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1、 简单机械知识点一、杠杆1、 定义： 。OF1l1l2F22、 五要素组成杠杆示意图。支点： 。用字母O 表示。动力： 。用字母 F1 表示。阻力： 。用字母 F2 表示。动力臂： 。用字母l1表示。阻力臂： 。用字母l2表示。画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签3、 研究杠杆的平衡条件： 杠杆平衡是指： 。 实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。 结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是： 。写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l14、应用：l1l2F2F1二、滑轮1、 定滑轮：定义： 。实质：定滑轮
2、的实质是： 特点：使用定滑轮不能 但是能改变动力的方向。F1l1F2l2对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G绳子自由端移动距离SF(或速度vF) = 重物移动的距离SG(或速度vG)2、 动滑轮：定义： 。（可上下移动，也可左右移动）实质：动滑轮的实质是： 。特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能 。理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F= 1 2G只忽略轮轴间的摩擦则 拉力F= 1 2(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)3、 滑轮组定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。特点：使用滑轮组既能 又能 理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）
3、拉力F= G 。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F=(G物+G动) 绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG) 装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。三、机械效率1、有用功：定义：对人们有用的功。2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功。3、总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功公式：W总 4、 机械效率：定义：有用功跟总功的比值。5、 ，所以机械效率总小于1 ，通常用 表示。公 式： 定滑轮：推荐精选动滑轮： 滑轮组：5. 提高机械效率的方法： 、 。命题点一：杠杆及杠杆平衡条件
4、杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂或F1L1=F2L2杠杆的应用省力杠杆：L1L2 F1F2 省力费距离；费力杠杆：L1L2 F1F2 费力省距离；等臂杠杆：L1= L2 F1= F2 不省力、不省距离，能改变力的方向。等臂杠杆的具体应用：天平。许多称质量的秤，如杆秤、案秤，都是根据杠杆原理制成的。【例1】下列关于杠杆的一些说法中，正确的是（ ）A杠杆必须是一根直棒 B杠杆一定要有支点C动力臂就是支点到动力作用点的距离 D当力的作用线通过支点时，力臂最大【例2】图2是研究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在图示位置平衡，在A处钩码应挂A6个 B3个 C2个 D1个【例3】如图所示，100N的
5、均匀木棒AB在细绳拉力作用下保持静止。请在图中画出木棒所受拉力的力臂L及所受重力的示意图。变式训练一：三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，如图所示，甲图中和尚们商量出新的挑水方案：胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶.以下说法中不正确的是（）A乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离C丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离D丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离推荐精选变式训练二：一直杆可绕O点转动，杆下挂一重物，为了提高重物，用一个
6、始终跟直杆垂直且作用于OB中点的力F，使直杆由竖直位置慢慢转到水平位置，这个过程中这个直杆( )A始终是省力杠杆 B始终是费力杠杆C先是省力杠杆，后是费力杠杆 D先是费力杠杆，后是省力杠杆变式训练三：画出下面杠杆的动力臂与阻力臂变式训练三：如图所示为自行车的脚踏板和大齿轮在运动中的三个不同位置如要使大齿轮对链条的拉力保持不变，那么人脚加在脚踏板上的力最大时在（）AA位置BB位置CC位置D三个位置一样命题点二：定滑轮与动滑轮及滑轮组种类图示表达式定滑轮F=G力F移动的速度与物体A的速度相同F=f，f为物体A所受的摩擦力力F移动的速度与物体A的速度相同推荐精选动滑轮2F=G力F移动的速度是物体A的
7、速度的二倍2F=f力F移动的速度是物体A的速度的二倍F=2G力F移动的速度是物体A上升的速度的二分之一F=2f力F移动的速度是物体A的速度的二分之一【例1】如图所示，滑轮上挂一重10N的物体A，当滑轮在力F的作用下向上匀速上升时，滑轮的速度为重物A上升时速度的 ，力F应为 N（滑轮和绳重及摩擦力均不计）。【例2】如图所示的滑轮或滑轮组将同意重物G均匀提高h高度，最省力的是（ ）变式训练一：如图所示的滑轮组中，不计滑轮质量，分别挂上A、B两物体后恰能静止，则两物重力关系为（）AGA：GB=1：1BGA：GB=1：2CGA：GB=2：1D不好判断变式训练二：按图中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子穿
8、绕方法图中G表示物重，G表示动滑轮重，F表示人对绳子的拉力推荐精选变式训练三：如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示钩码重G/N钩码升高高度h/m测车计示数F/N测力计移动距离S/m甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4请你分析：（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是 ；（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是 ；（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮 ；（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮
9、和动滑轮的特点，则应选择 ；（5）进一步分析实验数据，你还发现什么规律？（说明分析或计算什么，得到什么结论写出一个结论即可）命题点三：简单机械的机械效率及其计算影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。提升重物越重，做的有用功相对就多。摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。【例1】在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组某次将总重G为4 000N的砖块匀速吊运到高为10m的楼上，用时40s，卷扬机提供的拉力F为2500N求在此过程中：（1）有用功（2）拉力F做的功（3）滑轮组的机械效率（4）拉力做功的功率推荐精选图10-
10、17变式训练一：用如图1017的滑轮组水平地拉动物体已知物重为1000N，物体与地面间的摩擦力是240N，当绳端的拉力是100N时物体以0.5ms的速度匀速移动求：（1）人拉绳端的移动速度；（2）滑轮组的机械效率。命题点四：综合计算题【例1】一辆汽车不小心开进了泥潭中,司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出,如图所示,若车重为8104N,汽车受到的阻力为车重的0.03倍,滑轮组机械效率为80%,问:(1)该司机至少需要用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出?(2)若拉动汽车时,汽车前进的速度为0.1m/s,则司机做功的功率是多少?变式训练一：如图所示，某打捞队的工人用滑轮组把底面积为0.02m2、高
11、为2m的实心圆柱体从水下提起，已知圆柱体的密度为2.0103kg/m3，水的密度为1.0103kg/m3,滑轮组的机械效率是70(g取10Nkg，滑轮和绳子的重力忽略不计)求：(1)圆柱体在水中所受的浮力(2)若圆柱体从H=16m深处被缓慢地匀速提起，到刚露出水面时，绳子自由端拉力F所做的功(3)如果绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为400N，则物体被提到露出水面多高时，绳子恰好被拉断?推荐精选真题一、选择题1、某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了 ( )A一个定滑轮 B一个动滑轮C一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D一支杠杆2、60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板
12、处于如图11所示的平衡状态由此可估测球的质量约为（ ）A20kg B30kgC60kg D120kg3、如图所示的简单机械，忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力，当提起相同重物时，最省力的是（ ）4、如图3所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是（ ）OAF1F2F3F4图3AF1 BF2 CF3 DF4 5、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个物体，如图（b）所示，那么，以下说法中正确的是（ ）A杠杆仍然平衡B杠杆可能平衡C杠杆一定不能平衡D杠杆是否平衡与加挂物体的质量多少无关推荐精选图36、图3中属于费力杠杆的是 （ ） 7、如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是 （ ） A
