《九年级物理下册17.1电能的产生精品同步测试沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理下册17.1电能的产生精品同步测试沪科版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 电能的产生三点提示重点：1.常见干电池、蓄电池、太阳电池和燃料电池的能量转化特征和对环境的影响；2.各种发电方式中有关能量转化过程、影响可持续发展的因素，以及是否存在环境污染隐患等内容。难点：常见干电池的的结构及性能。考点：1.常见的干电池及其能量转化；2.各种发电方式中的能量转化；3. 常见干电池和发电方式对环境的影响。基础在线1.电池是一种把能转化为能的装置，它提供的是流电，电池的种类很多，主要有、等。2.葛洲坝是我国目前最大的发电站，它主要由、及坝体等组成，除了发电外，葛洲坝工程还提高了长江的能力和条件。3. 火力发电的能量转化过程是：燃料的能转化为水和水蒸气的能，再转化为发电机
2、转子的能，最后转化为能。4.下列电池：（1）锌锰电池（2）蓄电池（3）锂电池（4）银锌电池（5）镍镉电池（6）太阳电池其中属于干电池的是_。5.目前常见的发电方式中有火力发电、水力发电和核能发电等，请从中选出一种，分析其能量转化过程，完成下列空白。发电方式能量转化过程：能转化为能（只填能量的形式）6.目前常用的发电方式有、_等，正在研究的发电方法有、。7. 如图1是一节普通干电池，一节普通干电池的电压为_伏，构造中的碳棒为干电池的_极（选填“正”或“负”）。8蓄电池充电时把 能转化为 能储存在电池内，使用时再将 能转化为_能，一个铅蓄电池的电压为 V。 9关于干电池，下列说法中正确的是（ ）A
3、有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电B干电池是把电能转化为化学能的装置C常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大D多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染环境，所以废干电池应该集中分类处理10下列装置不属于电源的是（ ）A宇宙飞船上用的太阳能电池板 B电动机C学生电源 D蓄电池11下列说法正确的是（ ）A电池是把化学能转为电能的装置B电源是把电能转化为其它形式的能的装置C用电器是把其他形式的能转化为电能的装置D所有的用电器通电时总有内能产生12工业生产中能大量提供电能的电源是（ ）A干电池 B蓄电池 C发电机 D太阳能电池13.使用电池的时候，不允许用导线直接把
4、电池两极连接起来，这是因为( )A.这样连接电路不通B这样连接会在电路中产生很大电流，损坏电池C.这样连接会有触电危险D.这样连接电路中电流太小，用电器无法工作14.下列关于电池使用说法不正确的是( )A.不同型号电池的性能不同，不要把不同型号的电池混合使用；但新旧电池可以混合使用B.废电池应分类投入回收箱中 C.不能把电池投入水中，也不能投入火中燃烧D.不要随便将电池拆开15关于电源，下列说法错误的是（ ）A水利发电机是把机械能转化为电能的电源B干电池和蓄电池是把化学能直接转化为电能的电源C氧化银电池、太阳能电池等新型电池都是把其他形式的能量转化为电能的电源D电源的作用就是把电能转化为其它形
5、式的能量16下列元件即可作为用电器又可作为电源使用的是（ ）A电动机 B发电机 C可充电电池 D电铃要点点击1小明制作了一个柠檬电池，当他把一只阻值为4的小灯泡接入电路中时，测得通过小灯泡的电流为0.2A，小明由此可计算出柠檬电池两端的电压约为_V。电路中的电能是由柠檬的_能转化而来的。2家庭电路中的电流在示波器上（一种观察电信号变化信息的电子仪器）显示的图像应如图2 _（填“A”或“B”）所示，这是因为_。图2 3目前常见的发电方式中有火力发电、水力发电和核能发电，都有优点和缺点，仔细阅读下面的表格，并将其填写完整（每种方式优缺点各谈一点即可）。发电方式优缺点优点缺点火力发电水力发电核能发电
6、4把一只一号或五号干电池拆开（注意操作安全，不要将废气物随意丢弃），观察其内部结构。思考：它的正极是_，负极是_。供电时_能转化为_.5手机、数码相机等常用充电电池作为电源，如图3所示是某手机电池铭牌，观察可知该电池的电压是 V图案打“”的表示普通垃圾箱，它告诉我们_。图3图46.小刚为了解生活中常见的锌锰干电池，做了以下探究他打开一节废电池，观察到如下现象：黑色碳棒完好无损；电极周围充满黑色粉末；里面有少量无色晶体；金属外壳明显破损小刚查阅了资料：锌锰干电池的结果如图4所示，它以中心的碳棒（石墨）做正极，外围的锌筒做负极，锌筒与碳棒之间填满用氯化铵溶液（做电解质）拌湿的二氧化锰和石墨，石墨不
