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1、现代通信课程设计指导书一、周数学分周数： 1周 学分： 二、适用专业 电子信息工程081，082三、课程设计的性质、目的和任务 通过课程设计，使学生受到设计方法的初步训练，逐步树立正确的设计观点，增强设计能力、创新能力和综合能力。同时为其它专业课程的学习和毕业设计（论文）工作奠定良好的基础。四、课程设计的主要内容和要求（应包括）（1）主要内容：在以下题目任选，数量最低不能少于三种并且来自以下不同大的方面。 模拟通信系统（AM、DSB-SC、SSB、FM）的调制与解调原理。如各种模拟调制系统已调信号的时域和频域仿真结果，高斯白噪声对解调后信号的影响。数字基带传输系统如数字基带信号的各码型波形及功
2、率谱的仿真、基带传输单、双极性不归零码的输出信噪比与误码率曲线、升余弦滚降系统的频谱及其时域波形、基带信号眼图。数字频带通信系统（ASK、FSK、PSK）（二进制及多进制）调制系统的调制或解调过程。如已调信号的时域波形、功率谱、解调后信号的时域波形等。信源编码（模拟信号的数字化传输）：低通抽样定理的证明、PCM编码及译码原理，如信号的压缩与扩张，均匀量化与非均匀量化的量化信噪比的分析。信道及信道容量：信号经过不同失真信道后的输出，多径传输对信号传输的影响（衰落及频率弥散）。选作题目：直接序扩频通信系统。扩频通信是将传送的信息数据用伪随机序列调制，实现频谱扩展后再进行传输，接收端则采用相同的伪随
3、机序列进行相关解调，恢复出原始信息数据。其具有抗干扰性强、抗多径衰落、保密性好等优点，故通过本实验可以充分理解扩频通信的原理和系统的性能。 自选题目（必须和通信系统相关） （2）方法：可在三种软件平台上进行本次课程设计，如MATLAB、SystemView，Multisim等。 学习基于MATLAB的通信系统仿真，从MATLAB的基本功能着手，学习MATLAB的基本运算和编程，在对通信系统的各部分理论深入了解的基础上完成在MATLAB环境下基于M文件（一个命令语句集文件，支持语句输入，对数学模型的表达更为直接，可对原理有更清晰的了解）或Simulink（MATLAB环境下的一个工具包，可视化的
4、图形操作界面）的通信系统分析与设计的仿真。在MATLAB中将可式化的方框图模型与编程形式的仿真模型综合起来，灵活应用，可以使两者相得益彰。 SystemView是系统级的仿真软件，面向图符对象的仿真软件，关心设计思路，无需编程建立系统仿真模型，填充参数即可完成系统级的实验，效率高。提供基于组织结构图方式的设计，支持支持子系统。动态修改参数，实时得到仿真结果。该软件自带有有相关例程。， Multisim是电路级的仿真软件。如在系统仿真完成的前提下，可进行电路级的仿真，将系统模型用电路实现再次验证各种通信原理。在学习以上三种仿真软件的过程中，开始一定要注重对例程的学习，例程出现在参考书中或安装完软
5、件后提供的例程文件夹（example）中，根据已有的例程理解软件的使用和对原理的理解。所选题目最好由简到难，循序渐进。（3）要求：说明书按陕西科技大学课程设计说明书书写格式要求进行，要有一定的仿真的的数量和质量。仿真的结果可以以时域波形，频谱图，星座图，误码率与信噪比曲线的形式给出。课程设计说明书中应附仿真结果图及仿真所用到的程序代码（如MATLAB环境下）或仿真模型图（SystemView）。对所做仿真及结果必要的分析说明。若出现课程设计雷同情况，需要重新做课程设计。五、课程设计的进度安排每班分5至6组，由一名组长和组员组成，组长负责协调设计中的各种问题及收集各组组员最终提交课程设计说明书的
6、纸质文档及电子文档和源程序代码及文件（按组压缩后提交）具体进度安排如下：第1天明确设计任务和要求，分组。进行相关资料的收集。第2天熟悉MATLAB、SystemView，Multisim等仿真环境（软件）第3天分析设计课题内容，建立系统数学模型或电路模型第4天对课题进行仿真及其调试并完善设计方案第5天整理设计结果，完成课程设计说明书并提交六、课程设计的考核 按陕西科技大学 课程设计评分标准进行。各项成绩填入成绩考核表内。认真履行设计答辩（口试）程序，严格掌握成绩评定标准，客观、真实反映设计质量。七、参考资料 见附录说明：指导书打印格式要求： 总标题宋体加粗2号字；小标题宋体加粗4号字；正文内容
7、小4号字 行间距：20磅；字间距：默认值 纸张大小：A4 页边距：上2cm，下2cm，左2.5cm、右2cm参考书附录SystemView通信仿真开发手册索书号：TN914/8ISBN/ISSN：7-118-03534-3国防工业出版社 2004SystemView是功能强大的通信系统设计开发、仿真分析软件。本书介绍了现代通信系统的SystemView仿真分析方法和利用SystemView开发通信系统的途径，使读者能够掌握和精通SystemView动态仿真软件。 全书共分为3篇。分别重点介绍了SystemView软件的基本应用和操作方法，利用SystemView设计通信、模拟、IIR等各种滤波
