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2、,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平方 ,我出生的那间卧室 ,光线很暗 ,地面潮湿 ,但我非常爱它。这种爱不须任何理由 ,没有任何功利的色彩 ,只因为它是“我的老家 ,“我就爱它 ,低矮的平房 ,阴暗的光线 ,潮湿的地面 ,都改变不了“我的爱。这种爱 ,是岁月侵蚀不了的 ,是记忆遗忘不了的“那段日子 ,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象 ,我一辈子也不会忘记。教学时 ,要重点引导学生有感情地朗读课文 ,通过朗读 ,感受作者家乡的美好 ,体会作者的思想感情及表达方法。在文中有作者深情的往事回忆 ,也有直接的感情流露 ,读书时要指导学生注意体会。在反复朗读的根底上 ,鼓励学生把优美的句子或段落熟读成诵 ,摘录下来 ,以到达积累语言的目的。、课文里有些字的读音容易读错 ,应根据学生的实际情况加以提醒：如“唱和的“和读hè ,不读hé。本课生字的读音大多很拗口 ,要切实保证学生读准字音。内容概括：这篇介绍了关于?小桥流水人家?教学建议 ,希望对你有帮助！ /
