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1、3、2012湖北天门：一甲10笼 近酒家11D乙10.浩荡 白日斜或天涯11.D4、2012贵州铜仁：；131凄凉地弃置身2借用自然景物的变化暗示社会的发展蕴含着深刻的哲理。意思是说个人的沉沦算不了什么社会总是要向前发展的未来肯定会比现在好情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂表现了乐观的精神。答“包含事物的新陈代谢的哲理”也对5、2012四川眉山: 121又恐 何似 2不能和亲人团聚的惆怅或抑郁、悲伤、痛苦之情或希望和亲人团聚的愿望 对亲人的美好祝愿乐观旷达的情怀6、2012山东泰安:; 五、22.B 23.D 24.D 25.B7、2012四川安顺: 10、 这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清或
2、冷寂、萧索、凄凉的晚秋画面。 11、对美好爱情恋人、意中人、幸福生活的追求、向往或相思之苦。 12、全诗三章采用重章叠唱的形式一唱三叹节奏鲜明旋律优美而且还显示了主人公情感的逐层加深具有强烈的感染力8、2012江西南昌: 7D 8D9、2012广东湛江无答案: 1 杨花子规2、抒发了诗人对远行的友人的关心思念和同情11、2012湖北随州: 14.心远地自偏15.“悠然”写出了诗人那种恬淡、闲适的心情 16.不能。“见”表现的不是诗人对山的有意观望而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态。12、2012湖北襄阳: 10.“卷”“卷”字极言行走之快可见出猎者情绪高昂精神抖擞 11.运用典故表达了作
3、者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志和关怀国家命运的爱国精神1分。或按字面意思理解也可13、2012贵州六盘水: 25.颔联写出了大宋国势的危亡和诗人一生坎坷时起时沉的命运。26.表现了诗人舍生取义和坚贞不屈的民族气节15、2012河南: 21抒发了诗人愿为国捐躯的思想感情。22示例一运用比喻的修辞方法把危亡的国势比作风中柳絮把坎坷的身世比作雨中浮萍生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。 示例二运用对偶的修辞方法“山河破碎”对“身世浮沉”“风飘絮”对“雨打萍”句式整齐增强了诗歌的韵律美。16、2012江苏盐城:：8.同都描写了洞庭湖的辽阔景象景色宏伟奇丽。仅答出“辽阔”或“宏伟”也可异从景物特点上
4、看杜诗中的洞庭湖气势磅礴意境阔大而刘诗中的湖面平和静美清澈明净。 从语言风格上看杜诗显得雄浑豪放而刘诗则显得清新优美。从手法上看杜诗虚实实景与想象结合而刘诗设喻巧妙。 或杜诗运用了对偶、夸张的修辞手法突出了洞庭湖的壮阔而刘诗则通过比喻来表现洞庭湖的秀美，9.2分登岳阳楼表现了诗人孤独、悲伤的心境和忧国忧民的情怀望洞庭表现了诗人恬淡、平和的心境蕴含了喜悦赞美之情。17、2012湖南常德；: 16(1)增长振作。 (2)出名闻名。 (3)大。 (4)弹奏。 17D 18(I)这是简陋的屋子只是我的品德高尚(就不觉得简陋了)。 (2)没有管弦之声扰乱两耳没有官府的公文劳累身心。19A 20例句一居室
5、不在宽敞华美有君子居之则高雅别致。例句二居室不在高大宏 伟有高尚之士居住则不会简陋。 21要点内容上喜欢抒发政治牢骚叙写清冷生活表达苦闷情绪形式上喜 欢用曲笔叙事写景抒情18、2012河北: 7、茅屋为秋风所破歌 8、渲染凄苦的氛围衬托诗人愁苦的心情为下面内容作铺垫。 9、示例运用比喻的修辞手法形象的写出了秋雨的细密连绵。19、2012山东日照:;7.答案夕阳、落花、归雁。 8.答案抒发了作者伤春惜时的感情23、201江苏扬州: 8.李杜 轻薄 9、甲诗 古今对比 古今之人李杜诗篇的态度对比 突出了唯有创新才能领时代之风骚的观点 乙诗 王杨卢骆与轻薄者对比 突出了王杨卢骆之文会像长江黄河之水那
6、样万古流传的观点24、2012湖南娄底：15乡愁乡思之情“思乡之情”、“乡愁”亦可 16“生”“入”采用拟人手法将“日”和“春”人格化赋予它们人的意志和情思无意说理却在描写景物节令中蕴含哲理25、2012贵州遵义：21本诗表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时乐观自信的人生态度。或“表达了他面对人生坎坷仍盼望施展自己远大抱负的志向。” 22、运用典故以“垂钓”自比姜尚以“梦日”自比伊尹， 表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识施展自己的才能和抱负的强烈愿望。28、三、答题示例长安街上绵绵细雨滋润着大地。远远望去朦朦胧胧仿佛有一片青青草色走近了却极淡极少、似有似无29、2012云南昆明: 7、画线的两句诗用形象的比喻描写国家和个人命运。用“风飘絮”来比喻南宋王朝破碎的山河无可挽回的败局用“雨打萍”来比喻自己浮沉不定的身世表达了对国势危亡的担忧对自己坎坷命运的悲叹
