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1、活动教案设计:魔术的世界活动教案设计:魔术的世界活动名称：魔术的世界执教者：罗玲巧活动目的：1、用肢体动作、叫声模拟猫、兔、狗，激发幼儿的想象力和创造力。2、理解猫、兔、狗的食性，初步学会一一对应的关系。3、让幼儿在游戏过程中，体验游戏的快乐。活动准备：1、魔术棒一根，头饰猫、兔、狗各两个。2、自制骨头、鱼、萝卜假设干。3、录音动物哭声与说话。活动过程：1、引入课题。老师带着幼儿进入场地。师：“如今我们进入一个魔术的世界。大家好，我是小小魔术师，我有一根魔术棒，能变出许多的小动物，请你跟着我的魔术棒一起做游戏好吗？魔术棒变出什么小动物，你们就做哪一种小动物的动作。”2、看头饰做动作。师：“变变
2、变，”幼儿闭上眼睛转圈，停下，出示小猫的头饰，幼儿就学小猫的走路、叫声。师：“变变变，”出示小兔的头饰，幼儿就学小兔跳的动作。最后出示小狗的头饰，幼儿就学小狗的动作、叫声。3、理解猫、兔、狗的食性，并进展喂食。1放录音哭声咦，谁在哭，为什么哭？录音“汪汪、喵喵，今天我们早饭也没吃，肚子好饿”。提问：a它们喜欢吃什么？b没有食物，怎么办？幼儿想方法师：“对，用我的魔术棒变出来，但是没有变好千万不要走上来哦。”2开场游戏。规那么：请幼儿随意拿一样食物，分别送到小动物的家。4、游戏完毕，老师小结。师：“我们今天太快乐了，因为帮助了小猫、小兔、小狗，它们说要谢谢你们，我也要感谢你们，你们都非常关心小动物，你们的心里快乐吗？是的，帮助了别人，别人会快乐，我们自己也会快乐。下面让小小魔术师变出好吃的糖果感谢你们吧！”幼儿拿好糖果与小动物说“再见”回活动室休息。第 页 共 页
