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1、班队工作计划 工作计划网权威公布小学六年级班级工作计划三篇，更多小学六年级班级工作计划三篇相关信息请访问工作计划网。导语下面是大为您整理的小学六年级班级工作计划三篇，仅供大家参考。第一篇小学六年级班级工作计划以学校工作指导思想为依据，结合我班的实际，为使我班的各个方面更上一个台阶，特制订本安全计划。一、预期班风：团结、文明、老实、上进二、学生情况分析：六年级共有59名学生。伴随年纪的增加，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。三、实施性教育方法：集体教育和个性教育的统一四、采取的方法：1、重视养成教育养成良好的学习习
2、惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必须的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。所以，在班级进行良好品德的养成教育是十分必须的。依据学生的思想实际情况，和学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充足利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是正确,什么是不正确,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设置“小小监督岗”,专门负责监督检验学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,经过监督岗的汇报,评出“最好拇指奖”对表现不够好的学生,立即进行点拨,指导,加强教育。使学生逐步形成良好的
3、道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习态度，不使一个学生掉队。2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行部分有意义的专题班队会,使学生知道做人的道理,让学生在多种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、重视卫生工作讲究卫生很主要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生:天天早,中,晚分配值日生清扫,设置卫生监督岗,进行检验和监督。对于主动,立即打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化
4、环境,并进行爱惜环境和花草的教育。4、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能全部得到充足的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并立即召开会议，针对她们在工作中出现的问题，教给她们工作方法，使她们明确自己的职责，指出她们的优缺点和以后努力工作的方向。5、强化班级纪律一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手：课堂纪律首先师生共同制订班规班纪,并制订对应的奖惩治法。这么学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。因
5、为是孩子们自己制订的,这么变被动的多种要求为主动的行为,有利于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特点,采取师生共同参加的方法,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能促进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。6、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的教导，要从关心、爱惜学生的角度出发，了解关心学生。立即了解学生的心理改变，掌握她们成长道路上的发
6、展情况。7、立即了解学情正确把握学生对知识的掌握，因材施教，在关键难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。8、家教结合常常保持和学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，努力争取把全部的家长走访一次，甚至数次，常常保持电话联络。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。9、重视关心教育要关心学生的生活，立即和家长联络，体贴她们的冷暖，了解她们的心理，建立平等友好的师生关系，做学生的知心好友，以使班主任工作做的更加好。10、抓好少先队工作班级工作的一个主要部分，就是班主任工作，是充足发挥学生专长、张扬学生个性的有效路
7、径。本学期将主动配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。11、重视文体工作教育学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育锻炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项比赛的主动参加，培养学生的参加意识。充足发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有她人,有集体。比如：能够利用流动红旗的评选等活动,对学生进行思想教育。12、其它方面班级管理中还应重视个体的发展,在各项活动中挖掘多种人才及学生的潜力,使班上的每个同学全部能在某首先得到深入的发展。所以,在班级继续开展多种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等多种评选活动。在这些活动中,大力推出新人,
8、新作,让每个孩子全部勇于面对大家展示自我,充足锻炼自己,提升学生的自信心。另外,充足利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给学生一个平等的空间。这学期,我将会以好友的身份和学生说话,专心去交流,用欣赏的眼光寻求学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述方法只是我对班级本学期的初步计划,在以后的工作中,我将不停地加以改善。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。第二篇小学六年级班级工作计划班级概况：学生思想情况：学生主动要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的
9、思想水平参差不齐，还有部分学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提升，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。学生学习情况：班级整体学习成绩通常，出现了两极分化的趋势。优生能主动主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，因为处于小学阶段的末期，面临升学，有的在主动进取，有的失去了信心。生理心理方面：学生生剪发育基础平衡，身高、体重、胸围等基础合理，近视率较低，多数学生身体素质很好，在校运动会上频频夺魁。一、指导思想全方面落实落实市教委的有关适应新形式深入加强和改善中小学德育工作意见，全方面落实教育方针，强化管理，依法
10、治教，和时俱进，以人的当代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养和开展活动激发主动向上的情感教育相结合，主动探索新时期德育工作的特点、路径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提升德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。深入落实新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全方面推进素质教育，提升学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为关键，深入开展多种活动，全方面提升教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。二、详细工作目标深入强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识;课外活
11、动求发展，根据素质教育的发展方向，努力培养学生具有多种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。三、关键工作：为了能把本班建成含有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制订班级关键工作计划：1、依据学生实际情况，制订奖惩分明的班级条约;2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的确保。要抓好纪律关键在
12、教育好后进生。因此，转化后进生尤其是双差生工作显得异常主要;5、成绩、表现好的学生要常常激励，既要肯定成绩，也要不停督促，使她们不停取得进步;6、努力争取做好每位学生的思想工作，使她们提升认识，不停上进。7、配合各科任老师，培养学生广泛的学习爱好。四、工作方法抓好思想教育，强化德育工作。1、班队会为先导，品德课讲解为基础。2、抓住养成教育，讲规范礼仪。3、开展丰富多彩的少先队活动。深入改革，提升教学质量。加强体卫工作，提升学生身体素质。1、主动参与学校体育卫生活动。2、坚持上好两操，两课，两活动。3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。4、完善卫生检验评选。第三篇小学六年级班级工作计划这个
13、学期，我接手了六年级班的班主任工作。面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了具体的计划，为了让班级充满活力和创新,为了能更加好地塑造孩子们的心灵,让她们得到全方面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制订班主任计划以下：六年级一班现有学生72人，男生为46人，女生为26人。因班中部分家长对孩子只是生活上给满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，因此班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，还有百分之三十的学生学习主动性不够强，因此培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习爱好，提升学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作关键。一、营造主动向上的班级气氛依据学生的年
14、纪特点，努力营造平等、团结、友好、进取的班级气氛。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参加班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生全部有成功的机会和成就感。培养学生的参加意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐步形成自理自治能力，表现学生的主体地位，发掘创新精神。二、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信;激励小干部大胆工作，指点她们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力争从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神，经过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，
15、形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、加强常规检验评选从学生本身出发，在各方面设置监督岗或责任人，将各项常规工作抓细抓实，努力争取主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。四.狠抓纪律，培养学生自律能力。以校评选细则为杠杆，继续抓好日常行为教育，依据我班特点，主动开展评优争优活动，促进学生养成良好的习惯.大力开展体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣.对学生加强纪律教育，每星期制订一个关键训练项目，动员全体学生监督，而且规范班级的处罚制度。要抓好纪律关键在教育好后进生。因此，转化后进生尤其是双差生工作显得异常主要;针对已经有的差生，主动取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多个手段及方法使她们逐步改掉已经有的坏习惯。主动取得任课老师的配合，从课堂纪律入手，尤其要关注副课的表现，立即了解情况，立即处理，让遵守纪律意识深入学生，逐步养成自我控制，自我管理的品质。工作计划小学六年
