《小班社会教案：艾薇的礼物》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会教案：艾薇的礼物（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班社会：艾薇的礼物教材简解：偶然拿到艾薇的礼物这本绘本，我非常喜欢，无论是字里行间还是绘本的图画都透露着温暖、温馨的一面，让你读起来浑身暖洋洋的。说到礼物”，孩子们再熟悉不过了，每年的生日或者表现好的时候，都会收到很多礼物。社会活动艾薇的礼物是原创的一个小班年龄段的活动，以绘本艾薇的礼物导入活动，通过看看、说说、听听，来 理解故事，了解分享和付出的重要，学会感恩和关爱；通过迁移经验、现场体验来感受和体验与同伴共同分享、以及 关爱他人的快乐。目标预设： i 1 .欣赏理解故事，愿意和同伴一起看看说说故事中的内容。 L， /I I j 12 . 了解分享和付出的重要，学会感恩和关爱，体验与同伴共
2、同分享的快乐。1,重点、难点：在看看、说说、做做中了解分享和付出的重要，学会感恩和关爱，体验与同伴共同分享的快乐。设计思路：绘本艾薇的礼物通过艾薇的小故事，让孩子们学会用心去对待身边的每一个人，学会用爱来提升自己以及他人的 生活。虽然艾薇的小礼物并不贵重，但是从小小的礼物中，我们读出了艾薇的心意，读出了艾薇的真诚。孩子们的礼 物也许会送得不怎么合适，可是，那都是他们最用心的选择当他们学会了付出和给予、懂得了关爱和感恩，成长的惊喜往往就在一瞬间降临！活动以艾薇的礼物”导入活动，孩子们欣赏教师自制的ppt课件，讨论艾薇送礼物不合适的画面（使整个活动增添趣味），最后再完整欣赏故事，在看看、说说、听听
3、中理解故事，了解分享和付出的重要， 学会感恩和关爱；再以 我的礼物”引起幼儿的关注，通过回忆送礼物和收礼物的经验，幼儿园玩玩具、看图书等经验 的迁移，现场送礼物、说祝福的体验来感受和体验与同伴共同分享、以及关爱他人的快乐。愿我们的孩子们能和艾薇 一样，愿意分享、学会付出、懂得关爱、知道感恩，在快乐中健康成长！教学过程：活动准备：ppt课件；幼儿自带礼物；背景音乐。一、艾薇的礼物1 .播放ppt课件，出示礼物盒，激发幼儿的兴趣。师：小朋友们，你们看，这是什么？这个是艾薇的礼物盒，猜猜里面会装些什么礼物呢？2 .出示礼物图片。师：艾薇的礼物盒里都装了些什么？你觉得她会把这些礼物怎么样？会送给谁呢，
4、我们一起来看一看。(评析：教师设计礼物盒、截取绘本中提到的个别礼物，制作成精美的课件。在充分调动起幼儿好奇心的基础上，激 发幼儿的求知欲和活动兴趣。通过猜想来为下面的环节做出铺垫。)3 .播放艾薇送礼物的四幅图，引导幼儿看看、说说。(1)师：艾薇最喜欢做的事，就是送礼物给别人。看，她是怎么送礼物的？(2)师：她把大鞋子送给了谁？又把老花镜送给了谁？这杯好喝的送给了谁？奶嘴送给了谁？你们觉得艾薇的礼物送的怎么样？(3)师：是呀，艾薇送的礼物常常不怎么合适，不过呀，有时候，艾薇的礼物也会送的很棒哦。i 4 .完整欣赏故事，理解分享和付出的重要，学会感恩和关爱。. . | . . ., ,1/I I j (1)师：我们把这本绘本完整地看一遍你就知道了。(幼儿欣赏绘本，教师完整讲述故事一遍。)(2)师：艾薇为什么喜欢送礼物给别人？(好的东西应该与人一起分享，我们要关爱别人)! 她把礼物和别人分享时候,她的心情怎么样？(很开心、很快乐)你喜欢艾薇吗？为什么？