7、参加化学反应，仅起导电作用，在电池的使用中，锌逐渐变成了氯化锌请你根据初中学习的知识和小刚的探究活动，填写以下空白（1）用碳棒做电极主要利用了石墨的_性（2）干电池在使用过程中的能量转化是_（3）通过回收废旧锌锰电池可得到的物质有_（至少答2种）。探究时空在课本“在迷你实验室”中，小张老师讲了“水果电池”激发了某同学对苹果导电性能的探究：（1）如何判定这个“水果电池”的正、负极？写出你的判定方法。（2）你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？你的猜想是：。（3）下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据：苹果1一般甜苹果2较甜苹果3很甜完整100（A）2
8、00（A）300（A）削了皮100（A）200（A）300（A）切掉一部分100（A）200（A）300（A）根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上。结论一：_；结论二：_。中考直通车1（07宁夏）南孚牌干电池的外包装说明（部分）如右表所示，请回答（每小题各答一点即可）南孚无汞碱性电池注意:使用前确认电池正(+)负(-)极。请勿将电池充电、火烧、与旧电池或不同类电池混用、请勿拆解电池或卸下聚能环，避免造成电池漏液或破裂（1）保养或使用电池过程中应注意：_（2）废旧电池应如何处理 _2.(08湖州)把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”用电压表测量水果电池的电压，如图4所示
9、下列说法正确的是A金属片B是水果电池的正极B水果电池把化学能转化为电能C水果电池把内能转化为电能D水果电池把电能转化为化学能图43.(08宜昌)在青岛设立的2020年奥运会帆船比赛场地，采用的是风力发电机给路灯供电。风力发电是将 能转化为 能。知识园地电池容量越高越好吗 ？不同型号(特别是不同体积)的电池,他的容量越高,提供使用的时间越长.抛开体积和重量的因素，当然容量越高越好。但是同样的电池型号,标称容量(比如600mAh)也相同,实际测的初始容量不同:比如一个为660mAh，另一个是605mAh,那么660mAh的就比605mAh的好吗。实际情况可能是容量高的是因为电极材料中多了增加初始容
10、量的东西，而减少了电极稳定用的东西，其结果就是循环使用几十次以后，容量高的电池迅速容量衰竭，而容量低的电池却依然坚挺。许多国内的电芯厂家往往以这个方式来获得高容量的电池。而用户使用半年以后待机时间却是差得一塌糊涂。民用的那些AA镍氢电池(就是五号电池),一般是1400mAh，却也有标超高容量的(1600mAh)，道理也是一样。提高容量的代价就是牺牲循环寿命,厂家不在电池材料的改性上下文章,是不可能真正“提高”电池容量的。第一节 电能的产生基础在线1.其他形式；电能；直；化学电池、蓄电池、太阳电池、燃料电池。2.水利；船闸、发电站、冲砂闸、泄水闸；泄洪；航运。3.化学能；内能；机械能；电能4.
11、锌锰电池、镍镉电池、锂电池、银锌电池5.略6火力发电、水力发电、核能发电；海浪发电、地热发电、风力发电、磁流体发电。71.5V；正8. 电能；化学能；化学能；电能；2。9.D 10.B 11.D 12.C 13.B14.A 15.D 16.C要点点击10.8V；化学能2B；家庭电路使用的是交流电。3.化学能；内能；机械能；电能4碳棒；锌筒；化学能；电能。53.6V；废旧电池不得扔在普通垃圾箱内，应分类回收。6. （1）导电（2）化学能转化为电能（3）碳棒（石墨）、锌、二氧化锰、氯化锌探究时空1.（1）将电压表接入“水果电池中”观察指针的偏转，若正向偏转，则连向电压表“+”接线柱的那一极是“水果电池”的“+”极；若反向偏转，则连向电压表“+”接线柱的那一极是“水果电池”的“”极。（2）苹果的大小、形状、酸甜程度、是否成熟、品种等。（3）电压一定时，通过苹果的电流与甜度有关，越甜电流越大；电压一定时，通过苹果的电流与苹果的形状无关。中考直通车1（1）使用前确认电池正(+)负(-)极；请勿将电池充电、火烧；请勿与旧电池或不同类电池混用；请勿拆解电池或卸下聚能环，避免造成电池漏液或破裂。（2）电池中含有许多重金属（如锌、铜、汞、镉）和酸、碱等物质，这些物质渗漏后会污染环境，威胁人类健康，因此废旧电池应分类回收。2.C 3.机械能；电能