8、器的方法；SystemView的图符库；SystemView在现代通信系统开发和仿真中的应用，包括模拟通信系统和数字通信系统常见调制解调方式的SystemView仿真、信道编码和信道模型、GSM通信系统和扩频通信系统的SystemView仿真等。 孙屹主编MATLAB通信仿真开发手册索书号：TN914/9ISBN/ISSN：7-118-03596-3国防工业出版社 2005本书分别介绍了MATLAB的基本操作；信源和信宿、信道编码和调制解调的MATLAB仿真设计；通信中必不可少的各种各样的滤波器的设计。 李妍编著MATLAB通信工程仿真索书号：TN914/20ISBN/ISSN：978-7-1
9、11-29323-1机械工业出版社 2010本书介绍了使用MATLAB进行通信工程仿真的方法，内容包括MATLAB概述、MATLAB的基本操作、MATLAB程序设计等。 张德丰等编著现代通信系统建模与仿真索书号：TN914/14ISBN/ISSN：978-7-5606-1834-0西安电子科技大学出版社 2007本书全面、系统地介绍了通信系统建模与仿真的基本理论、方法和实现技术，重点介绍利用波形级仿真技术来评估通信系统性能的方法。 陈树新, 邓妍, 姚如贵编著通信原理:基于Matlab的计算机仿真索书号：TN914/13ISBN/ISSN：7-5635-1175-X北京邮电大学出版社 2006
10、本书通过实例详细介绍了MATLAB的主要功能和使用方法，特别针对通信原理这门课程涉及的问题，讲解了使用MATLAB时的分析思路和方法。全书共十章，包括：Matlab基本知识、信号与系统、随机过程、模拟调制、信道编码等。 郭文彬, 桑林编著通信系统仿真:建模、方法和技术索书号：TN914/18ISBN/ISSN：7-118-03413-4国防工业出版社 2004本书分12章，着重讲解采用波形级仿真技术来评估通信系统的性能的原理、方法和实现技术。回顾和总结了相关理论基础，重点讨论了实用性的方法等。 (美) Michel C.Jeruchim，Philip Balaban, K.Sam Shanmu
11、通信系统仿真原理与无线应用点击查看详细信息索书号：TN914/10ISBN/ISSN：7-111-16197-1机械工业出版社 2005本书系统地介绍通信系统(包括无线通信系统)的设计、分析和仿真方法，还提供了大量极具参考价值的仿真实例。 (美)William H.Tranter等著Matlab/Simulink通信系统建模与仿真实例分析点击查看详细信息索书号：TP391.75/36ISBN/ISSN：978-7-302-17132-4清华大学出版社 2008本书系统的介绍了通信角膜仿真方法和模型验证技术，重点讨论了建模仿真原理和相关的数值计算方法、模拟通信系统、模数转换、调制与编码、信道模拟
12、、载波与符号同步、信道均衡、调频系统和直接扩频系统、通信模型正确性评估等内容。 邵玉斌编著现代通信系统:MATLAB版点击查看详细信息索书号：TM914/2ISBN/ISSN：7-121-01042-9电子工业出版社 2005本书介绍的通信系统有：微波中继通信系统、短波通信系统、卫星通信系统、移动通信系统和光纤通信系统。内容包括系统的组成、相关的当代技术、系统性能和设计考虑等。本书取材新颖，反映了 (美) John G. Proakis等著通信系统仿真:建模、方法和技术点击查看详细信息索书号：TN914/18ISBN/ISSN：7-118-03413-4国防工业出版社 2004本书分12章，着
13、重讲解采用波形级仿真技术来评估通信系统的性能的原理、方法和实现技术。回顾和总结了相关理论基础，重点讨论了实用性的方法等。 (美) Michel C.Jeruchim，Philip Balaban, K.Sam Shanmu模拟与数字通信导论点击查看详细信息索书号：TN914.1/2ISBN/ISSN：978-7-121-03494-7电子工业出版社 2007本书对模拟通信和数字通信的基本理论和主要技术进行了深入浅出的论述。 (加)Simon Haykin，(加)Michael Moher著设计要求：除参见教务处网站所挂教务管理/实践教学/设计/课程设计我觉得用SystenV比较容易 不过我看06级的课程设计当时都是用的这个软件他们都像复制的 么有思考 Multisim我就借了一本书 讲的通信不太多 不过解调的时候用到的滤波器电路自己设计貌似会有点复杂 MATLAB我们大三都学了 也不算很难。 如果是基础的练习一下 我觉得还是SystenV好点儿 一个星期就可以做两三个 一个模拟一个数字 或者挑两个数字的对比 或者MSK的调制与解调、扩频这俩比较难的挑一个 重要的是要让他们详细点儿 自己写体会模拟通信系统 1 AM 2DSB 3SSB 数字通信 2ASK 2FSK 2PSK 2DPSK 这些里边一组人挑两三个做就差不多了 我觉得比较困难的 是MSK的解调和扩频 需要建的子系统太多了
