事的教育工作，不停地提升本身素质和教育教学水平，不停地总结自己的得失，提升认识，不停学习，才能适应教育发展对我们老师的要求。网络研修，好处多多。能够说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，降低了工作和学习的矛盾。能够说网页学习的互动性，有利于我和众多老师立刻学习和处理部分实际问题。三、网络研修，反
3、思创新此次培训,我得以反思自我,寻求自己和“名老师”之间的距离。教育教学中怎样做才能算是一位好的老师？怎样成为学生好的引导者？平时我们疲于应付日常教学，很多问题全部没有认真去探究和思索，我认为自己还有很多不足：1、教-研分离。“老师在行动研究中成长”，要想成为一名教育科研专长骨干老师，光会教还不行，还得研。要朝着教育专长型发展，这就要求必须在一定行为规范的基础上，将本身调整机制放在教育活动的控制实施步骤上。在平时的教学活动中要多做创新尝试，要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。经过此次培训使我认识到一个老师不仅要含有一定的教学经验，还应该从经验型逐步向研究型转变，教育科研是老师专业发展
4、的关键路径，也是教育发展的一个关键趋势。2、缺乏激情和创新。经过此次培训，经过聆听各位教授的出众讲座,经过和各学员的相互交流,我更清醒地认识到自己的贫乏.我认为自己太安于现实情况、自满自足多，紧迫感、危机感少；工作中轻易被俗念束缚，惰性大，闯劲少；课堂上展示自己才华多，给学生参与的机会少。经过培训，我清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必需原因.老师的成长离不开本身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开优异的现代教育教学理论和教育教学技术。经过学习我的思想有了极大的转变，教育教学理论掌握的更为系统。此次教授的讲座可谓：深刻独到，发人深省，作为老师，必须有渊博的学科知识，良好的思想品质，尤其是骨干老师，更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术.在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念，新方法，利用到教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不停搜集教育信息，学习教育理论，增加专业知识。我相信，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，一定能不停提升自己的业务素养。
